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XX 高校教师工作总结精选模板 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进 行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。不妨看看相 关内容！ XX 高校教师工作总结精选模板 本人自 XX 年 7 月 1 日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自 己兢兢业业，尽心 尽职，较好的完成了各学期的各项任务。 为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下 一、思想政治方面 作为一名教师，我在思想政治上， 时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿 于 教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习，思 想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度，作风扎 实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，无私 奉献。同时，严格要求自己， 加强自己的理论学习和师德 修养，并且务实地进行师德实践。 二、认真教学，育人为本 参加工作以来，本人认真备 课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅 导工作， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而 不断提 高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作 (1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本 思想、基本概念，每句话、每个字都弄 清楚，了解教材的 结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些资料，怎样 才能教好。考虑教法，解决如何把 已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排 每节课 的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定 性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提 问面向全体学生，课堂 上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。及时点评 学生的课后作业，讲解重点及难点。认真 回答学生课后提 出的问题，与学生之间做好沟通工作。 3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 听 课 是 提 高 自身教学能力的一个好方法，新老师 只有多听课才能够逐渐积累经验。 4.培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时候 自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知 识含量及深度。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 三、加强学习，提高自身素质 随着教育教学改革的不 断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教 师终身学习， 自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养 与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为教育 的 一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教 育对人才培养的时代标准，就要不断学 习，更新教育理念。 因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂 效率，落实素质教育 的根本。教师只有不断学习，不断进 取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学 生、 适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活 水，才能常教常新。 四、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规 章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊 敬领导、团结 同事，能正确处理好与领导同事之间关系， 此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。 另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育 的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就 是备课、上 课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课， 教学实践使我深有体会，只有 教师认真做好课前准备，才 能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件， 也是教师不 断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课， 自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦 钻研 教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标， 写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组 织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。 活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全： 即面向全体，全面提高教学质量。真正做 到人人有收获， 个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的 开发，能力的培养，素质 的提高。并结合学科特点，向学 生进行思想教育。 五、反思总结，争取进步 总结到工作以来所做的工作， 取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向 其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收 获，但我深知还有很多要学。 3、专业知识的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体情况，希望在以后的工作中领 导及老教师们能多多指点及帮助，自己争 取尽到一名优秀 教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步! XX 高校教师工作总结精选模板 一学年的教育教学 工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和 更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦 与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己 的工作作一次反思： 一：政治思想方面 热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力 做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要， 虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教， 努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二：教学工作方面 本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注 全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持 相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生 易于接受理解。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少 而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽 力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生 的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对 社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需 要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。 作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我 反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应 该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过 程中一些做法和想法： 1.多读。由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老 师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。 第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解 领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。 2.多问。要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问 题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理 解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、 巩固知识的目的。因为要求学生多问，勤思考，所以我作 为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想 这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现 吧。 3.多记。因为英语是一门语言，必须达到一定水平的 听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大 量的信息输入并内化为自己的知识。首先，在早读和朗读 中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进 行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟 练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文 章。初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱 25 名到我 这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。 其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这 些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子，以便学 生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩 固难点，达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重 点和难点，我还会出一些类似的题目，再三的强化记忆和 复现来提高学生的解题能力和应变能力。 4.多练。There is a saying goes“practice makes perfect”。对于基础题，尤其是单项选择题和词汇题，我 整理并搜集了大量的资料，以防尖子生和优等生吃不饱。 在上半年初三毕业生的复习中，一方面，我从平时学生的 练习题中整理出易错题，分类出单项和词汇题，专项练习 并及时批改和讲评。另一方面，我从网上下载了近三年来 的全国各地的中考题中的单项选择题和词汇题，同样不误 适应性的模拟题。只要是学生做的题目我肯定先做，并及 时批改和讲评。对于完形填空题和阅读题，在基础知识的 巩固前提下，时而穿插做题技巧策略和方法指导，并且利 用多媒体很好地向学生展示了如何做完形填空题和阅读理 解题。我觉得这样专题性的展示课对学生是很有指导作用 的，因此在这以后相当多的学生跟我反应， “老师，我现在 不怕完形填空题了” “老师，现在我觉得做完形填空题很有 成就感，我应该进步了” “谢谢老师，对阅读理解我有信心 了” “老师，以前我最讨厌完形填空题，现在我都经常的 14 分甚至满分了” 。看着学生对自己的进步，我很开心。对于 书面表达题，英语的基础是相当重要的，但英语各话题的 归类写作训练是必须的。所以，自从进入中考的复习阶段， 学生获得了大量的训练并有相当多的写作指导。并且在最 后两个多月里，我对学生自己练过的作文进行归类，把优 秀范文全部输入电脑打印出来，分发给学生，要求学生背 诵美言美句，理清范文的框架和思路，模仿作文结构。大 部分学生还是积极配合，努力获取，效果较好。 三：在教学考勤业绩方面 作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表， 并且能虚心学习请教，扬长补短。同时我能在业余时间， 努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文“妙教生花 之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让 班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语 中考毕业考试