电机设计教学法改革分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 电机设计教学法改革分析 宁德师范学院 福建宁德 352100 中国论文网 /1/view-12999936.htm 摘要：在电气工程及其自动化专 业专业的教学中，电机设计教学是一项 非常重要内容，既关系到学生对于其它 相关专业的学习，更关系到学生在相关 领域的就业。课程的重要性通常和课程 难度呈正比，所以说，电机设计教学也 是难度比较高的专业教学，它涵盖内容 广而复杂，设计理论抽象又有较强的逻 辑性。正是因为这些原因，当前各高校 都十分重视电机设计教学，为了适应社 会发展的需要，培养更多更优秀的社会 人才，电机设计教学也在不断的改革和 创新，本文以当前电机设计教学的基本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 现状出发，分析了当前电机设计教学存 在的问题，指出了电机设计教学改革的 必要性，同时也提出了电机设计教学法 改革的具体策略。 关键词：电气工程及其自动化专 业；电机设计；教学法；改革 电机设计课程在电气工程及其自 动化专业的教学中，发挥着重要的作用， 它以电机设计原理和方法为主要研究对 象，同时由于其专业性和工程实践性较 强，对生活的影响较大，与生产联系十 分紧密。电机设计课程的教学目标是对 学生的电机设计、电机问题解决能力的 培养，同时，以社会需求为目标，为社 会培养一批敢于创新、技能高超的人才。 传统的电机设计教学与今天的社会环境 之间存在着一定的偏差，这是进行电机 设计教学改革的重要原因，电机设计教 学法改革，是今天的社会对于电机设计 教学的要求，更是电机设计教学发展的 必要途径。 一、电机设计教学现状 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 我国作为发展中国家，工业仍然 是国家发展中的重要支撑产业，在这样 的环境下，作为工业生产基础的电机设 计，其地位自然也是不容忽视的，此外， 我们生活中越来越多的自动化机器的出 现，也增加了电机的适用范围，自然也 就增强了电机设计的重要性。为此，在 高校电气工程及其自动化专业教学中， 电机设计教学受到了越来越多的重视， 这为电机设计教学的完善和发展创造了 良好的环境，所以说，近年来，电机设 计教学取得了一定的成绩，包括专业教 师队伍的扩大，教学时间的适当增加等 等，这是当前电机设计教学的现状体现。 在看到成绩的同时，我们不能忽视问题 的存在，问题也是当前电机设计教学现 状的一种体现，只有正确的认识问题， 才能找到问题的解决方式，也才能够实 现电机设计教学法的改革。笔者认为， 当前电机设计教学中存在的问题主要包 括以下几点： 1、对学生操作意识的培养不足 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 意识是学生完成某项行为的重要 指导，只有树立正确的意识，才能进行 科学的学习。传统的观念中，对学生在 课堂上的要求就是认真听课，被动的接 受教师所讲的全部内容，在这样的观念 下，学生在潜意识里就会认为，课堂就 是理论学习，可以说就是头脑运动。我 国的教育观念中，始终重视理论教学， 不管是升学，还是平时的成绩考核，更 多的都是偏重于对学生理论知识学习的 考察，在这样的教学理念中，学生接受 理论知识。怯于或者排至操作，所以说， 学生的操作意识通常都不高。而事实上， 电机设计的学习，更多的需要依靠学生 的个人动手能力，学生如果在思想上不 能有操作意识，那么就很难真正在课堂 上完成操作活动，更不能主动要求尝试 具体的电机设计操作，如此一来，学生 对于电机设计的学习，自然也不能顺利。 由此乐见，学生操作意识的培养不足是 当前电机设计教学中存在的问题，在未 来电机设计教学改革中，自然要加强对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学生造作意识的培养。 2、过度重视理论教学而忽视实 践教学 上面我们说，学生的个人操作意 识不足，这影响到了学生对电机设计学 科的学习，相应的，如果教师忽视实践 教学，而只重视理论教学，对于学生电 机设计学科的学习，同样是不利的。对 比其他国家的电机设计教学，我们可以 发现，越是教育发达的国家，其实践教 学所占的比重越高，比如美国的电机设 计教学中，实践教学与理论教学的实践 比大概是 1：3，英国可以达到 2：1， 而德国作为教育强国，其对实践教学的 重视程度是最高的，在电机设计教学中， 其实践和理论教学的实践比能达到 2：3，正是因为如此，德国的制造相关 专业的毕业生的能力始终是最高的，而 我国的电机设计教学中，目前实践与理 论教学的时间比最多是 1：8，这显然是 不足的。所以说，在电机设计教学中， 增加对实践教学的重视，适当调整实践 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教学与理论教学的结构，也是电机设计 教学法改革中应当注意的问题。 3、学生的动手操作机会少 由于教学中，教师过度重视理论 教学而忽视实践教学，导致目前电机设 计教学中学生的实践学习时间少，这就 会直接影响到学生的动手操作机会。在 较短的实践操作教学中，通常都是教师 直接演示相关的实践操作，学生很难真 正动手去练习，这样一来，学生的实践 学习与理论学习也就没有太大的差异了。 除此之外，在电机设计教学中，很多具 体操作的内容可能涉及到较昂贵的教学 器材，由于学生的操作能力不娴熟，所 以会有损坏教学器材的可能，出于此因， 教师在实践教学中也会有意的减少学生 亲自动手的机会。不管是因为怎样的原 因，其最终的结构都直接导致了学生动 手操作的机会减少，这对学生全面认识 电机设计内容，深入学习电机设计相关 知识而言，无疑是一种阻碍。本身学生 个人的动手操作意识就不高，如果再减 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 少学生的操作机会，会让学生对电机设 计相关实践操作感到陌生，不利于学生 日后的工作。因此，学生的动手操作机 会少，也是电机设计教学法改革时需要 解决的问题。 4、教学体系尚未建立 任何一个学科的教学，一套完整 的教学体系都是非常必要的，电机设计 教学也不例外，但是目前，电机设计教 学中，教学体系仍未完全建立。通常我 们认为，一套完整的教学体系包括教学 前预评、教学内容和教学方式确定以及 教学后成果考评三个部分，在电机设计 教学中我们可以发现，当前电机设计教 学中，对于教学前预评和教学后成果考 评的关注是非常少的，不管是教师还是 学校，更多的都是关注教学内容。如此 一来，教学前不能进行充分的考评，很 可能为教学工作增加更多的困难，同时 对于可能出现的问题也没有足够的提前 准备，一旦出现突发情况，则教学效果 必然受到影响，而电机设计教学本身又 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 是一个可变性强、相关因素多的教学， 所以说教学前预评是非常必要的。此外， 由于缺乏有效成果考评，教师很难对学 生的学习情况有全面的了解，同时，对 于教师的教学能力，也不能有有效的途 径测评，这样就会降低教师的教学热情， 学生的学习热情。总之，教学体系尚未 建立是电机设计教学改革中必须要解决 的问题之一。 二、电机设计教 学法改革的必要性 电机设计教学法改革，不是一个 教师或者一个学校的想法或者建议，更 多的是社会发展对电机设计教学的要求， 是时代发展对电机设计教学提出的考验， 在今天的社会环境下，社会需要的具有 较强实践能力的人才，任何一个脱离实 践的理论家，都很难成为社会的宠儿。 本文认为，电机设计教学法改革是非常 必要的，其必要性主要体现在以下几点： 1、电机设计教学法改革是解决 当前电机设计教学存在的问题的必经途 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 径 正如上面我们所说，以当前的电 机设计教学的现状来看，虽然取得了一 定的成绩，但是问题还是普遍存在的， 而这些问题的解决，就需要电机设计教 学法改革来解决。不管是学生操作意识 的培养，还是教师在教学理念中对于实 践教学的重视，以及增加学生操作机会 或者建立起科学的电机设计教学体系， 其根本都是要对当前的电机设计教学法 进行改革，只有打破传统，改变现有的 教学法，才能从根本上解决这些问题， 从这一点来讲，电机设计教学改革是必 然的，是解决当前电机设计教学存在的 问题的必经途径。 2、电机设计教学法改革是为社 会培养优秀人才的必然要求 任何一门学科的教学，都要以社 会需求为导向，只有培养出符合社会需 求的人才，学科的教学工作的价值才能 得以体现，教学以为社会培养人才为目 标，而社会人才培养能力是对教学成果 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 最好的检验。进入 21 世纪后，我国的 社会发展又迈向了一个新的台阶，经济 和科技的发展促进了社会的进步，在此 背景之下，社会对于人才的需求也发生 了变化，在过去，我们需要掌握先进理 论知识的人才，在今天，我们对人才的 要求，除了熟练掌握先进的理论知识之 外，还应该具备较高的操作能力和较强 的创新能力，而这样的人才的培养，传 统的电机设计教学法显然无法实现，所 以说，我们需要改革。因此，电机设计 教学法改革是为社会培养优秀人才的必 然要求。 3、电机设计教学法改革是当前 教育改革的重要组成部分 教育是国家发展的根本大计，我 国始终重视教育的发展，上个世纪九十 年代初，素质教育的提出为我国教育事 业的发展带来了新的发展契机，在此基 础上，中小学新课改不断推进。大学教 学是国家教育的重要内容，在素质教育 推进的过程中，自然需要改变，电机设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 计教学的教学法改革，正是顺应当前教 育改革的行为，更是当前大的教育环境 下的正确行为。所以说，电机设计教学 是当前教育改革的重要组成部分，这也 是电机设计教学法改革的必要性的一种 体现。 三、电机设计教学法改革策略 既然电机设计教学法改革具有一 定的必要性，而当前电机设计教学中还 存在着一定的问题，那么确定科学有效 的电机设计教学法改革策略就是当务之 急。 1、优化教学结构 教学结构优化是当前电机设计教 学改革的重要策略。通过对当前电机设 计教学现状的分析我们可以发现，实践 教学的缺乏是当前问题的集中体现，而 优化教学结构，就是要合理的调整当前 的教学时间分配，适当增加实践教学时 间，让学生有更多的时间和机会接触实 践，亲自动手操作，这样才能切实解决 学生操作差、实践能力差的问题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 2、整合教学内容 教学内容的整合，同样是当前电 机设计教学法改革的一个重要途径。教 学内容中应该更多关注电机设计的创新 以及具体的发电机设计等内容，对于一 些比较虚的外延理论知识，可以适当减 少相关内容，这样可以突出教学重点， 有助于对学生能力的培养。同时，在教 学内容选择的过程中，教师应该充分考 虑学生因素，以学生能接受、应接受为 基础，选择更多学生可以切实进行实践 操作的内容，这样也可以适当增加课程 中相关实践操作的学习。此外，还应该 丰富当前教学内容的形式，对于理论部 分的内容，要更多尝试图片、三维立体 图、多媒体视频等形式进行展示，这样 可以提高学生的学习兴趣，进而提高电 机设计教学的效果。 3、完善教学体系 完善教学体系是电机设计教学法 改革的关键性策略。完善教学体系，就 要充分分析电机设计教学的每个环节， -精选财经