xx班主任实习工作总结.docx_第1页
xx班主任实习工作总结.docx_第2页
xx班主任实习工作总结.docx_第3页
xx班主任实习工作总结.docx_第4页
xx班主任实习工作总结.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX班主任实习工作总结 班主任实习工作总结范文 1 今年,我与其他 6位同 学在 xxx中学实习了 40多天的时间。在这短暂的日子里, 作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了 初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一(3) 班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难 性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和 心得。在班主任工作方面: 俗话说:“身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学 生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的 影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维 活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判 断能力,也有了自己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮 助带领下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿 着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面, 还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时 以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的 认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学 生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信, 这是班主任工作的基础。 在担任初一(3)班实习班主任期间,我利用青年教师这 一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们 平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个 平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、 尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政 策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚 服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有 因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒 绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀, 不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待 学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主 任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生 是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子, 你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实 习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出 现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就 事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和 解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时, 我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看 见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某 些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进 生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们 自己。 班主任实习工作总结范文 2 四个月的实习,让我对 班主任工作有了比较深刻的认识,深深地明白:做一个好 的班主任真不简单。实习期间,虽然充满忙碌与艰辛,但 却学到了许多书本上没有的知识,提高了班主任工作技能。 只有不断总结,才能不断地进步,下面和大家分享一下我 的实习工作总结及感受。 本学期我担任了 07343班和 09321班的实习班主任工 作,在这短短的数月里,我学到了很多的东西,这里面包括我 的指导老师贾老师和路老师给了我很大的帮助。在他们的 关心和帮助下,我认真做好每一个工作,对待学生不敢有 丝毫马虎,真正地做到互相关心、互相帮助。在这个过程 中,我发现了班主任工作的琐碎,当然更主要的是这个工作 的重要性以及如何管理好一个班级,并帮助这个班级形成一 个良好的班风。我想从几个方面来回顾一下我这一个学期 实习班主任各个方面的表现: 作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才 能更好地管理班级。在实习的一周里,我通过找班主任贾 老师了解情况,参加班会活动,找学生个别谈心,悉心观 察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想、 学习现状、优秀生和后进生等。同时,还利用早读、晚自 习、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学 生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。 校运会上,我积极参加,与贾老师和两名学生一起参 加托球跑项目,拉近了我们之间的距离。通过这次校运会, 我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的 班主任工作。 我作为实习班主任要做到班主任日常工作的一些“必 到”:每天早上来督促学生进行早读;及时管理相关的卫生 工作;在两操时间我也能及时到场积极配合班主任工作;晚 自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课,也能积 极参与。除了以上几个“必到”之外我还主动去了解学生 的相关情况,走到学生中间,和他们谈心交流。 1.德育方面:做好德育工作.五育并举,德育为首. 班 会课是德育工作的主阵地,我能积极参加班级中开展的多次 班会,在班会中我从一个侧面认识到很多学生,他们有着 多才多艺的一面,有着很多平时学习中没有表现出来的优 点,这使我对孩子们有更加全面的认识。要走进学生的心 灵最重要的就是要与他们多沟通,而不是一味的责骂,心 与心的交流胜过一切!平时更是要利用一切机会渗透德育教 育. 2.学习方面:作为实习班主任,了解学生的学习情况 也是非常重要的,我在贾老师那里学到了非常重要的一点: 互相监督,互相学习。在班级中不乏有一些学生,平时学 习懒散,贾老师运用集体的力量来感化他,促进他学习, 而不是老师一味的单纯说教。总之在班级管理方面:我作 为 07343班的实习班主任,在班主任贾老师的带领下,能 积极配合班级开展各类活动,关心班内的各项事务,认真 塌实地干好每一次交给的任务,在班内还积极开展主题班 会。在各类活动中,我时刻注重向老班主任学习,平时仔 细观察,及时记录下来;课余还积极看相关的班主任学习的 书籍,在思维共振中不断进步。 3.卫生方面:贾老师是一个工作非常认真负责的老师, 她不但能督促学生认真积极的进行值日,而且在卫生工作 上还有一套自己的方法。比如说当面对班中有同学没有认 真做值日,她没有严厉的批评,而是用自己实际的行动来 给学生示范,给他们最好的榜样,我想在实施班级各项制 度时,不仅要有相关的班级班规,而且还要实际的实施策 略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位,奖罚分明,细 心仔细” ,教学生如何去做卫生的方法,而不是一味地去做。 以上便是我在实习班主任工作中的点滴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论