实习心得之监考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 实习心得之监考 在实习开始之前，我们以为实习的 内容只包括班主任工作与教学工作，压 根没想到我们还有机会参与到吴川一中 的考试工作中。突如其来的摸底考试杀 了我们一个措手不及。各种过招拉开序 幕。 首先出招的是监考一环。三天内， 我共监考三场，期间度过了传说中“很 难熬”的几个监考时光。紧接着是改卷， 46 个班的选择题。改卷期间连睡觉都是 在改选择题，直到闹钟响我们都没办法 起床。最后是撰写试卷分析。主要是通 过分层抽样调查分析每道选择题的答错 率，然后对答错率高的题目进行错项统 计分析，最后提出对措。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 这是一个快乐与痛苦交织的过程。 好玩的事情也有许多，比如监考的考生 中出现了“姚明 ”、 “景润”等名人名，为监 考平添了许多乐趣。苦逼的事情也很多， 比如被分到了成绩最差的那个班监考， 然后两个小时都在动用心智、眼神想尽 办法平复此起彼伏的作弊动机，制止各 种捣乱，跟各种类型的学生斗智斗勇； 比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的 学生；改卷改到脑袋膨胀也正因为 如此，我收获了很多。总结如下：第一， 监考是绝对是一门技术活！明明所有监 考前的说明内容都是大同小异的，但是 不同的措辞以及说话的力度起的效果截 然不同。尤其是在非常难监考的班级， 我们在监考之前的措辞跟言语力度完全 关系着我们能否顺利监考。我的经验是： 一简，二狠。除了做到这两点，我还会 加上一句：我虽然是实习老师，但是我 比任何老师都严格，在华师，只要作弊 就会取消学位。震慑效果还不错。第二， 监考的目的不是在于记录作弊的人员， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 而是要想尽办法让学生独立完成，养成 绝不作弊的好习惯。所以，我们要及时 制止具有作弊动机的学生。这点大家都 明白，我也就不多说。但是，我们应该 如何对待已经出现了作弊行为的学生呢？ 我的观点是：要给机会，但是也要狠得 下心。今天有一位学生半个小时内旁窥 3 次。我是这么应对的：先是瞪着他， 让他知道我已经发现了。但是他居然又 再次出现旁窥行为。我就先在班上大声 说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站 了一会。当第三次的时候，我去他桌面 敲了一次。然后我就暗下决心：如果还 有第四次，那么我一定要记下来，让他 知道，人是要为自己的行为付出代价的， 不能让高一的他形成作弊的习惯，认为 老师是能容忍这种行为的。因为我很严 肃认真对待监考，所以往往都是连续站 一到两小时。虽然也会感觉累，但是该 较真的时候就得较真。我觉得很值得， 这是对学生负责，也是对自己负责！第 三，不要太计较得失，尽量按原则办事。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 此次参与监考评卷的老师都有补贴，我 们实习生没有。但是我还是坚持了认真 监考，严谨地对待后期的试卷分析。同 样是分析，也许有些人选择随便应对。 是，我也可以选择捏造数据，随便应对， 每人知道的。而且，我们写得好，也没 人知道是我们俩写的。但是我们两个队 友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样， 认真统计数据。这是我们实习队的原则， 也是我们自己的原则。 总得来说，这都是很不错的体验， 大大丰富了我们的实习生活。正如邱校 长说的，既然我们来了这里，那么我们 就按这里的规矩，完整参与整个过程。 教育实习心得 为期两个月的教育实习就这样结 束了，我被分到太原师范学院附属中学。 在这两个月里，我经常做的事就是去学 校观摩高中思想政治教学，备课，试讲， 上课，帮助原任教老师批改作业和试卷。 在这个过程中，我学到许多东西，体会 感悟也很多。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一直以来我从没有期望自己能够 成为一名人民教师，我从小到大的志愿 都是做一名商人，在商界打拼，但是这 个志愿已经无法实现了。现在作为一名 实习教师，我深感责任的重大，时刻以 一名正式教师的身份要求自己，因为教 师的一言一行都会被学生所关注，效仿。 记得附中晋阳老师的办公室里赫然写着 这样一个大标题“ 言正 行正 身正 师之 本 ；爱心 关心 用心 师之德” ，这行 字，让我回味无穷，让我觉得当一名教 师远比商人伟大，无商不奸么，商人是 以盈利为目的的，私心自然是比教师重， 而老师作为“ 人类灵魂的工程师 ”，他的 伟大是不言而喻的。因此，在实习的这 一段期间我做得特别认真，我要让我的 学生成为最出色的学生，尤其是在德育 方面，我也是一直在这样的努力着。 记得刚到实习班级的时候很紧张， 和学生说话，给他们讲一道题都不由得 会脸红。一下课，许多同学都围了过来 主动和我交流。也许是因为我比较年轻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 吧，和学生之间没有代沟，师生之间的 关系就像朋友一样很和谐。 在到这个班级之前，就听说了关 于这个班级的一些不太好的评价。但是 作为一名教师，我觉得不应戴有色眼睛 去看待这个班级以及 这个班的学生。既然我和他们能 够成为师生，那就说明我们是有缘的， 对于朋友般纯洁的学生我不想用那些世 俗的眼光去看他们。虽然他们有时会犯 错，但那正是青春期孩子们的特点：叛 逆，想独立，追求标新立异，个性，与 众不同等。对此作为一名教师，对于孩 子们的错误不能一味的谴责，也不能单 纯的用校纪校规去处罚他们。我个人觉 得应该与学生有更多的心灵接触，去倾 听孩子们的心声，试着站在他们角度去 考虑。我想这才是高中这个阶段的学生 所愿意接受的矫正错误的一种好的方式。 实习实践，让我们学到了很多的 东西。教师的工作远不止这些，我们学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 校还采取集体备课的措施，集思广益， 虽然是不同的教师教书，但是教师的备 课方案是通过大家的智慧出来的。学校 的这一做法，意在做到公平公正，合理 利用教师资源，是处于学生的角度考虑 的。不但节约了教师个人备课的时间， 同时提高了效率。我觉得这一做法是很 可取的，学校可以充分利用教师资源， 提高自身的教育质量，吸引更多的生源。 关于教案的编写，我们提出“点 面结合编教案” 的指导思路，点，即是 将课堂教学的知识点与教材的知识点结 合起来，面，即是在课堂教学的时候既 要照顾到课本的前面也要照顾到课本的 后面，还要和自己的知识面有机地结合 起来。这两个结合对于丰富教学内容是 十分有好处的。可以使整个教学显得重 点突出，血肉丰满。 通过这次实习，对于学校、学生 有了很大的了解，对于备课和教案编写 也有了很深的认识，但关键的还是上课， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 这是教学的中心环节， 在上课的过程中，我感受体会许 多。 在知识方面：实习中深感知识学 问浩如烟海，也深深体会到教学的深刻 内涵，作为教师要深刻钻研教材以外， 还要了解其他学科的业务知识，作为政 治教师不但要学习专业知识、关注时事， 还要科学文化知识，丰富教育和心灵里 科学知识、自然科学、社会科学、人文 科学知识相互渗、相互融合，在实习中， 只懂自己专业知识是远远不够，这一点 在实习中体会很深，作为教师要有扎实 的教师基本功，掌握本学科的基础理论 知识以及相应的运动技能技巧，熟悉本 学科的教学方法和研究方法，同时还要 具备一定的相关科学知识，在支教实习 中发现自己专业知识和其他学科知识很 欠缺，虽然学的专业课确实不少，但要 离实际工作要求还远远不够。不但自己 涉及的知识比较窄，而且学习的深度也 不够，掌握的知识点不够扎实、细致。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 在实践方面：虽然在实习过程中 学会了不少东西，但距熟练操作还相差 甚远。更何况在实践教学中遇到的情况 只是实际中很微小的部分，通过这次实 习，深有感触，以后一定要加强自己的 实际操作能力，提高专业技能，还要坚 持不懈的加强理论知识深造学习，并且 深化自己的知识结构。 在教师素质方面：我也领悟最多 的是在职业道德教师素质方面。师者， 传授解惑也， “教书育人” 决定了教师不 仅要对学生进行知识的传授，能力的培 养，还要对学生思想品德、道德、心理 的教育。教师素质道德的核心内容是爱 岗敬业，热爱学生，团结协作，尊重家 长，廉洁从教，为人师表等。对基本动 如何认识能力、学习能力、交往能 力、自控能力和创造能力之外， 还必须具备从事教师职业所特有的从教 能力，如课堂教学能力、语言表达能力、 沟通能力、信息技术与科学教学整合的 能力，组织管理能力、随机应变能力、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 通过支教实习，我在大学的课本上学到 理论与实践相差甚远，经过一学期支教 实习锻炼，对教师的素质基本有所了解。 在生活方面：在生活上学校领导、 其他教师、指导老师的无微不至的关怀 照顾，在课余时间和我们的带队老师王 彩蓉交流，有时一个小的犯错，老师也 会给我细心矫正，看到你做好了，一节 课上的完美了，老师和我看到心情激动、 高兴快乐的回到办公室工作。各位老师 的课余生活给我们传授了怎样与人交往、 沟通，在社会中怎样与人相处、人际交 往，实习支教值得虚心学习。 为期两个月的实习，对我而言令 我受益终生，不夸张的说，这两个月让 我有了脱胎换骨的转变。来到这里，我 的第一个感触就是我不再是个孩子，所 有人都要当自己是一个独立和成熟的大 人。第二个感触就是我的身份不再是一 个学生，而是一位正式的教师，说话和 做事要有教师的威严和风度。第三个感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 触就是当老师苦，但是这个苦我们心甘 情愿去吃。从前听过一首关于教师的十 字令：“一身平介布，两袖粉笔灰，三 餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床， 六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回， 九天不发饷，十家皆断炊。 ”开始还觉得 这小令写的夸张，后来投入到实习工作 中，才真正认识到所言非虚。连着近两 个月的时间，每天的日程安排的都很紧， 不是上课就是听课，否则就是在教室里 写教案，虽然累但真的觉得特别充实， 特别是得到 学生的认可，那种喜悦就像是夏 日里冰凉的清泉，特别的舒心。所以这 两个月来，虽然队友们身体虽然都有过 不适，但没有一个人因为个人原因而耽 误课程，但我们都觉得很高兴，因为我 们在某种程度上已经融入到这个可爱的 集体中。无论抱着怎样的态度来参加实 习，这一段经历注定都是我们生命中最 浓重的一笔。 作为师范生教育实习是必修课程， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 教育实习既是对师范生学习和专业技能 上多项综合考验训练，是在心理上、思 想、能力、知识及生活等各种因素的全 面考察与提高。经过两个月的教育实习， 感觉到自己的包袱沉重了许多，以前的 不知变为已知、极少变为很多、有浅変 深、生疏变熟练，经过自己的虚心请教 学习，还有指导老师晋老师的认真指导 帮助，感觉自己正向一位合格的教育工 作着慢慢靠近。 最后，感谢校领导、指导老师、 带队教师老师的关怀帮助，让我顺利的 完成本学期的教育实习任务。 实习心得之 学而不厌，诲人不倦 曾经一直想象着实习的生活会怎 样的忙碌，又会怎样的充实。直到真正 开始了实习，和当初所想的既相似又不 同。既有欢笑又有泪水，既充实着又无 由地空虚着。 查寝是实习以来很高兴的一件事， 可以在宿舍和同学们聊天，谈论轻松愉 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 快的话题。班主任每周至少查两次寝。 最幸福的是，有一次查完寝，有个同学 在窗口对我挥手大声说：“老师，再见！ ”当时真的感觉这是最幸福的事情。 开始的时候期待着上讲台，看着 同学们期待的眼神，心里激动欢喜。登 上讲台的次数多了，发觉自己并没多大 长进，月考将近，害怕影响同学们的成 绩。渐渐的，有点畏惧再上讲台。 我是 4 班的实习班主任，跟 4 班 的同学比较熟悉，每次讲课他们都会很 乖的配合。我真的很喜欢他们。后来徐 老师让我和翟洪玲交换班级讲课。因为 我对 2 班的学生不熟，第一次在 2 上习 题课，有些紧张，为了缓和气氛，我说 天天听课在后面看着大家的后脑勺，现 在终于可以看见大家的正面了，同学们 都笑了。后面仍旧有些慌张，还是坚持 下去了。老师在后面看着。我不知道到 底怎么样，心里很忐忑。下课之后。老 师也并没有说什么，我暗自想到，肯定 讲砸了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 第二次在二班讲习题，徐老师因 为班上的一些事情没有来听课。我本来 打算把卷子讲完，可是我认为讲得很清 楚的内容，仍有同学说不懂。无奈之下， 只好细细的从头讲一遍。看到台下一些 同学不耐烦的眼神，心里十分难受。作 为一名教师，我希望在讲台上看到的是 同学们对知识的渴求，对这堂课的期待。 或许，是对我的认可。当时只讲了计划 内容的三分之一就下课了，当时很想把 书一摔走人。我气，起自己怎么这么没 用，气自己压不住他们。回到办公室， 心里还愤愤然。其实更多的应怪我自己， 同学们并没有什么错，更多的应该找自 己身上的原因。第二节晚自习上课了， 徐老师见我们还没去，就来办公室看看。 他问我讲得怎么样，我一开口，就忍不 住哭出来了。我说我觉得拉慢了 2 班的 进度，又即将月考。同学们心里着急， 我心里也急。指导老师徐老师安慰我们 说，我们讲习题的 15 分钟对他们的影 响并不大，重要的是找到我们自己在讲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 台上的感觉。我努力忍住泪水，实习的 作为一名教师，解惑授业是本职。 同学有不懂，自然应该讲清楚，哪怕拉 慢了进度。我自从选了免费师范，成为 一名师范生后，心里就一直有一个梦想， 希望自己能成为一名优秀的数学教育家。 这个梦想很难实现，但是我之所以选择 数学，就是希望同学们能够和我一起开 心轻松的学好数学。有的同学可能不喜 欢数学，那我应该想办法让他对数学产 生兴趣。路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索。成为一名优秀的数学教师，我要 学习的实在太多。但我一定会坚持下去。 实习心得之新老师该怎么备课 通过一个月的时间在潮州市城基 中学实习，在指导老师杨映珊老师以及 班主任刘娴慧老师的交流中，我学到了 很多大学中没学过的知识，更多的是懂 得了该如何备课，如何跟学生交流。下 面我谈谈自己的看法。 一、初上讲台时要注意的问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 第一种问题是满堂灌。新老师总 想在课堂上多讲点，总觉得自己讲得越 多，学生也学得越多，结果一堂课下来， 自己讲得很累，但学生还是不知道这堂 课究竟讲了些什么。讲的内容过多，学 生根本来不及归纳思考，昏昏沉沉的， 一点要领都没有，这叫“ 贪多嚼不烂， 消化不良”。 第二种问题是照本宣科。有些老 师把书背得滚瓜烂熟，一堂课几乎把书 本中的内容，一字不漏地在课堂上背了 一遍，这样的课失去了上课的意义，老 师功夫没少下，效果就不必说了，这叫 “死记硬背，囫囵吞枣 ”。 第三种问题更为普遍，那就是不 会掌握一堂课的时间。有时候 50 分钟 不到就没内容讲了，有时候到下课铃响 了，问题还没讲完，只好压堂。一压堂 学生精力就不集中，根本听不进去你在 上面讲些什么，效果很差。 总之，初上讲台的老师，一定会 遇到很多意想不到的情况，有时当场又 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 不知道该怎么处理。面对这些常见的问 题，我们该如何尽量避免呢？首先，我 们要明确一个问题，那就是为什么要把 学生集中在教室里，而不把教科书发给 学生，让他们自学就行了。其实有一个 非常重要的因素，就是如何用较少的时 间，引导学生较快地领会新的知识，激 发学生主动地去探索新知识，指导学生 学会掌握新知识的方法和途径。教师的 主导地位，决定了教师在教学过程中的 作用和责任。因此，当你准备登上讲台 时，就应该想到如何尽快让学生领会新 知识、如何激发学生主动探索新知识、 如何教会学生掌握新知识的方法，而解 决这些问题的前提在于你有一个怎么样 的备课。 二、好的备课标准是什么 要讲一门课，首先必须对这门课 的全部内容非常熟悉，绝不是现买现卖。 有的老师不是对这门课的全部内容都吃 透后上讲台的，而是明天要讲什么内容 他就去熟悉什么内容，准备多少就讲多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 少。不知道这节课在整个课程中占什么 地位，会对以后的课程起到什么作用。 这实际上是一种不负责任的态度，这样 的讲课，非但达不到前后贯通的效果， 就连老师自己也可能讲到后面忘了前面。 因此，老师在上讲台之前必须对这本教 材的全部内容融会贯通，最好还要搞清 楚本门课程与其它课程的相互关系。老 师准备的内容就好比是一桶水，而一堂 课教给学生的只有一杯水，这样的备课 才是充分的。 我们在熟悉全部教材内容的基础 上，还必须认真阅读有关这门课程的教 学大纲和教学计划，这样才可以确定每 个章节的学时数。一堂课该讲多少内容 是有科学依据的，决不是随心所欲、信 口开河，想怎么讲就怎么讲。在熟悉教 材全部内容并按教学大纲确定了章节学 时后，便可以开始准备每堂课的教学内 容。 三. 新教师如何备课 显然，备课就是去熟悉准备讲的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 内容，但是只熟悉内容不够，还必须明 确这堂课的内容什么是重点，什么是难 点，什么是概念，什么是必须掌握的， 什么是一般理解的这一系列问题， 在备课时就必须很清醒，并且要有意识 地根据这些问题，引导激发学生去领会 它。对于重点、难点或比较抽象的概念， 备课时就要想办法在课堂上如何用显见、 易懂的事例或简明的语言，使学生比较 容易理解和接受。怎样才能引起学生对 重点和难点问题的重视呢？在备课时要 提醒自己在讲这些问题时，除了用抑扬 顿挫的声调外，还可利用板书引起学生 对重点、难点的重视。如果在引出这些 重点、难点问题时，能有意识地带启发 性地引导学生思考，这样更能促使学生 变被动为主动去理解难点和重点了。 四. 板书问题 板书，无非包括文字、图表、公 式、数字等，但千万不可小看它的作用， 因为老师在课堂上与学生直接交流的时 间很少。授教主要依靠板书和语言来表 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 达，语言有时比较快，学生一听就过去 了，而板书却可以以停留一段时间让学 生边看边思考。 作为老师，对板书应该有非常严 格的要求，决不要乱划乱写，也不要什 么都不写。应该写什么，什么时候写， 写在什么地方，怎么突出重点、要点， 这些都要考虑。甚至什么时候擦黑板， 擦哪部分，保留哪部分，都应在备