青少年社会责任的政治论文

青少年社会责任的政治论文 【摘要】在学习思想品德课九年级第一单元时，老师指导我们学习的是角色与责任。通过学习，我们明白了勇于承担社会责任的重要性和必要性，懂得承担社会责任要从日常小事做起，从身边做起，从现在做起。 【关键词】关爱社会 社会责任 负责任楷模 青少年 我们青少年是祖国和民族的未来，我们的思想行为从一个侧面就可以折射出祖国的未来。社会是我们赖以生存的群体，是要被我们每个人包括青少年负责任地关爱的。那么，青少年 社会责任？我一直在思索。 现实生活中，我们经常能看到一些 “青少年社会 责任 ”的现象：当学校组织向灾区、向贫困山区儿童捐款时，一些同学对这些活动漠不关心，能不参加就不参加，必须参加也不情愿地只捐最少的，以为这样是 “为父母省钱 ”的表现；在暑期的时候学校会下发社区联系卡，让同学们到社区进行义务劳动，而有些同学却不参加，只是让别的同学代自己去把表格填好，以为自己是占了便宜，节省了时间；在学校组织春游的时候，有些同学深深地陶醉在风景之中，却不注意垃圾的正确丢弃，给景区的美丽景色涂上了一抹瑕疵。与此类似的现象还有很多很多 起初，我对这些现象很困惑。当我去了解这些同学的想法时，他们都认 为：捐款有别的人去捐，劳动有别的人参与，卫生有清洁工来打扫。既然有别人在负责任，我们就没有必要承担这些责任。 然而，我学习了思想品德课之后，却发现：我们青少年应当积极承担社会责任，而不是随意推诿责任。我们常说，大河有水小河满，大河无水小河干。若整个社会都被一种不良氛围所笼罩，那么个人利益也必定会遭殃。所以我认为，青少年社会责任才可能创造出和谐稳定的社会，青少年社会责任则会导致自私冷漠的社会。这些不负责任的同学可能对此问题的认识不够深刻，觉得自己不负社会责任的行为不会对自己、对社会造成什么影响。其实，这些 行为会导致十分严重的后果： 首先，这些同学内心会滋长占小便宜的不良心理，从而不懂得对自己负责，对他人负责，对社会负责。而如果他们从小就不懂得负责任的话，他们就无法长大成人，同时也会给社会带来一些潜在的不稳定因素。如社会上有一些不良青年，他们无心学习，不务正业，给社会的治安带来了一定的不良影响，就是因为他们不懂得对自己负责，对他人负责，更不懂得对社会负责。这些行为若不及时得到纠正，他们就很有可能会滑入犯罪的泥潭。 更严重的是，这种不负责任的心理会不断蔓延，使社会上形成一种各自为政、自私冷漠的不良社会氛围。这将 不利于我国思想道德、精神文明的建设，不利于树立社会主义荣辱观，不利于构建和谐社会，不利于社会更好更快地进步。试想，若社会中的每个人都是自私冷漠地对待他人，长此以往，必定会给社会发展带来不良的影响，导致中华民族的凝聚力不够强，直接威胁我们中华民族社会主义现代化建设宏伟大业的实现。 既然 “青少年社会责任 ”会导致这么严重的后果，为什么这些同学却无法意识到，甚至还产生了引以为荣的错误思想呢？仔细考究起来，我以为，造成这种的现象的原因是多方面的，总结起来大概有如下几个方面： 第一，社会环境的影响。现在媒体和通讯设备 十分发达，从而使青少年视野变得宽广起来，这诚然给青少年带来了丰富的知识储备，但不可否认也带来了一些问题。就如以自我为中心，没有社会责任感，只追求自己享受的不良思想在广大青少年之间蔓延开来，使不负责任的心理有了滋生的土壤。有调查显示，在生活和娱乐方式上， 受访者自认为受电影、电视、广播、报刊的影响最大。可见，大众文化和社会环境对青少年影响之大，不负责任心理的蔓延也就不足为奇了。 第二，家庭环境的影响。青少年的思想，有很大一部分受影响于家庭环境。有些家长的思想水平不够高，在自己心情低落的时候容易产生一 些消极的言行，从而影响青少年的道德价值观念，导致不负责任的心理有了孕育的温床。在一项对青少年有影响的人物的调查中，六项选择分别为父母、亲戚、老师、朋友、公众人物及其他，父母的提名比例高达 非常显著地高于其他选项，表明父母依然是对青少年影响最大的人物。可以想见，若父母有不负责任的言行，对青少年该有多么不良的影响。 第三，学校环境的影响。青少年对朋友义气比较看重，朋友的一些新奇、与众不同的言行对他们产生的影响不容忽视。当一些同学首先产生了不负责任的心理和言行时，就会在青少年之间产生强烈的反响，使不负责 任的思想像瘟疫一样到处 “传染 ”，给被传染者带来了消极影响，使不负责任的心理有了萌芽的条件。有研究表明，青少年群体中有不少群体趋向于提供反权威的支持，引导与众不同的行为方式，甚至反社会行为，如结伴酗酒、抽烟、打架等，使群体的性质向消极型转化，从而其传递的文化也与社会主流文化背道而驰，对青少年成长产生负面影响，也使不负责任的心理蔓延。 第四，青少年自身特点决定。青少年时期是人的世界观、价值观形成的时期，青少年对是非对错的分辨能力和对不良思想的抵制能力不够强，容易受到不负责任的不良思想的影响，人云亦云，近墨者黑， 使不负责任的心理有了生长的温度。 综上所述，青少年中间形成不负责任现象的原因是多方面因素共同构成和导致的。形势严峻，形势逼人。为了自己，为了家庭，为了国家，乃至为了人类的进步与发展，必须及时诊治，固本清源，从而使其向良性发展。 因此，我觉得我们有必要采取有效措施，多管齐下，形成合力，综合治理。行动起来吧，把 “青少年社会责任 ”的不良现象转换为 “青少年社会责任 ”的好现象。 一、国家要加强宣传责任意识的教育。这种教育要从方方面面做起，我觉得具体可以从以下几个方面做起： 1、国家应下发一些要求树立责任意识的文件，自上而下鼓励公民增强责任意识；有关部门应积极响应国家号召，并开展一些公益活动使责任意识深入人心：如举办宣传承担责任的图片展、故事会、专题讲座等，在城市的各个角落增加一些人性化的宣传语，使社会成员沐浴在责任意识教育的春风下，从而培养起社会上一种乐于承担责任的良好氛围。 2、学校也应重视责任意识的教育，意识到树立责任意识是培养学生高尚道德情操的一个重要组成部分，不可忽视；同时应积极落实责任教育，开展各项活动贯彻执行有关部门的要求，如举办关于责任知识、负责任人物的知识竞赛、 关于对责任意识的理解的 演讲 比赛，关于对责任的正确认识的辩论赛等来宣传责任意识，促使学生了解承担社会责任的重要性和必要性，从而在思想上下决心承担社会责任，在主观上积极主动地承担社会责任。 3、为了表彰负责任的人，使整个社会有良好氛围，国家同时也可以仿照 “全国道德模范 ”评比设置像 “全国负责任楷模 ”之类的评比，鼓励负责任的公民，并让媒体加以广泛报道， 使之形成示范效应。也可以使社会成员都加入投票选举的行列，让他们了解负责任公民的先进事迹，从而在社会上营造负责任的环境，也促使青少年全面正确地树立责任意识，更好地承担社会责任。 二、我们青少年自己也要积极行动起来。雷锋说： “我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 ”所以我觉得我们应该开动脑筋，为如何把 “ ”更好更快地变成 “ ”献计献策。我觉得我们可以这么做： 1、首先应该树立正确的社会责任意识，在大的方向和层面上认识到 “青少年社会责任 ”的益处。在理论上了解维护国家尊严，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关等 是承担社会责任的表现，从思想上根本认识到承担社会责任的重要性和必要性，积极主动地思考如何更好地去承担社会责任，在行为上了解承担社会责任的具体内容。 2、我们也要落实承担社会责任的行动，从现在做起，从身边做起，从小事做起。常言道 “事实胜于雄辩 ”，我们能实际做到承担社会责任比什么都强。如当学校组织义务劳动时，我们应积极参与，为祖国的环保事业献出自己的一份贡献；当向灾区、贫困地区儿童捐款时，我们应尽到自己作为社会成员的责任，为他们献出一份爱心，了解虽然一个人的力量不够大，但是人人都承担社会责任产生的力量是无穷的。 更重要的是，我们应该积极主动地承担社会责任，如在游玩时主动清扫景区的垃圾等，主动参加社会公益活动，从而在奉献中帮助他人，承担社会责任，使自身的价值得到更大的提升。 3、同时我们还要积极向周围的同学朋友宣传承担社会责任的重要意义，使我们的思想朝良性发展，促进青少年团体的进步。 “少年进步则国进步 ”，从而有利于形成 “我为人人，人人为我 ”的良好的社会氛围，使我国社会更好更快地进步。 4、最根本的一点是：我们青少年有着最美好的年华，我们应该努力学习科学文化知识，注重全面发展，提高综合素质，培养创新能力。毛主席曾教诲我 们： “好好学习，天天向上。 ”这是我们承担社会责任的重要体现，也是我们日后能够为社会、为国家做出贡献的基本条件。我们应该行使受教育的权利，履行受教育的义务，刻苦学习，同时注重探究学习、合作学习、自主学习等，使我们的学习成绩更上一层楼。同时，我们也应该注重全面发展，提高自身的综合素质，培养自己的创新意识和能力。 21世纪最需要的是什么？是综合型、复合型的人才。我们只有全面提高自身的文化水平、道德修养、精神境界、创新能力，才能在时代的激烈竞争中争取到属于自己的一片天空，从而为社会、为国家做出更大的贡献。我们千万不可 小觑它的重要性，因为这不仅仅是我们现在承担社会责任的表现，而且也为我们日后更好地承担社会责任做了准备。 当我们在承担社会责任过程中，如果感到了困惑、迷茫、疲惫，不妨看看那些承担了社会责任的人：孔繁森式的好干部，徐虎式的好工人，李向群式的好战士，赵雪芳式的好医生，韩素云式的好军属，邱娥国、任长霞式的好警察 我们便会有了更强的精神力量，更好地懂得如何承担社会责任。 “天下兴亡，匹夫有责。 ”现在还处于社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远