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在素质教育督导评估总结会上的表态发言稿 2 篇 在素质教育督导评估总结会上的表态 发言稿 尊敬的各位领导、各位评估组专家: 大家好 ! 今天,是 职教中心发展史上又一个非同寻常的日子。首先我们非常感谢 316 工程督导评估专家组这几天来对我校各项工作的全面检查和评估,为我们把脉、诊断,为我校的发展、提高教育教学质量、加强师资队伍建设等提供良方和指明方向。 专家组对我校的 各项工作给予了充分的肯定,较高的评价,反思我校近几年来的办学过程,与专家组的评价还是有一定的差距,我认为这是专家组对我校的期待和激励 !我们深深地感受到了各位专家、领导对我校的精心呵护和鼓励,我们深知各位专家、领导对我们工作的肯定有加,指出的问题和不足非常客观、公正,切中要害,这也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此,我谨代表我校全体师生向各位专家、领导的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢 !向三天来在我校紧张有序、深入细致、高效负责工作的市评估组领导和专家们致以最真诚的谢意 !三天来,专家组高强度的劳动、高效率 的作风和高水平的专业性指导,给我们留下了弥足珍贵的印记,这是对 职教中心全体师生极大的鼓舞和鞭策,也成为我们今后工作的宝贵财富。下面就督导组专家对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下表态。 一、克难攻坚,下大力气,不断改善办学条件 在学校建设方面, 委、县政府已经出台了 职教中心学校扩大建设的计划和实施方案,正在协同县财政局、土地局、城建局等有关部门和城关镇政府落实实施计划和方案 ;提出了在县工业园区建设职教中心实训基地的设想等。今后,我校将继续加大力度,积极努力,争取多方支持,早日 完成师生运动场和体育馆等工程建设,为师生的体育锻炼和课外活动创造更广阔的空间。 二、进一步加强师资队伍建设和师资培训工作 针对督导评估中反映出的师资方面的不足,部分制度的不够精细,专业教师、 “双师型 ”教师的不达标等问题,我们将进一步完善专业教师业务培训制度、教师进修奖励等制度建设,力争做到各项规章制度更加规范化、精细化,以利于更加客观准确的考评教师,更好地调动教师工作的积极性,更加有利于教师的成长。其次,学校将积极与人事局、教育局、财政局协调,招聘优秀工科类本科毕业生来我校任教。 三、深化校企合 作内涵,突出技能训练 在专业建设方面,学校将以这次督导评估为契机,持续深化校企合作内涵,深化课程改革,突出技能训练,提升管理水平,提高办学层次,探索 “校企合作 ”办学模式向其他专业延伸。进一步打造更加鲜明的办学特色,打造 “洽川技工 ”品牌,早日把学校创建成 “陕西省示范性中等职业技术学校 ”。为县域经济的振兴和社会的进步,培养和造就更多更好的技术人才 ! 四、加强职业指导,搞好创业教育和毕业生就业跟踪服务工作 今后学校将继续加大职业指导,提高学生的职业能力、创业能力和就业竞争能力。健全毕业生就业跟踪服务机制,搞好毕业生就业跟踪服务工作,使安置出去的毕业生,学生工作舒心,家长放心,社会满意。 各位领导、各位专家,我校将以此次评估为新的契机,以专家组的督导评估整改意见为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将 教中心创建成为管理更加规范,特色更加鲜明,服务更加优良的 校。同时恳请市督导评估专家组,在今后的工作中更多地关注合阳县的教育,指导和关心合阳职教中心的工作 ! 最后,让我们再一次以热烈的掌声对各位领导和专家表示最衷心的感谢 !祝各位领导和专家身体健康、生活愉快 ! 在素质教育督导评估总结会上的表态发言稿 大家上午好 ! 通江县素质教育督导评估组专家组经过两天深入细致、高效务实的紧张工作,从办学思想、制度建设、规范办学、德育管理、教学管理、办学效益等方面对我校素质教育实施情况进行了全面的督导评估。在此,我代表铁溪镇小学全体师生向来我校辛勤检查指导工作的各位专家、各位领导表示衷心的感谢 ! 督导评估专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,实事求是地提出了 宝贵的意见。其认真负责的工作精神、实事求是的科学态度和高水 在素质教育督平的专业指导,给我们留下了深刻的印象,我们将会永远铭记这一非同寻常的日子,保留这一弥足珍贵的印记,将这份鞭策和鼓励化作前进的动力。下面,我代表学校就督导评估专家组对我校提出的意见和建议,作以下表态: 一、增强立德树人使命感。坚定素质教育发展方向,全面落实的德育为首为原则,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵,写好依法治校与深化改革两篇文章,加快管理创新、发展提速、实干兴校的步伐,内聚人心、外树形象,积极推进 学校跨越发展。 二、狠 抓教育质量不放松。紧跟教育发展大潮,研判教育发展动态,紧抓课堂教学这个关键,抓实抓牢教学各环节管理,强化教学常规落实,大幅度提高课堂教学效率,进一步落实精细化管理、过程性监测、全方位评价,努力追求教育高位优质均衡发展,奏响了素质教育的最强音。 三、开创特色发展新道径。坚持科研强校战略,因地制宜整合与利用各种教育资源,促进教育内涵发展,敢想敢干,说干就干,巩固升华学校教育科研成果,建设以 “竹文化 ”为核心的校园特色文化体系,彰显校园精神,夯实学校素质教育底蕴,锻造素质教育新成果。 各位领导、各位专家,我 们将以这次督导评估为契机,紧紧

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