外研版英语必修二模块质量测评试卷（3）含答案

模块质量测评 (三 ) 时间： 90 分钟 满分： 110 分 ) 第一部分 阅读理解 (共两节，满分 30 分 ) 第一节 (共 10 小题，每小题 2 分，满分 20 分 ) 阅读下列短文，从每小题后所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中，选出最佳选项。 A of us to to a 影棚 ) to in a a we a of We at of as up at of a on to to to it in it as a to us to of on a A on a “so it us a 对比 ). it on an in on a An in of so as if at s on an By a it we be a in we be of 语篇解读 能够被选为群众演员进入影棚亲身体验当电影 “ 明星 ” 是件无比幸运的事情。以假乱真的人工场景让你仿佛身临其境，为你拍摄的短暂画面又是什么呢？ 1 is A. A B. A C. A D. A 答案 与解析 C 推理判断题。根据第一段第一句以及最后一段开头部分的内容可推测作者是 “ 群众演员 ” 。 2 A. B. C. D. 答案与解析 B 细节理解题。根据第二段后半部分的内容可知，人造场景让作者感到冷。 3 in in A. A be B. in C. D. be 答案与解析 A 推理判断题。作者在第二段中提到拍摄的是寒冬的场面，第三段中拍摄的是沙滩的场面，最后一段提到作者等人不知道在一生的三分钟内将有什么样的成 为电影 “ 明星 ” 的兴奋经历，由此可推断将要拍摄新的场面。 B is to at as on to on as to to of or a CD or in is or of to to or a of is It is or is by at to a is or 4 _. A. . . of . 案与解析 A 主旨大意题。纵观全文可以看出，作者讲述了美国最重要的三种音乐形式：流行音乐、民乐以及乡村音乐，其中对流行音乐作了重点的介绍。 5 _. A. . is an of . to a as a . is 案与解析 B 主旨大意题。根据文章的主旨可以断定，作者在前三段里主 要告诉我们有关美国人最喜欢的一种音乐形式 流行音乐的一些情况。 6 as a if to a ll _. A. a of . Ds or . Ds or . 案与解析 D 细节理解题。综合文章第三段的描述可知， A、B 和 C 项都是变成全国明星之前的事，只有受到所有年轻人的爱戴和喜欢之后，才能真正称之为全国明星。 7 to _. A. B. . D. 案与解析 C 推理判断题。根据文章最后一 句话 “a is or 知乡村音乐是写乡村生活和爱情的，而乡村之路是有关乡村的，据此推断 C 项正确。 C in 950s. a of to of He He in it In so a to in 980s of so to As a in 980s. of It is no a a a in to a is 8 is _. A. to B. . a D. a of 案与解析 B 主旨大意题。文章讨论了好几位著名歌星以及他们的特殊称号，故选 B 项。 9 in A. B. C. D. 答案与解析 C 细节理解题。文章提及了 位歌星。 10 of to A. in 940s. B. C. It is a be D. of 答案与解析 D 细节理解题。根据第三段的第四句可知选 D 项。 第二节 (共 5 小题，每小题 2 分，满分 10 分 ) 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 to its to to of _11_ a ry at to is _12_ it in 食指 ) be is 均衡 ). _13_ be to up be to f is to a If its to 压力 ) _14_ it to up t _15_ of to or So its re to A. . . a” be of a A” D. ve a E. F. is G. to a or is to it to of 答案 二部分 英语知识运用 (共两节，满分 45 分 ) 第一节 完形填空 (共 20 小题；每小题 ，满分 30 分 ) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的 A、 B、 C 和 D 四个选项中，选出最佳选项。 (2013正定高一质检 ) I to a In I _16_ of my _17_. _18_ “ a 笨蛋 ); a so I _19_ my I no of I _20_ 拙的 ). I _21_ in _22_ In I _23_. _24_ I of I _25_ I _26_ I do _27_， _28_ a a _29_ he me I _30_ I it it I to In I At of I to I _31_ I of we _32_ _33_. It _34_ in my at It a _35_. 16 A. B. . D. 7 A. B. . D. 8 A. B. . D. 9 A. B. . D. 0 A. B. . D. 1 A. B. . D. 2 A. B. . D. 3 A. B. . D. 4 A. B. . D. 5 A. B. . D. 6 A. B. . D. 7 A. B. . . 8 A. B. . D. 9 A. B. . D. 0 A. B. . D. 1 A. B. . D. 2 A. B. . D. 3 A. B. . D. 4 A. B. . D. 5 A. B. . D. 案与解析 16 B 由第 18 空后的 “a 一句可判断出作者落在别的孩子之后。 在 后面 ” ，符合句意。 17 C 我落在别的孩子后面是由于讲话和阅读问题 ( 18 A 有的孩子总是 (喊作者笨蛋。 “ 过去常常 ” 。 19 B 我觉得他们说得对 (为我的成绩说明了这一点。 20 A 由文章第三段第一句 “to 知第 20 空应填 “ 个子矮小 ” 。 21 C 我总是在咖啡厅碰掉 (子和碟子，有时走路时绊倒摔在地上。 22 D 见上一题解析。 失足；绊脚 ” 。 23 C 由下文可知作者开始对运动感兴趣。 运动 ” ，与下文的 对应。 24 B 彼此间竞争 ” 。 25 A 我不是最好的，但 (也不差。 26 C 我能做的就是跑，跑得快。 导定语从句修饰先行词 27 D 本空填 第二段第一句的 应。 28 B 后来孩子们就更加辱骂起我来。 .“ 后来来了 ” 。 29 A 别人赢了，孩子会说他多么好，而我赢了，他们就骂我。 30 D 我不知道他们为什么 (么做。 31 C 饰比较级 32 C 一个队。 33 A 把某人撞倒 ” ； 撞上某人 ” 。 34 B 这是我一生中第一次 (长做的事。 35 C 这是一种全新的自豪感。 自豪 ” ，名词 ； 骄傲的 ” ，形容词。 第二节 语法填空 (共 10 小题；每小题 ，满分 15 分 ) 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容 (不多于 3 个单词 )或括号内单词的正确形式。 s I t do My to t to to us is at Ill he I by I as he he to to be K is In or Ill my If Ill By to He at of He 答案与解析 36 么问的原因，故该空填 37 “ 真的吗？ ” ，表问话人的惊讶。 38 格处应填连词引导前后两个分句，又根据句意 “ 你上周末看我们时 ” 可 知该空填 导时间状语从句。 39 be 在 方面有天赋 ” 。 40 be by 对 印象深刻 ” 。 41 as as 和 一样好 ” 。 42 据句意 “ 他想教你如何弹钢琴 ” 可知本空填 43 空格后有 结合句意 “ 下午最适合我 ” 可知该空填 最高级。 44 调句的特殊疑问句 “ is it .？ ”“ 究竟是什么时候 ” 。 45 at .“ 几岁时 ” 。 第三部分 写作 (共两节，满分 35 分 ) 第一节 短文改错 (共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分 ) 英语课上，老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你同桌所写，请你对其进行修改。文中共有 10 处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏词符号 ( )，并在此符号下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线 ()划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意： 2只允许修改 10 处，多者 (从第 11 处起 )不计分。 3必须按答题要求做题，否则不给分。 he an in he he in he he He t he t he of “I my to he “ “ s ” he a of in SA a 答案 he an he he he He t he of “ I my to ， he “ “ s ” he a of SA a 第二节 书面表达 (共 25 分 ) 学生中用 音乐已成为很常见的事情了。你是一名学生，名叫李华。请根据下表关于高中生在校期间听音乐所作的调查写一篇短文 ，给 21