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三下乡心得体会 3000 字 “三下乡”是在校大学生体验农村生活，给贫困农村 学校的孩子们带去新世界、新事物的方式，这对大学生来 说是一种成长体验，更是帮助他们了解社会、认识生活的 方式之一。以下关于三下乡心得体会 3000 字分享给大家， 欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 每个季节都有它独特的芬芳，每个人也有自己成长的 道路，就在这个硕果累累的暑期，我们这群奋发向上、青 春阳光的大学生响应团中央大学生暑期“三下乡”社会实 践的号召，积极参加此次社会实践活动，把我们的知识转 化为我们自己的能力。上海师范大学三下乡常州调研团在 为期 4 天的社会实践活动中，让我们每位志愿者都获益良 多，铭刻在我们每位队员心中，成为我们以后人生道路中 的一股默默的力量。 在为期 4 天的三下乡活动中,我们对城镇信息化有了更 多的认识,通过调研、走访、交流等多种方式,对常州信息 化建设和对人才的需求做了更进一步的了解和调查分析,发 现和总结了一些现实的问题,并提出了一些可行性的建议, 希望可以实现校企联动机制，让师大学子辐射长三角。现 将此次社会实践活动期间的一些活动及心得体会分述如下: 我们参观的企业是一家中外合资的企业。在访谈的一 开始，对方的负责人就该企业的主营业务、相关背景进行 了详细的介绍。通过他的介绍，我们了解到该公司是一家 由常州工学院与日本企业合资的一家外企，主要承接日本 软件的开放，主营对日服务外包，以终端产业为主。区别 于其他外企，该企业是公司与大学的结合体，以公司的流 程化为模式，同时依托于大学的技术支持。在合作过程中， 通过对相关专业大学生的实训于见习实习培养了一批又一 批的技术背景人才，同时也根据人才采用标准留下相关人 才。 负责人在讲到实训的部分时说他们企业与常州部分理 工科高校以及横向联动的高校合作的实训部分重在实用性 培训，按照企业模式进行的实训与见习实习采用固定工作 时长等制度。虽然只是简单的实习，但这样的模式会让学 生们从身体状态到心理状态再到精神状态都慢慢朝一个真 的就业者靠拢。我们不仅要不断地去探索专业理论知识， 打下扎实深厚的底子，还要投入到社会实践当中去，以实 践为主，理论联系实际，把学到的东西应用到实践当中， 真正做到知行合一。同时，企业还希望让未毕业的大学生 不断的 plus 自己，在实践中锻炼更多原来缺少的技能，也 可以在学校学习中针对的去学习去强化。 就关于日语专业人才的需求时他说到作为日企单位， 他们需要有日语背景的人才，并且在企业内部他们也制定 出一些激励措施鼓励员工学习日语、参加考级。作为日企 而言，日语是一块敲门砖。在谈到该企业特殊背景带来的 优势时，负责人表示优势在于该企业有固定的合作方，合 作方会提供产品、技术指导与人员培训，但因为该企业是 根据客户的需求开展订单式项目，所以在创意性上略有劣 势，可能不如私营企业。在谈及政府对于校企联动的企业 提供的政策扶植时，他表示很感谢政府提供的一系列便于 企业发展的政策与措施，比如人才培养、资质的取得、设 备的配备与财政支持等。 在该访谈的最后负责人也寄语我们在座的同学们，再 次强调希望我们能多实践，在做任何事情的时候一定要静 下心来。实习的时间也要尽量放宽，短时间完成的实训实 习是远远不达标的。并且大学生在择业就业时不要盲目， 要先给自己进行定位，给自己列短期目标激励自己，并且 从现在开始就可以作积累，因为现在的积累就是对未来的 准备，机会永远垂青有准备的人。 我们来到了常州市天宁区区政府，简单的开场及与会 人员介绍后，拉开了我们今天以“青年梦”为主题的青年 对话会。 令我印象最深的是，当王子骄同学问起学生会工作生 涯中的付出是否能够得到相应的回报?现天宁区红梅街道团 工委副书记，曾是 XX 年江苏省选调生的方静用学生干部与 她接触过的大学生村官的对比做了解答，较之大学生村官， 学生干部的工作积极性更高;基本素质更高;自信更多”而 这三个“更”都是学生干部经历带给我们的。而相对没有 学生干部经历的同学，我们的优势主要有亮点：其一是从 事学生工作的学生特别是做到主席团的学生，在日后进入 社会后，在工作中会非常主动，不太需要老板或者领导的 要求就能够主动设定目标，工作积极性非常高;其二是综合 能力会有明显提高。在日常学生工作中，我们都会和各式 各样的人沟通协调，在和各方配合中把我们的活动做好， 这对于我们组织能力、沟通能力和协调能力都是很好的历 练。我们有了这些经验技巧我们在工作了可以更高效的和 他人认识了解，便于我们工作的开展。这是课本以外的 “隐形能力” ，虽然课本上没有教给我们，但对我们的未来 发展至关重要。 “义务支教 亦师亦友” ，当我们挥舞着上师大三下乡 常州调研团的旗帜到达薛家镇社区服务中心，在团委书记 王丹丹女士的带领下，我们到达目的地后，明细分工。我 们主要以爱心义教的形式，尽我们最大努力开展“三下乡” 实践活动，并通过舞蹈课，数学课，趣味英语等呈现。在 给孩子们教课的同时，我们也发现了自己所学的专业其实 也可以让小朋友们引起如此浓厚的兴趣，青春正能量就是 这样一点点传递下去的，并且在小朋友们天马行空的思维 中，我们也有很多平时想不到的收获，所谓教学相长。 “艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经 历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人 生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍 将会继续下去，不断的去需要我们的地方。通过这次活动 我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象 牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”; 年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会， 我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下 乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让 人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是 一种实实在在的收获。 “三下乡”活动不仅是一次实践，还 是一次人生经历，是一生宝贵的财富。 此次常州行后，我对自己今后的学习和生活也做了相 关的思考。我觉得大学应届毕业生应该做到：努力把自己 培养成为复合型人才，在校期间，一定要多涉猎知识，拓 宽自己的知识面;在拓宽知识面的同时，也要将自己的专业 课知识掌握扎实;要对自己的人生有所规划，明确自己的就 业方向，通过对自己的了解，填补自己的知识空缺，有目 的的扩展知识面;根据自己的规划，确定自己需要考的电脑、 英语、日语等的等级。另外，在工作中，要把语言努力应 用到实际交流中;提高个人修养，培养自己吃苦耐劳的精神 和集体观念，提高做事的成熟度，要有责任心;要善于思考 和分析，具备独立处理问题的能力，并有意识的提高自己 的沟通能力;通过在校各种活动的参加及对各种事情的处理 增强自己的心理素质。 七月，收获的季节。20XX 年 7 月 10 日，我参加了创业 协会暑期三下乡活动，为期八天的三下乡，让我感受很多， 受益匪浅。这次活动我们在钦州市钦南区上刘村的钦州第 十小学展开。八天的下乡时间虽然不长，但也是一个星期 了，在这八天中，我们队 26 人力量凝聚在一起，尝尽了酸 甜苦辣。以前，我们作为协会的一员在这个大家庭中，但 很多时候都是工作上需要才会在一起，而这次的下乡，我 们 26 人是一起吃大锅饭，一起开心，一起流汗。刚刚我们 来到上刘村下乡的时候，村民们看到我们个个都穿同样的 衣服，对我们是抱着好奇的心理，因为他们从没有见过这 些。 下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累 过!由于我们都不是钦州本地人，有些队员不懂白话，所以 下乡时，语言的沟通也是我们一大难题，想起那天我们去 派宣传单、宣传活动的时候，如何同村民解说，他们也没 见过这种场合，我们又要跟他解释清楚，我们本次的活动， 用普通话、白话，详细地和他们说，他们用那白话，我们 似懂非懂地听着，但很多时候，都很配合我们的工作，支 持我们的工作。 下乡的活动每天在有序地进行，我们支教组每天都在 总结经验中获得进步，顺利完成支教任务。18 号晚，是我 们下乡的最后一天，我们与十小的学生共同举行了“走进 钦州，情系十小”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方 面的支持下演出与及圆满地成功。 三下乡活动欢笑、努力与汗水，都历历在目。XX 年暑 假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。 想起那个第一次，第一次大家吃大锅饭，虽然有时炒得不 是很好吃，但都是劳动成果，所以吃起来也很好味道。第 一次十几个人一起在那个阴森森的房子里睡觉，那个滋味 那种感觉，至今都难忘记。三下乡，让我的大学生活增加 了不同的色彩，也得到了很大的煅炼，经受种种挫折，也 让我明白了一个道理：“不见风雨，怎么见彩虹”八天的 下乡将是我人生的一个回忆。 这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的 意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短，但在队长的带领 之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活 动中都能体现出我们大学生的做事风格。我参加的是支教 组服务队。我们队员在出发前都认真地准备了丰富的备课 资料，以至于每项活动都能做到有准备，有目的地进行。 这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生 的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应 该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事， 做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以 让温暖的花朵灿烂碇放。 “要让事情改变，先改变自己!要让事情变得更好，先 让自己变得要好。 ”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。 在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我 们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的八天“三下 乡”的实践活动，随时间而过。在这八天里总有辛酸与欢 笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存 在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了学生的热 情的和对老师的尊敬与爱戴。他们说：“我们需要你”这 句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支教组，我们队 员都认真地备课，认真地上课，我们尽可能把我们所学到 的知识传授给学生。给予学生留下了很好的一个大学生的 形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动 证明了我们的一切。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着 对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战