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第 1 页(共 22 页) 2015年上海市普陀区七年级(下)期末数学试卷 一、填空题(共 14 小题,每小题 2 分,满分 28 分) 1 27 的立方根是 2把 表示成幂的形式是 3数轴上点 A、 B 表示的数分别是 , 1,那么 A、 B 两点间的距离是 4计算: = 5比较大小: 3 (用 “ ”“=”“ ”号填空) 6用科学记数法表示近似数 29850(保留三位有效数字)是 7已知等腰三角形的两条边长分别是 37么这个等腰三角形的周长是 8一个三角形三个内角度数的比是 2: 3: 4,那么这个三角形是 三角形 9如图,在 , D 在边 ,如果 D= C=40,那么 A= 10如图,已知 D,要使 添加一个条件是 (只填一种情况) 11点 A 的坐标为( 4, 3),把点 A 向左平移 5 个单位到点 A,则点 A的坐标为 12如图, 中线, E 是 中点,如果 S 2,那么 S 13已知点 A( 2, 1),点 B( a, b),直线 y 轴,且 ,则点 B 的第 2 页(共 22 页) 坐标是 14 如图, , C, 平分线,若 周长为 12, 周长为 16,则 长为 二、单项选择题(本大题共有 4 题,每题 3 分,满分 12 分) 15在实数 、 、 、 0. 、 、 自然数依次排列)、中,无理数有( ) A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 16点 P 是第二象限的点且到 x 轴的距离为 3、到 y 轴的距离为 4,则点 P 的坐标是( ) A( 4, 3) B( 4, 3) C( 3, 4) D( 3, 4) 17下列说法正确的是( ) A周长相等的锐角三角形都全等 B周长相等的直角三角形都全等 C周长相等的钝角三角形都全等 D周长相等的等边三角形都全等 18点 A 在直线 m 外,点 B 在 直线 m 上, A、 B 两点的距离记作 a,点 A 到直线m 的距离记作 b,则 a 与 b 的大小关系是( ) A a b B a b C a b D a b 三、简答题(本大题共有 5 题,每小题 6 分,满分 30 分) 19计算:( 8 27) ( 1) 0( ) 1 20计算:( + ) 2( ) 2 21利用幂的性质进行计算: 第 3 页(共 22 页) 22如图,点 P 在 ,已知 80, 1= 2,请填写 理由 解:因为 80 80 所以 又 1= 2 所以 1= 2 即 以 23如图,在 , C, 中线, 延长线于点 E,请判断 形状,并说明理由 结论: 三角形 解:因为 C, D (已知), 所以 因为 已知), 所以 所以 = 所以 = 即 三角形 第 4 页(共 22 页) 四、解答题(本大题共有 4 题,第 24、 25 题各 7 分, 第 26、 27 题各 8 分,满分 30 分) 24如图,已知点 A、 E、 F、 C 在同一直线上, C,过点 A、 C 作 B ( 1)说明 理由; ( 2)说明 理由 25如图,在直角坐标平面内,已知点 A 的坐标( 2, 0), ( 1)图中点 B 的坐标是 ; ( 2)点 B 关于原点对称的点 C 的坐标是 ;点 A 关于 y 轴对称的点 D 的坐标是 ; ( 3)四边形 面积是 ; ( 4)在直角坐标平面上找一点 E,能满足 S 点 E 有 个; ( 5)在 y 轴上找一点 F,使 S 么点 F 的所有可能位置是 26如图,在 , C, 1= 2, 求证: 平分线 第 5 页(共 22 页) 27如图,在直角坐标平面内有两点 A( 0, 2)、 B( 2, 0)、 C( 2, 0) ( 1) 形状是 等腰直角三角形; ( 2)求 面积及 长; ( 3)在 y 轴上找一点 P,如果 等腰三角形,请直接写出点 P 的坐标 第 6 页(共 22 页) 2015年上海市普陀区七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(共 14 小题,每小题 2 分,满分 28 分) 1 27 的立方根是 3 【考点】 立方根 【分析】 根据立方根的定义求解即可 【解答】 解: ( 3) 3= 27, = 3 故答案为: 3 2把 表示 成幂的形式是 【考点】 立方根 【分析】 表示为被开方数的指数除以根指数的形式即可 【解答】 解:把 表示成幂的形式是 故答案为: 3数轴上点 A、 B 表示的数分别是 , 1,那么 A、 B 两点间的距离是 【考点】 实数与数轴 【分析】 直接根据数轴上两点间的距离公式解答即可 【解答】 解: A、 B 两点间的距离是: 1( ) = 1+ = 1, 故答案为: 1 4计算: = 3 【考点】 二次根式的乘除法 【分析】 直接利用二次根式乘除运算法则化简求出答案 【解答】 解: 第 7 页(共 22 页) =15 = =3 故答案为: 3 5比较大小: 3 (用 “ ”“=”“ ”号填空) 【考点】 实数大小比较 【分析】 要比较的两个数为负数,则先比较它们绝对值的大小,在比较 3 和的大小时,先比较它们平方值的大小 【解答】 解: 32=9 =10, 3 , 则 3 故填空答案: 6用科学记数法表示近似数 29850(保留三位有效数字)是 104 【考点】 科学记数法与有效数字 【分析】 首先用科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, 定 n 的值是易错点,再保留有效数字,有效数字的计算方法是:从左边第一个不是 0 的数字起,后面所有的数字都是有 效数字用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的 a 有关,与 10 的多少次方无关 【解答】 解: 29850=104 104, 故答案为: 104 7已知等腰三角形的两条边长分别是 37么这个等腰三角形的周长是 17 【考点】 等腰三角形的性质;三角形三边关系 【分析】 根据题意分两种情况:第一种是底边长为 7 时构不成三角形要排除,第二种情况是底边长为 3,然后再将三边长相加即可求得答案 【解答】 解: 等腰三角形的两条边长分别是 37 第 8 页(共 22 页) 当此三角形的 腰长为 3, 3+3 7,不能构成三角形,故排除, 此三角形的腰长为 7边长为 3 此等腰三角形的周长 =7+7+3=17 故答案为: 17 8一个三角形三个内角度数的比是 2: 3: 4,那么这个三角形是 锐角 三角形 【考点】 三角形内角和定理 【分析】 已知三角形三个内角的度数之比,可以设一份为 k,根据三角形的内角和等于 180列方程求三个内角的度数,从而确定三角形的形状 【解答】 解:设一份为 k,则三个内角的度数分别为 2k, 3k, 4k 则 2k+3k+4k=180, 解得 k=20, 2k=40, 3k=60, 4k=80, 所以这个三角形是锐角三角形 故答案是:锐角 9如图,在 , D 在边 ,如果 D= C=40,那么 A= 80 【考点】 等腰三角形的性质 【分析】 由等腰三角形的性质可得 C=40,由三角形的内角和定理可得 80 40 40=100,由邻补角的性质可得 得 A 【解答】 解: D= C=40, C=40, A= 80 40 40=100, 80 100=80, A=80 第 9 页(共 22 页) 故答案为: 80 10如图,已知 D,要使 添加一个条件是 B= C (只填一种情况) 【考点】 全等三角形的判定 【分析】 此题是一道开放型的题目,答案不唯一,只要符合全等三角形的判定定理即可 【解答】 解: B= C, 理由是: 在 故答案为: B= C 11点 A 的坐标为( 4, 3),把点 A 向左平移 5 个单位到点 A,则点 A的坐标为 ( 1, 3) 【考点】 坐标与图形变化平移 【分析】 让点 A 的横坐标减 5,纵坐标不变,即可求得点 A的坐标 【解答】 解:根据题意平移后,点 A的横坐标为 4 5= 1,纵坐标为 3, 所以点 A的坐标为( 1, 3) 故答案为:( 1, 3) 12如图, 中线, E 是 中点,如果 S 2,那么 S 6 第 10 页(共 22 页) 【考点】 三角形的面积 【分析】 根据 底同高,即可得到: 面积 = 面积,而 高相等, 则 面积 = 面积据此即可求解 【解答】 解: 面积 = 面积 =12, 面积 = 面积 = 12=6 故答案是: 6 13已知点 A( 2, 1),点 B( a, b),直线 y 轴,且 ,则点 B 的坐标是 ( 2, 2)或( 2, 4) 【考点】 坐标与图形性质 【分析】 由 y 轴和点 A 的坐标可得点 B 的横坐标与点 A 的横坐标相同,根据 距离可得点 B 的横坐标可能的情况 【解答】 解: A( 2, 1), y 轴, 点 B 的横坐标为 2, , 点 B 的纵坐标为 1+3=2 或 1 3= 4, B 点的坐标为( 2, 2)或( 2, 4) 故答案为:( 2, 2)或( 2, 4) 14如图, , C, 平分线,若 周长为 12, 周长为 16,则 长为 4 第 11 页(共 22 页) 【考点】 等腰三角形的性质 【分析】 先由等腰三角形三线合一的性质得出 D,再根据 周长为12,得到 D+2,即 C+4,再将 C+6 代入,即可求出 长 【解答】 解: , C, 平 分线, D 周长为 12, D+2, 24, C+4, 周长为 16, C+6, 16+24, 故答案为 4 二、单项选择题(本大题共有 4 题,每题 3 分,满分 12 分) 15在实数 、 、 、 0. 、 、 自然数依次排列)、中,无理数有( ) A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 【考点】 无理数 【分析】 根据无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数可得答案 【解答】 解:无理数有 , , 自然数依次排列,共3 个, 故选: B 第 12 页(共 22 页) 16点 P 是第二象限的点且 到 x 轴的距离为 3、到 y 轴的距离为 4,则点 P 的坐标是( ) A( 4, 3) B( 4, 3) C( 3, 4) D( 3, 4) 【考点】 点的坐标 【分析】 根据点到 x 轴的距离是纵坐标的绝对值,点到 y 轴的距离是点的横坐标的绝对值,第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得答案 【解答】 解:由点且到 x 轴的距离为 3、到 y 轴的距离为 4,得 |y|=3, |x|=4 由 P 是第二象限的点,得 x= 4, y=3 即点 P 的坐标是 4, 3), 故选: A 17下列说法正确的是( ) A周长相等的锐 角三角形都全等 B周长相等的直角三角形都全等 C周长相等的钝角三角形都全等 D周长相等的等边三角形都全等 【考点】 全等三角形的判定 【分析】 根据选项中的说法可以判断两个三角形是否全等,从而可以解答本题 【解答】 解:周长相等的锐角三角形不一定全等,因为周长相等,三条边不一定对应相等,故选项 A 错误; 周长相等的直角三角形不一定全等,因为周长相等,三条边不一定对应相等,故选项 B 错误; 周长相等的钝角三角形不一定全等,因为周长相等,三条边不一定对应相等,故选项 C 错误; 周长相等的等边三角形一定全等,因为周 长相等,三条边一定对应相等,利用以说明两个三角形全等,故选项 D 正确; 第 13 页(共 22 页) 故选 D 18点 A 在直线 m 外,点 B 在直线 m 上, A、 B 两点的距离记作 a,点 A 到直线m 的距离记作 b,则 a 与 b 的大小关系是( ) A a b B a b C a b D a b 【考点】 点到直线的距离 【分析】 分两种情况: a 和 b 构成一个直角三角形,且 a 是斜边, b 是直角边,所以 a b; 若 B 是垂足时, a=b 【解答】 解:如图, a 是斜边, b 是直角边, a b, 若点 A、点 B 所在直线垂直直线 m,则 a=b, 故选 C 三、简答题(本大题共有 5 题,每小题 6 分,满分 30 分) 19计算:( 8 27) ( 1) 0( ) 1 【考点】 实数的运算;分数指数幂;零指数幂;负整数指数幂 【分析】 原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及分数指数幂法则计算即可得到结果 【解答】 解:原式 = 1 2=6 1 2=3 20计算:( + ) 2( ) 2 【考点】 二次根式的混合运算 【分析】 直接利用平方差公式分解因式求出即可 【解答】 解:( + ) 2( ) 2 =( + ) + ( + )( ) =2 2 第 14 页(共 22 页) =4 21利用幂的性质进行计算: 【考点】 实数的运算;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法 【分析】 把式子化成指数幂的形式,通过同底数指数相乘,底数不变,指数相加即得 【解答】 解:原式 = = = 22如图,点 P 在 ,已知 80, 1= 2,请填写 理由 解:因为 80 (已知) 80 (邻补角的性质) 所以 同角的补角相等) 又 1= 2 (已知) 所以 1= 2 (等式的性质) 即 以 内错角相等,两直线平行) 【考点】 平行线的判定 【分析】 首先证明 由 1= 2 利用等式的性质可得 根据内错角相等,两直线平行可得 【解答】 解:因为 80,(已知) 80,(邻补角的性质) 所以 同角的补角相等) 又 1= 2,(已知) 所以 1= 2,(等式的性质) 第 15 页(共 22 页) 即 所以 内错角相等,两直线平行) 故答案为:(已知)、(邻补角的意义)、(同角的补角相等)、(已知)、(等式性质)、(内错角相等,两直线平行) 23如图,在 , C, 中线, 延长线于点 E,请判断 形状,并说明理由 结论: 等腰 三角形 解:因为 C, D (已知), 所以 因 为 已知), 所以 E 所以 E 所以 等角对等边 即 等腰 三角形 【考点】 等腰三角形的判定与性质 【分析】 首先由等腰三角形的性质易得 平行线的性质得 E,等量代换可得 E,由等腰三角形的判定定理可得 E,即得结论 【解答】 解: C, D, E, E, 第 16 页(共 22 页) E(等角对等边), 即 等腰三角形 故答案为:等腰、 E、 E、 角对等边、等腰 四、解答题(本大题共有 4 题,第 24、 25 题各 7 分,第 26、 27 题各 8 分,满分 30 分) 24如图,已知点 A、 E、 F、 C 在同一直线上, C,过点 A、 C 作 B ( 1)说明 理由; ( 2)说明 理由 【考点】 全等三角形的判定与性质 【分析】 ( 1)根据平行线的性质,可得 A 与 C 的关系,根据等式的性质,可得 关系,根据全等三角形的判定方法即可解决 ( 2)根据全等三角形的性质,可得 关系,根据平行线的判定,可得答案 【解答】 ( 1)证明: A= C F, F=F, 即 E 在 , , ( 2) 第 17 页(共 22 页) 25如图,在直角坐标平面内,已知点 A 的坐标( 2, 0), ( 1)图中点 B 的坐标是 ( 3, 4) ; ( 2)点 B 关于原点对称的点 C 的坐标是 ( 3, 4) ;点 A 关于 y 轴对称的点 D 的坐标是 ( 2, 0) ; ( 3)四边形 面积是 16 ; ( 4)在直角坐标平面上找一点 E,能满足 S 点 E 有 无数 个; ( 5)在 y 轴上找一点 F,使 S 么点 F 的所有可能位置 是 ( 0, 4)或( 0, 4) 【考点】 关于 x 轴、 y 轴对称的点的坐标;三角形的面积;关于原点对称的点的坐标 【分析】 ( 1)根据图示直接写出答案; ( 2)关于原点对称的点的横纵坐标与原来的互为相反数;关于 y 轴对称的点的坐标,纵坐标不变,横坐标互为相反数; ( 3)根据四边形 面积 =S 可解答; ( 4)求出 高为 4,即可解答; ( 5)根据三角形的面积公式求得 长度即可 【解答】 解:( 1)根据图示知,点 B 的坐标为 ( 3, 4); 第 18 页(共 22 页) ( 2)由( 1)知, B( 3, 4), 点 B 关于原点对称的点 C 的坐标是( 3, 4); 点 A 的坐标( 2, 0), 点 A 关于 y 轴对称的点 D 的坐标是( 2, 0); ( 3)如图, 四边形 面积 =S 4 +4 4 =16 ( 4) S =8, S 4h =8, h=4, x 轴上, 直角坐标平面上找一点 E,只要点 E 的纵坐标的绝对值为 4 即可, 直角坐标平面内点 E 有无数个 ( 5) S , S 那么点 F 的所有可能位置是( 0, 4)或( 0, 4) 故答案为:( 1)( 3, 4);( 2)( 3, 4),( 2, 0);( 3) 16;( 4)无数;( 5)( 0,4)或( 0, 4) 26如图, 在 , C, 1= 2,

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