《农业是国民经济的基础》教案示例.docx

农业是国民经济的基础教案示例 识记：三大产业的划分，国内生产总值和国民生产 总值的基本含义，科教兴农的典型事例。 运用：用我国经济发展中正反两方面的事例，说明 农业是国民经济的基础，也是社会安定、国家自主的基础。 树立“重农” 、 “爱农” 、 “兴农”的思想和志向。 思想政治课教和学的任务，不是为了记住课本中的一 些知识，而是为了获得基本观点和阅读、思考的方法。今 天，我们将借助于高一思想政治中农业是国民经济 的基础这一内容，在这方面作一探索。 农业是国民经济的基础 从这个标题可以看出，我们这节课着重要了解“农业” 与“国民经济”的关系： 首先，从范围来看， “国民经济”的范围要大于“农业” ，国民经济除了农业以外还有其他行业。这就要解决“国 民经济究竟包括那些行业或产业” 、 “农业究竟是什么样的 行业或产业”等问题。 其次，农业虽然不是国民经济的全部，但却是国民经 济的“基础” 。这就要解决“农业究竟是不是国民经济的基 础” 、 “如何保证农业在国民经济中的基础地位”等问题。 先解决“国民经济究竟包括那些行业或产业”问题。 设问：国民经济究竟包括那些行业或产业？请大家说 说。 俗话说， “三百六十行” ，随着社会的进步和分工的发 展，在现代社会中其实又何止“三千六百行”？行业越来 越多、越来越复杂是总的趋势。为了把握和研究的方便， 经济学界把众多的行业划分为几个大的产业。因此，行业 问题就转化为产业问题。 我们通常所说的产业 结构，第一层次就是指三大产业 结构；我们国家现在正在进行的产业结构调整，第一层次 也是三大产业结构的调整。 按照目前世界各国比较流行的划分方法，一般把各种 产业按照它们产生的先后次序划分为三次产业，又叫三大 产业。 设问：什么是三大产业？三大产业的比重如何衡量？ 第一产业：农业； 划分 第二产业：工业、建筑业； 第三产业：第一、第二产业以外的所有行业的总称。 国民生产总值：含义、基准 比重的表示方法 关系、重要性。 国内生产总值：含义、基准 关于三大产业的划分： 我国三大产业的划分： 设问：按照社会大分工理论，第一、第二、第三次社 会大分工分别产生了什么行业？ 先后产生了农业、手工业、商业等行业。这些行业分 别属于不同的产业，我国的三大产业就是以此为依据并加 以发展的基础上形成的。 第一产业：农业。 第二产业：工业、建筑业。 第三产业：第一、第二产业以外的所有行业的总称。 国际上比较通行的划分标准：国际上，三类产业的 划分原则上是按产业部门在社会再生产过程所处的阶段和 人类生活活动的历史发展顺序来确定的：第一产业是指直 接作用于自然界生产初级产品的产业。一般以农业为主， 包括林、渔、猎等业。第二产业是指把初级产品加工成为 满足人类生产生活进一步需要的物质资料的产业。一般以 制造业为主，包括采矿业、建筑业等。第三产业则指提供 满足人类基本物质资料需要以外的进一步需要的产品和服 务的部门。以服务业为主，包括交通运输、公用事业的服 务；商业、金融、保险等流通方面的服务；教育、新闻、 广播、电视等情报方面的服务；还有专业性服务、行政管 理和个人生活服务等。 目前，各国的三类产业统计基本上是一致的，但也有 细微的差别。例如，有的把采矿业列入第一产业；还有的 认为公用事业应属于第二产业；也有的把国家机关列入第 三产业；西方一些资本主义国家还把色情、等行业列入第 三产业。 三大产业划分的意义：三大产业的划分和统计是进 行宏观经济分析和调整的重要工具和手段之一。一般认为， 一国第三产业在国民生产总值中的比重逐步增大，表明一 国经济发达程度逐步提高；在国际比较时，第三产业所占 比重高的国家，经济发达程度也较高。 关于国民生产总值、国内生产总值： 国民生产总值的含义：时间 + 范围 + 内容 + 形式 + 英文缩写。 国内生产总值的含义：时间 + 范围 + 内容 + 形式 + 英文缩写。 两者的区别和联系： 共同点：时间、表现、内容。计算的“时间”都是一 定时期内；计算的“内容”都是生产的最终产品和提供的 劳务总量；表现的“形式”都是货币表现。 不同点：范围 、英文缩写 。 国民生产总值、国内生产总值的重要性：两者都是 综合反映一国经济活动的重要指标。统计这两项指标，能 把三大产业的水平和劳务成果反映出来，有利于促进产业 结构的合理化，也便于进行国际经济的横向比较。 注：关于国民生产总值、国内生产总值的更为样尽的 内容，可到下册结合“国民收入的分配”的有关内容的教 学进行。 三大产业比重的表示：国民生产总值、国内生产总 值由三大产业的产值组成。所谓三大产业的比重是指三大 产业的产值在国民生产总值或国内生产总值中的比例。 改革开放以来，我国的三大产业都长足的发展，比重 也日趋协调。 设问：那么，我国大三产业的现状究竟怎样呢？ 接着要解决农业究竟是什么样的产业问题。 设问：农业究竟是什么样的产业？农业为什么是国民 经济的基础？ 广义农业：谁？利用什么？采取什么办法？达 到什么目的？包括那些部分？ 含义 它包括粮食作物和经济作物的种植。 地位：是国民经济中最基本的物质生产部门，是国民 经济的基础。 关于农业的含义： 设问：农村的农民都生产些什么产品？ 、植物类。、动物类。、工业产品。 设问：前两类产品农民是通过什么手段获得的？为什 么能获得？ 植物 种植；动物 养殖。因为，它们都有“生 长机能” 。 归纳：农业是指人们利用动植物的生长机能，采取人 工培养和养殖的办法，以取得产品的物质生产部门。 属什么生产部门：从含义中我们知道，农业是人类 社会的一个“物质生产部门” ，这就把农业与非物质生产 部门区分开来了。但是物质生产部门不只有农业。 设问：农业与其他物质生产部门的区别是什么？ 人们利用什么：第一，利用什么：利用动植物的生 长机能。这就把农业与工业区分开来了，工业利用的不是 “动植物”的“生长机能” ，许多工业行业跟“动植物”没 有任何关系；有的工业虽然利用动植物，但利用的却不是 动植物的“生长机能” ，而是动植物体的物质成分。第二， 谁利用：动植物的生长机能只有被“人类”利用，才是农 业。这就把人类的生产与动物的本能活动区分开来了，有 的动物也利用动植物的生长机能，但这只是动物的本能活 动，而农业作为一个产业却是人类的有意识、有目的社会 活动。 人类在利用动植物生长机能时采取的是什么办法： 采取“人工”培养和养殖的办法，即非“人工”培养和养 殖情况下，动植物自然生长机能不属于农业。所以，即使 在人类产生、农业产生以后，原始状态的动植物的自生自 灭的情况也不属于农业。 作为物质生产部门的农业其目的是什么：取得产品。 区别于其他物质生产部门的地方是，农业所取得的是动植 物体本身，而不是对动植物体加工后的产品。 关于广义农业和狭义农业： 在经济学中，农业有广义和狭义之分。 狭义的农业仅仅指种植业，它包括粮食作物与经济作 物的种植。 广义的农业除了狭义农业以外，还包括林业、畜牧业、 副业、和渔业，即通常所说的“农、林、牧、副、渔”五 业。 设问：前面农业的定义是从广义的角度还是狭义角度 下的？为什么？ 设问：第一次社会大分工时产生的农业是“广义”的 还是“狭义”？ 设问：在农村是否只有农业？农民从事的生产是否都 是农业生产？ 在我国，农业主要是从产业的角度讲的，农村主要是 从行政地域的角度上讲的，农民主要是跟户籍制度有关。 要真正搞清我国农业、农村、农民之间的关系，是相当复 杂的，可以写一本厚厚的专著。因此，今天学习农业的有 关知识只是我们了解农业的开始，而不是结束。有志于这 方面探索、研究的人肯定能大有作为。 农业的地位： 地位是什么：农业一经诞生便成为社会经济中最基 本的物质生产部门，此后，一直到今天，它仍然是世界各 国国民经济中最基本的物质生产部门。对于目前世界上许 多国家来说，农业是“国民经济的基础” 。如果将国民经济 比作一座高楼大厦，那么农业便是这座大厦的基石。 为什么是国民经济的基础： 让学生谈切身的感受：从“人的生存发展 其他各 部门经济发展 整个社会进步”等环节谈谈农业的基础 性。通过讨论，归纳出下列共识：一是人们的衣食之源， 生存之本；二是工业特别是轻工业尤其是食品工业原料的 主要；三是为工业发展提供广阔市场；四是为国民经济其 他部门提供劳动力；五是出口物资的重要。综合起来，对 于世界各国来说， 是人类社会的衣食之源，生存之本。 农业在国民经济中的主要作用 是工业等其他一切物质 的与非物质的生产部门存在、发展的必要条件。 是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。 最后要解决“我国农业的地位、现状如何，出路在那 里”等问题。 设问：农业在我国国民经济中的地位怎样？我国农业 现状究竟如何？我国农业进一步发展的出路何在？ 地位：是什么？为什么？ 怎么样 发展农业、增产粮食方面取得了相当大的成就。 现状 总的方针：高度重视农业生产，农业的基础地位不能 削弱而只能加强。 怎么办 走发展“一优两高”农业的道路：“四靠” 。 具体措施 含义： 调整农村产业结构，大力发展乡镇企业 地位： 作用： 关于怎么样： 地位怎么样：农业是国民经济的基础，粮食是基础 的基础。 我国的国情决定，农业在国民经济中的基础地位和作 用更为突出。首先，我国历史上就是一个传统的农业国， 长期以农为本，农业一直在我国经济和社会发展中居于头 等重要的地位。其次，从建国以来的实践看，我国建国初 期经济基础薄弱，发展工业和其他各产业部门的资金积累 相当部分靠农业提供。我国人口众多，人均占有耕地少， 农业作为衣食之源、生存之本的作用更为突出。 把粮食作为基础的基础，这是由我国特殊国情决定的： 第一，由于我国人口众多，吃饭问题始终是我国国民经济 的头等大事。第二，在我国人均耕地少的情况下，建设和 发展还需要占用相当的耕地，而要实现现代化建设的战略 目标，提高人民的生活水平，人们对粮食的消费数量和质 量的要求将会越来越高。如果粮食出现严重短缺，那么在 国内就会引起社会动荡、政权不稳；在国际上则会受制于 人，国家自立就会受到威胁。 发展现状怎么样： 一方面，建国以来特别是改革开放以来，我国在发展 农业、增产粮食方面取得了相当大的成就，农业生产条件 得到了很大改善，农副产品产量大幅度增长，农民生活水 平显著提高。 另一方面，农业仍然是制约国民经济发展的薄弱环节， 农业发展速度仍然相对滞后，农业基础地位仍然比较脆弱。 农业生产的技术装备水平与劳动生产率水平均比较低， 基础设施薄弱，抗灾能力差； 原因和表现 农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本 平衡但偏紧的状态 ； 我国农业生产面临着可耕地少、人口多的国情。农业 资源人均占有量在世界上属低水平。 关于怎么办： 设问：面对我国农业发展的现状，要实现这国社会主 义现代化建设的战略目标，我们应该怎么办？ 总的方针：要高度重视农业生产，在经济发展的任 何阶段，农业的基础地位都不能削弱。 具体措施： 讨论：农民应该怎么办？国家应该怎么办？农村应该 怎么办？ 农民：学习并运用科学技术，增加对农业的投入。 归纳 国家：稳定并不断完善政策，发展农业科学技术， 增加对农业投入，采取措施切实减轻农民负担。 农村：增加对农业的投入，发展农业产业化经营，调 整农村产业结构，大力发展乡镇企业。 学习这部分内容，应该参考党的十六大报告的有关阐 述，要点如下： 建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是 全面建设小康社会的重大任务； 加强农业基础地位； 积极推进农业产业化经营； 发展农产品加工业； 开拓农村市场，健全农产品市场体系； 逐步提高城镇化水平，引导农村劳动力合理有序流 动； 坚持党在农村的基本政策，长期稳定并不断完善以 家庭承包为经营为基础、统分结合的双层经营体制。 继续推进农村税费改革，减轻农民负担，保护农民 利益。 我们在坐的同学许多来自农村和农民家庭，对农村和 农业比较了解，有着深厚的感情，因此，在选择职业时不 能忘了农村和农