高校会计信息化教学模式分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校会计信息化教学模式分析 摘要：在高校会计信息化教学的 过程中，应用型会计的教学逐渐引起了 高校的重视，社会对应用型人才的需求 越来越多，会计信息化教学模式的改革 势在必行。在当前经济环境复杂多变的 社会背景下，高校中关于会计方面的教 学正在发生一场革命，会计专业课程体 系设置中，会计信息化的相关教学对学 生未来的就业影响越来越大。本文分析 了高校会计信息化教学模式现状、教学 模式改革必要性、教学模式改革目的以 及教学模式改革方案四方面的内容，希 望可以为高校会计信息化课程的教学过 程提供有价值的参考，加快高校会计信 息化教学模式改革的步伐。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中国论文网 /3/view-12994977.htm 关键词：会计信息化教学；教学 模式；会计实践教学 近几年，通过利用计算机以及互 联网等现代技术进行信息处理，会计行 业得到了迅猛的发展，会计专业学生人 数急剧增加，很多高校都设立了会计信 息化专业相关课程，其中，会计信息化 课程是比较重要的主干课程。这门课程 的主要目的是培养学生的技能，提高学 生的实践操作水平。因此，高校应以重 点培养学生的实践操作能力为目标，对 现行的会计信息化教学模式进行改革。 一、高校会计信息化教学模式的 现状及教学模式改革的必要性 现阶段高校会计专业课程设置中， 会计信息化课程已经成为广泛开设的基 础课程之一。而在各项经济领域中，使 用计算机进行会计信息处理已经成为比 较常见的会计核算和会计管理方式，虽 然目前我国企业中还没有完全实现会计 电算化，但随着社会的发展，完全利用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 计算机进行会计处理的时代必将到来1， 因此，培养会计信息化方面的人才成为 高校的重要责任。会计信息化作为会计 专业的重要课程，其教学质量和教学效 果都影响着学生的实践动手能力。结合 多年的教学实践和不断的教学模式探索， 会计信息化教学模式改革的时期已经到 来。为了更好的实现会计信息化教学模 式的改革，应将教学改革的方向朝着无 纸化、科学化以及多样化的方向发展。 同时，会计信息化教学模式的改革一定 要注重全能型会计人才的培养，采用创 新的教学理念培养人才，培养复合型人 才，满足社会的需求。 二、高校会计信息化教学模式改 革的目的 高校会计信息化教学模式改革的 主要目的有以下几个方面：（1）调整 不合理的会计专业教学大纲和教学规划， 将实践教学逐渐转化成会计教学的着重 点。传统的会计教学侧重点往往集中在 理论知识学习层面上，而在实际会计信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 息化的应用中，缺失的却是会计人员操 作能力与实际动手能力。会计信息化教 学模式的改革，势必要以实现增强学生 的实训实践能力为目标，从而进行会计 信息化教学的相关活动2。 （2）改善会 计信息化的教学环境。过去会计信息化 教学氛围比较压抑，学生学习的劲头明 显不足，再加上一些教师实践教学意识 不强，使学生的会计信息化实践能力不 能够得到有效提高。因此，会计信息化 教学模式的改革，应将改善会计信息化 的教学环境作为改革的目的之一。 （3） 提高学生的计算机操作水平和财务软件 的应用能力。高校会计信息化教学模式 的改革，最主要的目的就是提高学生自 身的实践能力和水平。在会计信息化的 教学中，应确保学生对会计信息处理中 会使用到的办公软件能够熟练操作，比 如 Word、Excel 等办公软件的操作，随 着学习的深入，还应掌握操作一些比较 复杂的 ERP 系统功能模块。因此，实 现利用计算机进行会计信息处理是教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 模式改革的主要目的。 三、高校会计信息化教学模式改 革的方案 随着我国信息化进程的高度发展， 会计信息化教学已然成为助力信息化发 展的重要手段。现行高校会计信息化教 学模式面临着巨大的挑战，加快会计信 息化教学模式的改革势在必行。会计信 息化教学模式的改革可以从以下几个方 面进行考虑：（1）对现有的会计信息 化课程体系进行改革，加强会计信息化 教学师资队伍的建设，注重实训实践课 程的教学。为了保证会计信息化的教学 效果，首先应建立一支具有较高水平的 师资队伍，师资队伍中教师的资历和教 学水平都应达到一定的标准，应具有较 丰富的实践教学经验，了解学生的专业 技能和水平3。同时，应合理的调整会 计信息化课程的授课模式和授课内容， 并根据学生对会计专业技能的掌握情况， 将理论教学课程和实训实践教学课程的 课时分配进行适当的调整。 （2）突破传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 统的教学观念，增加实训实践课程的教 学内容。为了更好的培养专业技能较强 的会计专业人才，高校在会计信息化的 教学过程中，应增加学生实践的机会， 让学生在真实的社会环境中体验会计信 息化教学的意义，了解相关内容，逐渐 掌握会计信息化的相关技能。为了达到 这一目的，高校应积极的与社会上的企 业进行合作，让学生深入到企业会计工 作的环境中，再由专业的导师进行目的 性较强的专业指导。同时，在会计信息 化课程的教学过程中，教师也可以根据 企业的实际运营情况，模拟设立会计部 门，让学生担任部门中的相关角色，使 学生在情景模M 的教学环境中，学习 会计信息化的相关知识。 四、结论 通过本文的论述，分析了当前市 场经济环境下高校会计信息化教学模式 的改革方向及改革方法等方面的内容。 在社会对会计人才需求量不断增加的同 时，对会计人员的专业能力和专业