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内蒙古化工职业学院毕业顶岗实习报告用纸内蒙古鄂尔多斯市乌兰木伦污水处理厂实习报告 系部:材料工程系 专业:环境监测与评价 姓名: 学号:094091099 指导老师: 前 言 随着大三下学期的来临,在学校的安排下,我们环境监测与评价专业学生进行了大学最后一次实习毕业实习。毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后,在环境监测实习,生产实习基础上又一次重要的实践环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题的能力,为我们将来的工作奠定良好的基础。1,通过毕业实习,能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系,加深对专业知识的掌握和理解,充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力,强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。2,通过毕业实习,能使我们获得环境工程设计、运行管理以及新技术、新设备开发等方面的实际知识,了解这些工艺和设备运行情况和存在的问题,为毕业论文设计收集必要的资料。内蒙古鄂尔多斯市乌兰木伦污水处理厂实习报告摘 要环境监测与评价这门学科要求,在环境污染中不管大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染和生物污染等。都必须对污染物的性质、含量、状态进行分析测定,并进行数据模拟,然后对环境污染进行现状与影响评价。通过课程实习,要求我们掌握环境噪声、水、大气、土壤等常见环境要素的部分指标监测方法,学会常用监测仪器的使用方法,并能处理数据,评价环境问题。关键字:污水处理,抽样调查,仪器分析,水质分析目 录第一章 厂区概况51.1鄂尔多斯市简介51.2鄂尔多斯市乌兰木伦污水处理厂简介5 第二章 工艺流程及相关构筑物介绍62.1工艺流程62.2 构筑物及设备72.2.1预处理工段72.2.2 生化处理工段82.2.3 污水、污泥、化验室工段8 第三章 清洁生产和处理成本83.1清洁工艺简析83.2经营管理93.3处理成本9 第四章 实习总结及体会11 致谢12第一章 厂区概况1.1 鄂尔多斯市简介“鄂尔多斯”为蒙古语,意为“宫帐守卫”。鄂尔多斯市位于内蒙古自治区西南部,地处鄂尔多斯高原腹地。东部、北部和西部分别与呼和浩特市、山西省,包头市、巴彦淖尔市,宁夏回族自治区、阿拉善盟隔河相望;南部与陕西省榆林市接壤。地理坐标为北纬373524-405140,东经1064240-1112720。东西长约400千米,南北宽约340千米。总面积86752平方千米。截止2008年3月10日,据人口计生部门统计,全市有户籍人口159万人,外来流入人口44万。鄂尔多斯被中央确定为全国改革开放30年十八个典型地区之一和全国“学习实践科学发展观七个典型城市”之一。2010年鄂尔多斯市实现地区生产总值2643亿元,地方财政一般预算收入239亿元,固定资产投资1898亿元,城乡居民收入分别达到25205元和8756元。1.2 鄂尔多斯市乌兰木伦污水处理厂简介作为鄂尔多斯市伊金霍洛旗的重点环保项目,乌兰木伦污水处理厂工程于2000年4月破土动工,2001年6月投入运行,占地6.1公顷,汇水面积138.8平方公里,铺设截流管线19公里,安装主要设备53台套,其中大部分设备从美国、英国等国家引进,具有世界先进水平,工程日处理量5万立方米。 乌兰木伦污水处理厂是伊金霍洛旗第一座城市生活污水处理厂,采用绝氧好氧活性污泥除磷工艺。污水处理效果达到国家GB897696一级排放标准。 乌兰木伦污水处理厂投入运营以后,改变了伊金霍洛旗生活污水直接排放到沙漠区的污染现状。在伊金霍洛旗每日有4-5吨的生活污水汇入污水截流管网,污水通过乌兰木伦污水处理厂净化处理后排入沙漠,既补充了沙漠的水量,又能防止沙漠移动的现象发生,使沙漠变为绿洲。乌兰木伦污水处理厂的建成对维护生态平衡、净化城市环境、提高人民生活质量,实现伊金霍洛旗经济可持续发展发挥着重要作用。 第二章 工艺流程及相关构筑物介绍2.1 工艺流程乌兰木伦污水处理厂主要是针对伊金霍洛旗居民生活污水及厂区雨水进行处理,城市污水经过城市管网汇集、流入处理厂的截流管线。 污水首先进入处理厂的调节池,进行水量调节和水质均和;再由泵提升至细格栅间,去除水中的粒度较大的杂物,以减少后续构筑物的工作负荷。从格栅间出来的水进入平流沉砂池,使水中的砂粒及比重较大的物质沉降下来,沉将的泥沙进入砂水分离器进行砂水分离,而污水则流入配水井,经过配水井的缓冲作用和均衡分配再进入幅流式初沉池进行沉淀,除去污水中的大部分泥渣,泥渣经刮泥机推入池底中心处的污泥斗再输送至贮泥池。随后污水进入A/O生化池进行曝气,A/O生化池分为绝氧和好氧两段(A级、B级)以去除水中的有机物和磷,同时也减少水中氨氮的含量。经生化处理的污水最后进入二沉池进行活性污泥沉降,沉降下来的污泥经过刮、吸泥机打入污泥泵池,污泥泵池的活性污泥一部分回流(回流比1:1.3)到曝气池,一部分进入贮泥池,然后打入污泥脱水间,经带式浓缩脱水一体机在聚丙烯酰铵的作用下进行压滤脱水后形成泥饼并自然风干,作为制造化肥的原料。处理后的水经排水井排入沙漠腹地。 2.2构筑物及设备2.2.1预处理工段 预处理工段包括调节池、格栅间、平流沉砂池、配水井、初沉池五个构筑物,它是为保证A/O生化池有效的去除污水中的有机物和磷而设置的。 1.调节池 一段时间的实习总结出镇里的居民用水体现出了健康的形式。主要的水资源浪费与污染还是工业上的用水。根据上级领导主要指示,对于企业进行全方面的整顿。调节池的尺寸为:64.844.8m。调节池的作用是对进入的污水进行水量调节和水质匀和,确保后续工作顺利进行。在调节池上有两条管线,一条超越管线,清理调节池时可以把污水直接排到格栅间,一条溢流管线,若调节池中污水的流量过大时,污水可以顺着溢流堰管线排出。在调节池中有126根支柱,呈正方形排列,相邻两个柱子之间的距离为4m;池顶有两个人孔,其直径D=1.00m;八个通气孔,其直径D=0.2m;十五个搅拌器吊装孔,其直径D=1.00m。进水标高142.8m,最高水位为144m。主要的设备是搅拌机和潜水泵。 2.格栅间 格栅间用于去处污水中粗大漂浮或悬浮杂物,以保护后续处理设施不被磨损或堵塞。所以说在预处理过程中,格栅间是尤其重要的构筑物。主要的设备是格栅机及砂水分离器。 2.2.2生化处理工段 生化处理工段包括A/O生化池、二沉池、鼓风机房三种构筑物,其中A/O生化池是水处理的核心部分,工艺流程就是以它来命名的。 1.A/O生化池 A/O生化池尺寸:32.5m*4.9m*5m,有效水深6.3m。它是绝氧好氧活性污泥除磷工艺的主要组成部分,分为五个廊道,两段(A级、B级)。污水和活性污泥混合进入A/O生化池,首先进入A级绝氧段,活性污泥中的微生物在这儿先释放磷,并且繁殖。当进入B级好氧段时,由于氧气充足,微生物大量吸收水中的磷和有机物,达到处理的目的。在第一个廊道分三个大支管,每个大支管又分十二个小支管,每个小支管上有七个曝气头;第二、三、四廊道分四个大支管,每个大支管又分十二个小支管,每个小支管上有六个曝气头;第五个廊道分四个大支管,每个大支管又分十个小支管,每个小支管上有五个曝气头,曝气头的总数是3988个。 第三章 清洁生产和处理成本3.1 清洁工艺简析 本项目是污水处理工程,本身是一项有利于环境保护的清洁生产工艺。日处理污水5.0万m3/d,可去除COD:80%,BOD5:86.7%, :90%,工程投产后,污染消减量可分别达到COD:12t/d,BOD5:6.5t/d, :9.0t/d,环境效益十分显著。2、工艺本身采用了先进技术,这不仅为进一步提高处理效果大幅度降低排污量创造了条件,而且由于采用A/O技术,还大大降低可二十里泡富营养化的可能性。 3、工艺流程抗风险能力较强,并且由于采用了先进的自控系统和进口设备和仪表,降低了事故发生的可能性。 3.2经营管理消耗指标 1、耗煤量:500T/a 2、耗电量:727.08104kwh/a 3、PAM量:24kg/d 4、耗水量:505m3/d 3.3处理成本 鄂尔多斯市伊金霍洛旗污水治理工程总投资16568.03亿元。其中第一部分费用12642.68万元。经营管理费用主要包括电力消耗、药剂消耗、工资福利、检修维护等。1、电力费用E1 电费按0.55元/kwh计算 E1=727.080.55=399.86万元/年 2、燃料费E2 煤按230元/吨 E2=0.023500=11.5万元/年 3、药剂费E3 PAM按3.2万元/吨计 E3=3.20.024365=28.03万元 4、 自来水费E4 E4=0.05051.20365=22.12万元/年 5、工资福利费E5 按每年每人工资福利费12000元计算。 E5=871.2=104.4万元/年 6、构件维修费E6 按第一部分费用1%计算 E6=12642.681%=126.43万元/年 7、大修提成费E7 E7=12642.681.7%=214.93万元/年 8、基本折旧费E8 E8=12642.683.3%=417.21万元/年 9、其它费用E9 E9 =(399.86 11.5 28.03 22.12 104.4 126.43 214.93 417.21)10% =132.45万元/年 年总经营成本:E= E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9=1456.96万元/年 单位处理成本: C1=E/Q=0.798元/吨第4章 实习总结及体会此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进

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