针对残障儿童生活行为及心理健康的调查研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 针对残障儿童生活行为及心理健康 的调查研究 摘 要：众所周知，儿童在社会 生活当中比成年人更需要关爱，而残障 儿童所需要的关注与爱护较之正常儿童 更甚，荷兰后印象派画家文森特梵高 曾经说过这样一句话：“ 爱之花开放的 地方，生命便能欣欣向荣。 ”作为一名特 殊教育学校的生活教师，我得以更加深 入地参与和了解残障儿童的生活状况， 并以此为基础对其生活行为及心理健康 进行了调研、总结与分析，希望能够增 进人们对残障儿童的认识与了解，并唤 起社会对残障儿童的关爱意识。 中国论文网 /9/view-13008720.htm 关键词：残障儿童；生活行为； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 心理健康；调查研究 何谓残障儿童？顾名思义，残障 儿童即肢体残疾或具有智力障碍的儿童 群体，这一弱势群体所取得的社会关注 度既是一个国家公民素质的外在表现， 也是民族凝聚力的体现方式之一。作为 一名特殊教育学校的教师，我曾与数名 残障儿童家长及周围社会人群共同就 “对社会残障儿童的关注度” 进行了谈心 调查，调查结果显示，公众对残障儿童 的状况知之甚少。参与谈心调查的人群 当中约有三成人士表示自己身边有残障 儿童，约六成人士称周围没有残障儿童， 仅有不到一成的人群相对了解残障儿童 的生存现状及相应的国家政策，且这占 比极小的一成人士多为残障儿童的家人 或亲属。很显然，中国社会公民对残障 儿童这一弱势群体的关注度普遍较低， 这一调查结果让我和残障儿童家长感到 一丝心寒，同时也激起了我心中对残障 儿童更为强烈的责任感。笔者要让社会 对这一弱势群体的存在予以重视，要让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 国民了解这些孩子艰难的生存状况，要 让更多的人来爱他们、保护他们。法国 著名作家爱弥尔.左拉告诉世人：“爱是 不会老的，它留着的是永恒的火焰与不 灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。 ”故我针对残障儿童生活行为及心理健 康展开了一系列调查研究，并据此撰写 此文，旨在为千千万万个残障儿童发声， 希望引起社会各界人士对残障儿童的关 注、爱护及帮助。 一、 谈残障儿童的生活自理能 力与人际交往能力 我是特殊教育学校的一名生活教 师，所在学校有部分学生寄宿于校舍， 我负责一至四年级学生的住宿、就餐、 餐后管理、午休等生活事项，同时负责 值夜班，与学生住在同一个宿舍，有较 多的时间与其相处、交流，因此对其生 活行为习惯的了解比较深入和详细。这 些学生主要是肢体残疾、弱智、智力障 碍、多动、自闭及无语言的残障儿童， 残障儿童特别是智力残疾儿童的劳动能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 力较差，生活难以自理。 例如，肢体残疾的学生在就餐、 日常生活、个人卫生等方面需要老师一 定的帮助，但因其意识状态较清晰，与 人交流起来无太大障碍，因此相对比较 容易管理；一些弱智、智力障碍儿童由 于智力障碍，其行为难以控制，几乎没 有人际交往的意识与能力，因此管理起 来相对困难，因此，我常常是刚刚照顾、 安抚完这个学生，另一个或几个智力障 碍、多动的学生便开始手舞足蹈或大声 尖叫，甚至做出一些危险的、破坏性的 动作，我只能赶忙去安抚他们。长期的 相处与照顾使得这些残障孩子和我之间 产生了深厚的感情，一些肢体残疾的学 生开始主动帮助我照料、安抚其他智障 学生。高尔基曾经说过：“真诚的关心， 让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟 迎着春天的朝阳一样。 ”在我们耐心细致 的关心与照料之下，一些较重度智残的 儿童逐渐奇迹般地产生了好转，他们学 会了用微笑和抚触来表达自己的幸福感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 与感恩之情，甚至一些自闭征儿童都能 够用不清晰的语言说出“ 谢谢你 ”、 “我爱 你”等温暖的话语，这让我既心酸又感 动，几欲落泪，这些可爱的孩子看到教 师眼眶发红，脸上便会露出焦急的神情， 此情此景，怎能不叫人动容！而一些重 度智力障碍的智力障碍儿童则需要药物 及医疗手段来进行尝试性意识唤醒或改 善，但是我坚信，爱的力量是伟大的， 它可以超越一切。 二、 论残障儿童自身心理缺陷 与外界带来的心理毫 残障儿童是不幸的，其需要社会 与身边人士给予更多的温暖与爱护，但 是，还有一部分人却歧视残障儿童，甚 至欺侮残障儿童，这种行为是对人性的 亵渎，更为道德所不容。残障儿童由于 生理上的缺陷，会产生许多心理障碍， 进而引发一些心理问题，无论是在学习 认知、人际适应、行为问题、情绪问题、 性格缺陷、自我概念等各个方面以及总 体心理健康状况均明显劣于正常儿童。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 例如，残障儿童自控能力差、意 识薄弱，容易暴躁、焦虑、胆怯、恐惧、 自卑和自暴自弃，且比较任性、多疑、 固执、孤僻等等。再例如，在与残障儿 童长期的相处过程当中，我发现残障儿 童，包括具有智力障碍的儿童，他们能 够感受得到社会上部分人的好奇、畏惧 及歧视心理，这也在很大程度上造成了 残障儿童产生孤僻、自卑等心理问题。 我在调查与研究的过程中发现， 近年来，随着我国国民素质的提高，公 众对残障儿童的态度有所好转，当前公 众对残障儿童更多的是同情和尊重，而 不是歧视，但依然有小部分人有严重的 歧视心理，这也从侧面反映出公众对残 障儿童缺乏了解、认识不足，整体的国 民素质与道德水平仍然有待提高。 茨威格曾经说过：“一个人的力 量是很难应付生活中无边的苦难的。所 以，自己需要别人帮助，自己也要帮助 别人。 ”我从一名特