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XX 幼儿园下学期教研组计划 教研组计划 一、指导思想： 以先进的教育理念为指导，认真贯彻幼儿园教育指 导纲要 ，深入实际调查研究，探索新理念下教研活动的模 式，切实解决教师贯彻幼儿园教育指导纲要中感到困 惑的问题，促进教师专业化成长。根据教育局的幼教工作 精神和本园的实际情况，下半年教研组工作继续在上半年 的工作基础上进一步加强。一是继续渗透幼儿园教育指 导纲要精神，推进幼儿园课程改革，全面贯彻素质教育， 以培养与新世纪社会发展相适应的人才为目标，以形成发 展提高幼儿的综合素质为宗旨，不断更新教育观念，促进 我园教科研水平在原有基础上进一步提高;二是积极开展园 本教研活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化” 的工作原则，运用先进理念，推进我园幼儿教育教学研究 和实践活动；三是深入做好“大带小”工作，促进青年教 师专业化水平的发展提高。 二、现状分析： 通过上学期的教研活动，教师的教育观念有了一定的 转变，但在保教实践中认识与行为不符的现象时有发生， 所以要帮助教师进一步更新观念；教师的教养方法由注入 式向启发式、引导式转化，重视幼儿能力的培养，重视活 动的过程性评价，但还有部分教师习惯于终极性评价，在 组织活动忽视幼儿的主体地位;另外，教师科研意识逐步增 强，能主动围绕课题进行研究，但由于缺乏广泛深入的理 论学习，研究缺乏深度。因此，走出特色的教研之路，使 教育教学水平得到真正提高，组织管理及方法上的运用更 加得当，教研活动的效果质量能够更加明显。是我们教研 组在本学期中需要关注和加强的方面。 三、工作目标： 总目标：如何提高教师的创新素质。 具体工作目标： 1.做好科研指导和服务工作，为教师科研提供条件， 帮助教师创造性的解决研究中遇到的各种困难,使教师不断 获得成功. 2.做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真 实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师 “人人关心课题、人人参与课题” ，积极建设科研骨干队伍。 3.做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的 征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。 4、建立健全教科研资料，分门别类，使教科研资料有 序化，完整化。 6、积极开展主题教育活动，提高教育教学水平，按幼 儿情况有计划、有目的地设计教案。 四、工作重点： 1.加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识。 发挥理论学习上的推动作用，结合学习材料和幼儿园 教科研工作实际，及时组织学习先进的教育思想和理论， 使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学，落实于教 育教学实践中”的思想，逐步形成“以科研促质量，以质 量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的教科研氛围。 2.本学期尝试组建“学术沙龙” ，为教师进行学术交流 活动提供舞台，参加的对象为全组教师，以“论文发布会” 形式不定期举行学术交流活动，要求参加“学术沙龙”的 教师汇报自己在教研活动中的实践、探索和思考，汇报自 己在课题研究中的成果或撰写的论文，争取有一篇教科研 论文在市级 以上杂志上发表或获奖。教师每年必读一本以上教育 理论专著，通读两本以上幼教学科专业刊物，精读教育刊 物中若干篇重点，以读书笔记的形式每月摘录一篇，由各 班的班组长作不定期检查，学期末上教。 3.规范课题管理，深化教育教学改革 加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科 学化，提高科研的实效性。 要制订好本年度课题研究阶段性计划，认真扎实开展 课题研究，上好实验课，写好论文，做好资料的收集、整 理、汇总工作。 建立健全学习和交流制度；组织教师学习有关理论， 掌握科学的研究方法，提高教师自身的创新素。 4.激励教师积极反思，提高教学质量。 积极鼓励教师总结教学经验，要求教师每学期写出至 少二篇教学设计典型案例或教育教学随笔，鼓励教师向各 级报刊杂志投稿。 6、认真学习、贯彻纲要精神和教研计划，深入开 展教研活动，鼓励教师解放思想，大胆实践，勇于创新。 7、深入做好“大带小”工作， 开展多层次、多形式 的带教、评比、交流、研讨等活动，促进青年教师专业化 水平的发展提高。 五、具体工作安排 九月份： 1、教研组讨论制定教研活动计划，各班制定主题，区 域，游戏，课题计划。 2、组织学术沙龙活动。 3、根据教师节，对幼儿进行尊师教育。 4、 开展“大带小”教研活动。 十月份： 1、欢庆“国庆节” ，对幼儿进行爱国主义教育。 2、环境创设评比。 3、组织业务、理论学习、学术沙龙。 4、继续开展“大带小”教研活动。 5、开展“金色秋天”等活动，让幼儿感受金秋美好景 象，探索秋天的秘密。 十一月份： 1、检查各班计划完成情况。 2、组学术沙龙活动。 3、续开展“大带小”教研活动。 4 教研展示家长开放日。 5、骨干教师师范课。 十二月份： 1、组织学术沙龙活动。 2、各班整理资料进行专题小结、创新成果展示活动。 3、各班开展“迎新年”活动。 4、加强冬季体育锻炼，