xx毛概社会实践报告_1.docx

XX 毛概社会实践报告 社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途 径。下面是小编整理的几篇毛概社会实践报告，欢迎阅读 参考。 现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班， 孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父 母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处 在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全 是最大的隐患。 在走访的过程中发现，超过 6 成的学生在暑假期间是 独自在家，没有父母或其他大人的照看。 。他们安排自己每 天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出 去玩，什么时候参加课外的补习班尽管每个学生的暑 假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。 值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的 地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴， 这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学 生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成 了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。 如家住本市湘北市场姓王的同学，今年 14 岁，暑假的第一 天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币， 王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背， 将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过 多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几 个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由 于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处 挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻 噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。 如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活， 这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生，我么就要 从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。 暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在 家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的 某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有 老师看着学生，情况会好些。 根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参 加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占 6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的 65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方 面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学 习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。 所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐 公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各 类的补习班招揽生意。 作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成 为不少商家获得经济效益的“黄金时期” 。这对有些孩子而 言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母 又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长 们也有自己的难处。 (一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特 别是高考改革，实行“3+x”制以后，对学生的能力和全面 素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色 色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重” 、 “文化 与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小 学生前来报名。据调查，常德市自 6 月底开始，商家就在 市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心” 看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少 儿英语培训中心” 、 “新世纪暑期英语培训中心”等。他们 在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形 成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师 院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既 有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、 化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这 些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集 体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构 还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给 需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样， 他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教 学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。 (二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家 长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设 计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教 学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻 找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的， 来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成 了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送 孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生 都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进 军不仅是“文化成绩大战” ，更是“特长大比拼” 。激烈的 竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦 虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电” ，以期考上理想的 学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心， 最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子 将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要 “全才” ，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电 脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方 面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的 少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。 (三)学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样 30 名 中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的 占 22%；可以接受的占 40%；有的愿意有的不愿意的占 21%；不愿意的占 17%。暑期参加一种培训班的有 6 人，参 加二种培训班的 14 人，参加三种培训班的有 8 人，参加四 种培训班的有 2 人。少部分学生自主意识较强，有参加培 训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但 大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪 的。由于年龄小，没有形成自己的观点；或是害怕家长， 不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、 做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如 果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥 小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英 语，1 个小时的古筝，1 个小时的钢琴。回家后还要做暑假 作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说:“无聊” 、 “比读书还紧张” ，并强烈要求出去旅游。12 岁的郑同学在 本市名牌中学(长怡)读初一，她不仅成绩好，而且多才多 艺。暑假里她有四门课程:英语、手风琴、书法、舞蹈。虽 然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶 尔还会来个“先斩后奏” ，先玩一两天再说。可见，爱玩是 孩子的天性。7 月中旬常德市气温高达 39 度，室外气温有 的高达 42 度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数 是赶着参加各种培训班的孩子们。 (四)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班 众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。 如:本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决 小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院 的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位 220 元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱， 但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说:“师者所以 传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟 到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正，而是撒手 一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之 至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除 少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营， 没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力 量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化 培训每期时间一个月收费从 200 元到 400 元不等，特长培 训班则还要高，如有些游泳班 10 天一期，也要 300 元；如 果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家 教是每小时 10 元，但有些自身水平较高的本科生、研究生 每小时 15 元、20 元甚至更高；市内某些特长方面的名师如 果进行一对一的教学，每小时收费则高达 50 元、80 元。今 年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有 的上涨幅度高达 100%，如:某英语培训班去年同期每期(30 天)为 200 元学费，而今年同样的天数收费却高达 400 元。 关于上面提到的问题的几点建议:对于暑期形形色色的 培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施， 清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办 班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲 演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班 类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的 管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希 望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩 子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和 疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发 展的机遇，耽误了他们的前途。 为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提 高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期 安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做 到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合 爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史 变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。 建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举 办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织 学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好 事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志， 增强学生自立、自强、自律能力。 各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造 条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学 生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、 读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训 练等)等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免 费开放各种娱乐室。 总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲” ， 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的 假期。 结语 综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间， 还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利 用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭 作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主 动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。 同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种 各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的 地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只 要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支 持。 这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收 获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的 能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的 方法，又学会待人接物所以说社会实践是一举多得的 活动。我会一直坚持做下去。 一、调查背景: 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体 正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特 别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。 一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未 获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超 前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊 群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的 消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费 观念，普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问 题等。 二、调查对象: 大一到大四学生。 三、调查方法: 采用网络问卷调查方式。 四、报告正文: 论大学生消费现状 摘要: 针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网 络问卷调查，其中对每月学生的主要花费进行了提问、对 比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普 遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥 霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导 致了生活费用的明显增加。 关键字:大学生、消费、物价、消费来源 正文: 随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年 提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多 人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么，大学 生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨 大呢? 本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题 不是很全面，但是也有一定的代表性。从调查数据的整体 来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、 交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越 大呢?我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上 涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消 费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。 根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人 民生活水平普遍提高，但大学生的消费水平还是比较低的， 增长不是很快。31%的大学生月生活费还限于 400600 元， 月生活费水平主要集中于 6001000 元，占到了 59、5%，仅 有 7、1%的大学生每月的生活费在 10001200 元以上，在 1200 以上的只有 2、4%。从此项数据显示，大学生的基本 消费结构还是十分正常的。 首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强， 独立意识较弱，他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%)， 只有极少数的学生会通过自己做兼职打工(7、1%)来减轻家 庭的负担。这一方面说明了我们的大学生独立性差，责任 感弱，生存能力低下，不会体谅他人，另一方面反映了中 国高校教育和家庭教育存在的普遍问题，对于中和素质和 人格培养的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供 这个数据还说明了一点，这种情况是当代中国大学生的普 遍情况。很多社会因素我们无法改变 ，但是我们需要关注 的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做兼职， 大多数学生也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独 立，而是为了要增长个人的阅历和社会经验，大家经济独 立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人 16 岁就 要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考， 这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加 强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与 你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让 这些钱为你工作多久的能力。 ” 消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一 个显著特点。据有关资料显示，武汉大学生中其中年消费 最高的达到 28500 元，而年消费最低的只有 2100 元。大学 生年支出均值为 838396 元。这其中有 927%的大学生把 家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的 70%以上。 家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费 的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、手机和 娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了大学生 消费的两极分化，不过高消费的人还是少数的，仅 2、4%的 被调查者每月生活费在 1200 以上。而生活水平较低的学生 主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭，学习 方面的花销也会适当减少。 研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费 最多的事在饮食方面，通讯费用和娱乐费用跟以往调查显 示的结果相比有增长的趋势，花费在学习方面的金额与其 他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出，饮食 方面支出居于 250400 的人数最多， “吃饭消费”占总 消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较 高，这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消费 仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方 面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这 点由我们日益增多的娱乐、通讯支出，潜在恋爱支出就可 以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映 出当代大学生的学习心态不是很积极，学习欲望不是很强 烈，经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了。学校 和社会可以对大学生进行适当的引导，多买书，多读书， 努力发展完善自己，充实自己，提高自身价值。人际交往 费用的增长，说明学生越来越重视学校中的人际关系交往， 这既是好事但也有值得忧虑的地方。更进一步的思考综合 以上的数据我们可以看出， “两耳不闻窗外事，一心只读圣 贤书”的时代已经过去，我们正逐渐成长为新时代的全面 发展的人才。在大学读书的我们，目前基本上还没有能自 主负担所有生活开销的能力，所以，在花钱购物时就要时 刻提醒自己，不能肆意挥霍，许多没有必要的开销都应逐 一免去，在大学期间养成良好的理财习惯。 建议同学们要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比， 攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先，我 们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐 确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需 要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上 次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来； 多把心思放在学习上；购物时不要急于出手，多参考 别人的意见； 另外要学会理财，制定每月的开销计划，进行消费记 帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力，如何去 管理自己的财富，进而提高财富效能，如何去规划、管理 自己的生活能力。 引言:开放三十多年以来新中国社会经生济高速发展， 人民生活水平越来越高。但随着物质生活水平的提高，群 众的精神文化生活水平却似乎没有跟上节奏，特别是农村 群众的文化生活。利用寒假在家的时间，特地回了一趟农 村老家进行了这次调研，农村和城市群众文化生活上的差 异令人感触颇深。 调查时间:20XX、7、21-20XX、7、22 调查地点:老家江西省南昌市进贤县坝塘村委会 调查对象:村民、村委会工作人员 一、调查背景 老家是江西省南昌市进贤县 320 国道旁的一个小型自 然村，我就是在那里度过我的童年，所以对乡村有一种特 殊的情感。每年回那里的时候，或多或少能看到一些变化。 以前寸步难行的泥巴路变成了水泥大道，不足两米宽的桥 也修缮了，今年发现路边还新装上了路灯。但这么多年来， 有一点却几乎没怎么变过，过年的时候家家户户都在打牌 打麻将，村民们的娱乐方式看起来似乎还是停滞不前甚至 还退化了。针对这点现象，我认为对村民们平时的文化生 活进行一次调研很有必要。 二、调查方法 本次调查采用调查问卷和走访观察的形式 三、调查目的 通过社会实践项目加深对农村群众文化生活的了解， 培养自己对家乡建设与社会发展的热情和责任心，学以致 用的意识。提高自己观察分析能力、独立思考能力和动手 操作能力。 四、调查内容 我调查的内容有:村民文化生活的时间、文化娱乐种类、 文化娱乐设施、人们的文化娱乐需求。 首先，我对家乡群众的文化娱乐时间进行了调查，大 部分的村民日常劳动时间为 8 小时左右，除去其他一些零 碎的时间，每天约有四小时用于文化娱乐活动。 然后是有关文化娱乐种类的调查，当前农村文化娱乐 生活的主体为 30 岁到 50 岁之间的成年人，不管在村里还 是自己家里，他们是文化娱乐活动组织方式和进行内容的 主导者，我的调查显示他们的文化娱乐活动方式有:20%在 家看电视，32%打扑克，40%左右搓麻将，另外的 8%做其它 文化活动，可见打牌类占主导。而对于兴起的新的文化娱 乐活动的参与者主要是年轻人，大多数年轻人喜欢上网、 聊天、玩游戏，打台球等新型娱乐场所，其中喜欢上网的 占 74%，可见网络对年轻人的吸引力之大。 老年人是一个比较容易被忽视的群体，他们的文化娱 乐生活相对于其他年龄的人群相对贫乏单一，由于家乡的 老人们大多数不识字，不会填表，所以我采用了口头调查 的方式，发现绝大多数老人的文化生活以听戏聊天为主， 还有一些则喜欢串门和其他老人聊天。 其次，我对村里的娱乐文化设施做了实地调查。观察 发现，除了村口今年新增的几件健身器材之外，村里没有 其他任何文娱设施。 最后，我对家乡人民群众的文化娱乐需求也做了相应 的调查。调查发现:82%的人认为当前文化娱乐设施非常不 好，不能够满足自己的文化娱乐需求，其他人则觉得有无 文娱设施无所谓；另外超过 60%的人认为，农村需要建设更 多更全的体育设施如篮球场等； 五、调查结果 经过以上调查发现，老家群众的文化娱乐生活确实存 在许多亟待解决的问题，我总结如下: 1、赌博现象很明显 我这次的调查发现，绝大部分村民在打扑克、搓麻将 的时候赌过钱。正月的时候随处都可见挤了一大堆人的牌 桌，麻将桌。由于农民生活的提高，赌博也变得日益盛行， 以前只是玩玩的“小钱”现在逐渐变成了“大钱” ，更有甚 者，输的乃至成千上万。农村不像城市，由于地理位置的 不便，赌博很难被发现，所以大家都有恃无恐，而且很多 大人在赌博的时候有小孩子在一旁观看，这对他们的影响 是非常不好的。这种坏风气必须加以遏制，阻止其扩散蔓 延，否则后果会越来越严重。 2、村民参与文化生活的热情不够 有些村民仍然只重视赚钱，而忽视自身的精神文化生 活，对群体文化娱乐生活热情不高，参与较少。文化娱乐 活动做为一个独立的日常活动的组成部分没有得到所有居 民的认可，并且精神文化生活这个概念在人民群众中还没 有普及甚至是不了解，使得人们无法重视起来，即对于文 化娱乐活动的认知存在很大的障碍 3、农村文化基础设施建设薄弱的现状还没有改变 调查的时候在村里逛了一圈，几乎没有看到什么可以 供村民娱乐的场所和设施。和村长周大伯谈了谈，他告诉 我镇里不是很重视这方面的建设，虽然今年给村里拨了 30 万款项，但那都是用于道路等其他建设的专款，所以没有 多余的钱来建设文化设施。听到这里，我想起了今年在县 城看到的一个现象，所有政府单位甚至我的高中母校的外 墙都安装了绚丽的霓虹灯，而这一项完全没有必要的“面 子工程”耗费了政府好几百万。为什么这些钱不能够用在 农村的文化基础设施建设上，哪怕是给孩子们放上一两个 篮球架，摆几张乒乓球桌也比那些没用的霓虹灯来得实在。 “重面子形象，轻社会效益”是我们当地某些领导部门的 一贯作风，实在是应该有所改变。 六、我的建议 1、政府方面 (1)部分政府官员往往为了所谓的政绩大搞形象工程、 面子工程。这些建筑往往位于城市内部，与农村的群众绝 缘，只能优先满足市民的意愿。如果政府能为农村文化生 活投入更多，那农民的业余生活就有了活动阵地。同时要 适应农村的特点，可以举办一些富有农村特色的活动如:农 村运动会、插秧大赛、龙舟大赛等。 (2)鼓励和扶植各种所有制的民间职业和业余文艺团体， 支持他们采取多种方式拓宽文化服务渠道，挖掘当地的文 化资源，鼓励各类民间艺人为农村文化多做工作。例如我 们当地的“采茶戏”很富有地方特色，是村民们很喜欢的 一种民间戏曲。但是那些会的艺人却很零散，也没有规模 化的演出。政府若能对他们加以扶持，这种戏曲定能很好 的发展起来。 2、农村自身方面 (1)农民群众应积极主动的建立起属于自己的文化组织， 如戏剧协会、棋牌协会等，主动发展适合自己的且健康的 文化娱乐活动，摒弃如赌博等恶习。 (2)农民群众应主动的接受政府和社会群体各方面的帮 助，主动开展各种文化娱乐活动。而且应当主动的通过合 理的方式向政府反映自己的文化娱乐诉求，从而丰富自己 的文化娱乐生活，提高自己的精神世界。 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论 实践题目:大学生对网上购物安全的看法 实践时间:20XX、6、96、12 实践地点:广技师校园 实践方法:网上调查，实地调查、访问 实践小组成员(不超过 6-8 人) 分工情况:问卷调查，ppt 制作；问卷调查，拍视频采 访；问卷调查，拍视频采访；分析数据数据，写论文；整 理数据，讲解 ppt；分析数据数据，写论文；整理数据，拍 视频采访 摘要 随着互联网和电子商务的快速发展，网上购物已经渐 渐显示出绝对的优势和生命力。大学生作为对网络最敏感 的人群，对网上购物行为接受很快，是不可忽视的网上购 物消费群体。而既然选择了网上购物，大学生必然会面临 着一些网上购物的安全问题，比如产品是否可靠，付款环 节有无漏洞，购物网站是否安全等一系列问题，而当遇到 权益受到损害时，大学生有何种保护权益的意识和行为。 为此，我们选择了网上电子问卷以及在学校里面进行纸质 调查问卷的方式对大学生这个群体进行网上购物情况以及 他们对网上购物安全的看法的调查。然后对结果进行统计， 分析，得出相应的结果。 关键词:网上购物大学生消费群体安全问题电子问卷调 查问卷 正文 随着互联网和通信技术的快速发展，网上购物已经渐 渐显示出绝对的优势和生命力，作为一个新兴的行业，有 着广阔的发展前景。根据数据显示，中国网民数量急剧增 加，而在网民数量急剧增加的同时，中国网民购物比例也 在明显上升个大网络购物站正在打造简单易行的购物平台， 网络购物越来越普及。网上购物变成了当今最适合上班族， 年轻族群购物口味的一种购物方式。大学生作为对网络最 敏感的人群，对网上购物行为接受很快，是这个购物群体 非常重要的一部分，同时也是购物市场上不可忽视的一股 重要力量。而既然选择了网上购物，大学生必然会面临着 一些网络购物的安全问题，比如产品是否可靠，付款环节 有无漏洞，购物网站是否安全等一系列问题，而当遇到权 益受到损害时，大学生的有何种保护权益的意识和行为。 作为大学生，自己未来更深入了解目前大学生网上购 物的现状，并对其进行比较分析做了调查。通过讨论，我 们对大学生网上购物的内容，方式，以及网上购物安全意 识进行调查。本次调查针对被调查者结构特点进行了全面 调查，包括:性别，是否有网上购物经历，使用网上购物网 站类型，对网上购物信任程度等等基本指标。分析了大学 生的现状，通过对调查结构进行分析和总结，并在此基础 上提出相应的想法和建议。 这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生 网上购物行为并对其进行分析，了解当代大学生对网上购 物的消费态度，正确指导大学生网上购物消费行为，以及 未来对网上购物发展潜力的期望。 一、网上购物的总体情况 在这次社会调查中，我们以网上问卷调查的形式展开， 首先确定受调查对象的性别比例。从调查的结果看出，男 女生的比例将近 1:1，女生相对于男生多一点点，如图 1、 因为我们的调查问卷的对象分布是随机的，不存在较大的 偏差，是一种相对客观的调查。 从第二题中，我们得到被调查的大学生，91、25%有过 网上购物的经历，从图 2 可以看出。从网上购物一事上可 以网络影响大部分大学生的生活。因此，关注网上购物安 全是很有必要的。 随着计算机的发展和不断完善，网络的安全问题越来 越受人们的关注。在比较正规、比较权威的网站里，对于 一些网络安全问题才会有比较好的保障。因此，我们调查 了大学生网上购物常去的购物网站。有以下一些比较常见 的网站，如:淘宝，卓越亚马逊，凡客诚品，易趣，京东商 场，当当网，团购网等购物网站。从调查结果来看，有超 过半数的大学生选择了淘宝，将近一半的人选择了卓越亚 马逊，京东商场，极少数的人选择其他网站，图 3 很清晰 地呈现这一结果。由此可见大学生选择网上购物还是趋于 选择比较大型正规的网站。 有过网上购物经历的每月一到两次的网上购物行为所 占的比例为 34、34%，每两三个月一次的为 35、69%，其余 的依次排列为一年一至两次，每周一次及以上，图 4 可以 得到结果。按照大学生的消费水平而言，这样的数据可以 表明他们网上购物行为还是相对稳定的。可以侧面地反应 出大学生对网上购物的信任程度不错以及网上购物对他们 生活的影响不可忽视。 在第五题中，我们发现更多大学生对购物网站信任， 当然也有将近 35%的被调查的大学生不信任购物网站，见图 5、第六题的调查结果说明了这些网上购物的大学生跟倾向 于在网上购买衣物类还有书籍类，但是相对于这两者来说 极少购买其他商品。从大学生的日常生活情况来看，这样 的调查结果也让人不例外。而且也能体现了大学生对购物 网站的信任程度不一般。再从 12 题来看，大部分大学生选 择了常见的保护密码方法，由此可以体现他们对网上购物 这一行为还是极为信任的。 二、网上购物的安全性状况 网上购物作为电子商务的一个重要组成部分，也正随 着电子商务的不断发展而壮大发展，但由于我国电子商务 兴起和发展都比较晚，使得现今网上购物在零售业占的比 重还比较小，经常网上购物的网民中，大多以小金额交易 为主，大学生更是如此。网上购物的安全性则是影响网上 交易量的主要因素之一。网上购物 以一种和以往面对面交易完全不同的形式出现在消费 者面前，消费者最先考虑到的必然是这个新兴事物的安全 性。一旦安全性让他们觉得有了保障，消费者便会很快的 接受这种方式。但实际的情况是，据调查，在有别于传统 购物形式的网上购物中，消费者往往只能通过图片文字等 虚拟手段感知产品，这种方式带给消费者的体验感不够强 烈，无法使消费者产生牢靠的感觉 和购买的决心。而且， 一半以上的消费者对上网上购物物产生产品质量、售后服 务、交易安全等方面的疑虑，除了和传统购物观念相冲突 从而导致信任上的缺乏之外消费者往往还会觉得上网上购 物物的欺诈问题十分严重。因此，安全问题很大程度上制 约了网上购物的发展。针对日益火热的网上购物的安全问 题，各大购物网站都作出了积极的努力。在这里，针对国 内现在最具代表性的两家 c2c(consumertoconsumer)网上购 物平台 ebay 易趣和淘宝的安全性因素作了调查研究见表 1、 三、总结 从调查报告中可以看出，网上购物越来越被大学生所 接受。在大学校园已经成为一种主流。购物网站是一个很 好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找 到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品。而青年大学生 具有追求时尚和容易从众的心理特点，所以网上购物的快 捷性、时尚性，又与大学生的心理特点相适应，这就使得 大部分的在校大学生选择在网上购物。但网上购物还是存 在一些的实质性的问题。大学生购物遇到最主要的问题是 商家描述商品的质量与实物不相符。因此商家应当诚信经 营网店，以免大学生购物被错误引导。其次，阻碍他们购 物的是网络安全因素，只要他们认为网上购物安全可靠了， 省时了，方便了，他们自然而然的选择网上购物这种购物 方式了。作为当代大学生，通过这次大学生对网上购物安 全的看法的调查，我们应该加强网上购物安全意识，购物 时应谨慎再谨慎，认真阅读购物有关的安全知识，防止被 不法分子欺骗，造成不必要的经济的损失，并且要适度的 消费。 在本次的社会实践中，一方面，我们提高了自身的沟 通交流技能，增强社会实践能力，另一方面， “众人拾柴火 焰高” ，我们深刻体会到团队合作的重要性，在切身实践中 取得丰硕成果，把收集的资料转化成真正能服务于社会的 资源，为“网上购物安全”建言献策。 摘要:随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、 综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显 得尤为重要。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学 生走进了高等教育的殿堂。大学生人数大幅度增加，愈加 作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是 文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有 表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观 的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。 重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费 观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的 正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学 生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的 一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣 辱观教育大学生的重点。我们小组主要是利用课余时间， 通过问卷调查的方式得出该报告。 关键字:大学生消费观念特点 当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方 面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外， 当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、 恋爱等诸多方面。 针对在校大学生消费较高的现象，我们小组对市营 09 级 150 名学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调 查，其中收回有效问卷 142 份，有效收回率为 94、7%，调 查发现，月费用 1000 元以上的人占 20%，月费用 600 1000 元的人，占 60 左右%，月费用 600 元以下的人，占 20%左 右。在调查的学生当中，超过 78%的学生拥有电脑、所有学 生都拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生 的消费支出中占据了更大的份额。 以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析:消费差 距比较大，出现两极分化。城市农村学生的消费水平差距 还是存在。 一、大学生消费的特点 大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社 会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清 醒的看出大学生消费存在着以下特点。 1、消费观念复杂，感性消费占优势 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础， 经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性 地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的， 稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣 传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。 这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大 学生中有 40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的 盲目性。 2、学生对品牌的忠诚度很高 大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如 果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而 逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良 好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量 好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。 3、消费倾向多样化 21 世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代 的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的 单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的 it 产品都 成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元 化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去 ktv、酒吧消费，或是购买电脑，手机等，反映出大学生具 有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 二、大学生消费的结构和层次分析 大学生的钱“从哪里来，到哪里去?”通过调查发现， 在生活费来源方面，有 75%的同学依靠父母，13%的同学通 过打工补贴日常开销，还有一部分来自贷款或奖学金等。 由此可见，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于 多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个 “大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说， 大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞 台上。 对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活 费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、 各类培训并不含在其中。 因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。 家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名 牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端， 他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他 同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中， 由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性。 三、大学生消费对家庭和社会的影响 大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平 均每年约二万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之 重了。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得 到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消 费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家 庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的 45%左右，特别是农村，可占到 80%90%。无疑，目前大学 生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特 别一些贫困家庭，在调查中我发现，有 9%的同学需要通过 申请助学贷款来完成大学四年的学业。 大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影 响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相 关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。 目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结 果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国 社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展， 高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。 四、有关大学生消费的几点建议 大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系 到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学 生消费提出几点建议。 (一)对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念， 要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经 济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济 状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷 入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有 沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏， 这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在 盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。 (二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高 校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。 对大学生消费心理和行为研究不足，教学中对大学生消费 观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解 不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、 金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题 教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到 真正的指导目的。 (三)对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从 产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生 的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的 市场环境让其消费。无论从哪方面讲，大学生的消费市场 已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经 济的发展。 (四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查 时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及 一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自 己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人 借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花 完，只有极个别同学有储蓄的意识。 结束语: 大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费 观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另 一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制 约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费 呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响， 也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、 人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同 学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如 何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大 家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展， 高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市 场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的 发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的 问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同 努力下，大学生消费才会一路走上。 学院:经济管理学院班级:会计 102 调查组成员:董芳旭、刘江江、罗婷、吴璇、薛宇、邹 绮君 调查方式:问卷调查 一年一度的暑期生活来临了。暑期，对于很多学生来 说，是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。够把握 这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我 们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游，睡 觉，闲逛等方式打发自己的暑假时间， 这些现象在当代大学生中是否很普遍?我们大学生的暑 期社会生活又是如何规划的呢? 为了深入了解大学生的暑假生活，我们调查团队问卷 形式来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握 同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境， 引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。 本课题“大学生暑期生活调查” ，该课题对了解大 学生思想和学习状况有很好的价值。 一、调查目标: 本调查的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假 期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、 总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以 此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议， 引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标，具 体目标如下: (1)以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级， 不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。 (2)在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探 究产生现象的原因。 (3)依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形 成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。 二、调查内容: 基于以上研究目标，调查的内容主要包括: 第一:当代大学生假期的实际生活状况 1、当代大学生假期实际生活情况的调查 2、统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题 第二:从各个角度分析现象，剖析问题成因 1、根据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分 析，提出存在的问题； 2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生 假期实际生活状况背后的原因； 3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因； 第三:研究结论与提出建议 1、归纳研究结果 2、提出对于大学生假期规划的几点建议 3、提出对于大学生假期生活的几点希望 三、问卷发放情况: 本次问卷调查共发放问卷 150 份，收回有效问卷 144 份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校(包括 青岛海洋大学、青岛大学、青大职高)，问卷发放分布于大 一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、 法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者 人数占到总人数的 60、6%，大二则占到 30、4%，在被调查 者中有 14%的同学属于贫困生。 四、结果及分析: 通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以 下几种现象: (1)大学生假期生活调查:超过半数的大学生实施自己 的暑期计划不尽如意。 关于当前大学生制定自己的暑期计划情况调查调查显 示:大多数学生能够意识到暑期是一个学习知识，锻炼能力 的大好时机，在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自 己喜欢的事情。比如在“放假前是否有学习计划?”问题中， 有 93%和 7%的人回答“有”和“没有” 。这表明仍有极少数 的大学生针对两个月的暑假没有计划，以至于无所事事， 在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实 行自己的计划?”问题中，有 75%的人回答“没有“表明， 超过半数的学生没有严格执行自己的暑期计划，这可能主 要由个人因素决定的。 (2)通过调查，我们了解到了当代大学生的暑期大致可 以分为五类:“打工一族”(占 15%)、 “充电一族”(共占 20%)、 “无聊一族”(占 28%)、 “旅游一族”(占 16%)、 “学车一族” (占 21%)。他们不同种类的暑期生活既由个人因素，又由社 会因素决定的。但不管怎样，如何把握这短暂的两个多月 的时间真正学点什么，做点什么是我们当代大学生所考虑 的。 1、打工一族 调查结果显示:现代大学生打工的主要目的是: (1)有 54%的大学生是为了增加收入； (2)有 25%的大学生想提高自己各方面的能力； (3)有 36%的大学生认为要增加社会经验。 随着社会改革的和思想观念的转变，大学生打工的形 式开始变得异常丰富起来，选择“暑假家教或兼职”分别 占 46%，而选择去工厂的学生仅占 6%。 社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途 径。做家教是大学生的首选，这样既可以锻炼自己，也可 以开阔