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五年级数学下册第一单元测试题 姓名: 得分:一、知识回顾(共30分)1、计算:能简算的要简算。(,共14分)3.60.25 0.6519.96.5 8(201.25)82.7 2410.2 5.7995.72、解方程:(10分)x63.6 15(x0.6)18 5.9x-2.4x = 75x16.253.8 2x53.410.615米10米3、一块长15米,宽10米的草地外面围一条宽1.5米的小路,求小路的面积是多少平方米?(6分)二、填空。(21分)1、下面的现象中是平移的画“”,是旋转的画“”。(1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( )(3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( )(5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( )2、看右图填空。 A(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( 0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( 0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( 0)到“12”。3、先观察右图,再填空。O4321(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图( )的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置;(6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置;4、你知道方格纸上图形的位置关系吗?(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。三、(1)画出三角形AOB 绕点B (2)绕O点顺时针旋转90(6分)顺时针旋转90度后的图形。(6分) 四、做一做,画一画。(4分)(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)把图B向右平移5格。(3)把图C绕O点顺时针旋转90。五、判断题。正确的在题后的括号里画“”,错的画“”。(4分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。( )(2)圆不是轴对称图形。( )(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。( )(4)风吹动的小风车是旋转现象。( )六、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(6分)七、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。(6分)AO八、画出下面图形的轴对称图形。(5分)九、解答下列各题。(12分)(1)一块长方形地的长是80米,宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池,周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米?(2)有一块平行四边形钢板,底是6.5分米,高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?(3)一间会议室长12米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?小学数学五年级下期第二单元练习题(第二单元:因数与倍数)时间:80分钟 姓名: 成绩:一、 填空题1、 一个数,如果只有()和()两个数,这样的数叫做()。例如:13有()和()两个因数,所以13是()。2、 因为728=9,所以()是()的倍数,()是()的因数。3、 两个质数,它们的和是18,积是65,它们的差是()。4、 一个数既是2的因数,又是9 的因数,这个数是(),它的因数有()个。5、 既有因数3,又有因数5的最大两位数是()。6、 三个质数都有相同的倍数是102,这三个数分别是()、()、和()。7、 若四位数236(),能被3整除,则()里最大能填(),最小能填()。8、 下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?21,98,87,96,45,68,102,176,325,401奇数有(),偶数有()。9、 下列数中,哪些是质数?哪些是合数?2,9,15,17,29,39,48,56,59,3,21质数有(),合数有()。10、30以内的合数有(),其中()是偶数,()是奇数。11、20以内差为1的两个合数有()对。12、一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数又是偶数,这个三位数是()。二、 判断题:(对的画,错的画)1、 一个自然数不是合数就是质数。()2、 既是质数,又是合数的数只有2。()3、 4是0.5的倍数。()4、 一个数的倍数一定比它的因数大。()5、 任何一个奇数加上1以后,一定能被2整除。()三、选择题1、 一个两位数由3个不同的质数相乘得到,这个数的因数共有()个A、3 B、5 C、82、除0以外的全体自然数,按因数的个数分为()A、质数和合数 B、奇数和偶数 C、质数、合数和13、()既是2的倍数,又是5 的倍数。A、2 B、5 C、104、65,在里填上一个数字,使它成为3的倍数,共有()种不同的填法。A、1 B、2 C、35、如果19是a 的倍数,那么a是()A、1 B、19 C、1或19四、把下列个数填入适当的圆里48,56,25,34,8,12,30,22,50,54,78,95,102,90,138,156,279,175,1053的倍数5的倍数2的倍数1、既是2的倍数,又是3的倍数的数有()2、既是2的倍数,又是5的倍数的数有()3、既是3的倍数,又是5的倍数的数有()4、同时是2,3,5的倍数的数有()50以内7的倍数50以内4的倍数五、填一填,想一想,你能发现什么?1.4 的最小倍数是(),7 的最小倍数是(),12的最小倍数是()。我发现了一个自然数的最小倍数是()40的因数72的因数18的因数2. 18 的最小因数是(),最大因数是(),72的最小因数是(),最大因数是(),我们发现了一个自然数的最小因数是(),最大因数是()。六、按要求写数(1)能被3整除的最大两位奇数。(2)能被3整除的最小两位偶数。(3)个位是0,又是3的倍数的两位数。(4)能被3,5整除的最大两位数。七、脱式计算2.440.4+18.927.5 13.50.684.10.76150+(7.13.05)18 78(9.41+28.99)0.180.080.5+8.40.6 0.32.6+30.74八、把下列数字写成几个质数和的形式。 12=()+()15=()+()20=()+()=()+()24=()+()=()+()九、自立探究可按数的奇偶性分类,也可按质数、合数来分类,试一试。 1、小明手中有20张卡片,这些卡片分别写着1,2,3,4这20个数。你能将这20个数加以分类吗?4的因数有3个,6的因数有4个,12的因数有6个。所以数越大,因数就越多。2、明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题。12的因数有6个,14的因数有4个,25的因数只有3个,所以数越大,因数就越少。你同意谁的观点?或者有其他的想法?十、能解决问题吗?考考你 1、 4个连续自然数的积是840,这4个数的和是多少?2、小红在文具店买了几枝笔,付给营业员20元,找回7元,请你帮他算一算钱找对了吗?为什么?2元8元人教版五年级下册数学第二单元试卷班级姓名学号成绩一、判断题(每道小题 2分共 14分 )1. 能被2除尽的数都是偶数()2. 20的约数有2、4、5、10、20、()3. 把75分解质因数是355=75()4. 因为4和9是互质,所以它们的最大公约数是1,最小公倍数是36()5. 两个奇数的和一定能被2整除()6. 几个质数连乘所得的积是质数()7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数()二、填空题(1-10每题 2分, 11-12每题 3分, 第13小题 5分, 第14小题 8分, 共 39分)1. 在3819=220.1=20这两个算式中()能被()除尽,()能被()整除2. 把40分解质因数是()3. 60能被3和5整除,里可以填()4. 4、6和10的最大公约数是(),最小公倍数是()5. 在1、0.5、2、4、0、10、11这几个数中,()是整数,()是自然数,()是奇数,()是偶数,()是质数,()是合数6. 三个连续自然数的和是18,这三个自然数的最大公约数是(),最小公倍数是()7. 两个数有共同的质因数2和7,它们的公约数是()8. 写出两个合数,并使它们互质,这两个数是()和()9. 一个数千位是最小的奇数,万位是最小的合数,十位是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作(),它既是()又是()的倍数10. 1020之间的质数有(),其中()个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数11. 分解质因数12. 分解质因数13. 用一个数去除28,42,56正好都能整除,这个数最大是().14. 在括号里填上适当的数11与()的积是合数97与()的积是质数23与()的积是偶数17与()的积能被3整除13与()的积能被5整除29与()的积能被2、3整除37与()的积能被3、5整除41与()的积能被2、3、5整除三、应用题( 5分 )12,15,20都能整除同一个自然数,这个数最小是多少?四、其它题(1-2每题 5分, 3-6每题 8分, 共 42分)1. 求42和63的最大公约数和最小公倍数2. 求12,30和90的最大公约数和最小公倍数3. 求下列每组数的最大公约数15,20和30 24,42和724. 求下列每组数的最大公约数A.18和27 B.22和665. 求下列每组数的最小公倍数3,7和11 30,45和906. 求下列每组数的最小公倍数8和20 26和65五年级数学下册 第三单元长方体和正方体单元测试(二)1、 判断题(每道小题 2分 共 8分 ) 1. 木箱的体积就是木箱的容积. ()2. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大27倍 ()3. 长方体的12条棱中,平行的4条棱都相等 ()4. 将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面 积的一半()二、 单选题(每道小题 2分 共 8分 )1. 一种汽车上的油箱可装汽油150 A.升 B.毫升 C.方2. 把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中,水面 A.升高B.降低C.不变3. 两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24厘米,每个正方体的体积是A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米4. 一个长方体水箱容积是100升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形.水箱的高是A.20分米 B.10分米 C.4分米三、 填空题(1-7每题 2分, 8-9每题 4分, 第10小题 8分, 第11小题 12分, 共 42分)1. 1立方分米的正方体可以分成()个1立方厘米的小正方体.2. 4.05升=()毫升3. 0.7平方米()平方分米4. 把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷()个面5. 棱长是1米的正方体体积是()立方米.6. 长方体有()面,()条棱,()个顶点7. 一个表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米.8. 5.07立方米=()立方米()立方分米9. 一个长方体,长是2分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米.四、 应用题(1-2每题 5分, 3-6每题 8分, 共 42分)2、 1. 求长7分米,宽和高都是2分米的长方体的表面积和体积.2. 求棱长5分米的正方体的表面积和体积.3. 用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车共运煤多少吨?4. 50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?5. 木工做一只棱长是5分米的正方体无盖木箱至少用木板多少平方分米?6. 把一块棱长10厘米的正方体铁块,锻造成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这个铁条长是多少?(用方程解)五年级数学下册 第四单元分数的意义和性质B卷一、填空(每空1分,共20分,第4小题1分)位“1”。于1。7把9米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段占全长 8最简分数的分子和分母是()。()。是假分数;当a是()时,它的值是0。二、判断(每题2分,共20分)1通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 ()2所有的假分数的值都大于1。 ()4两个分数相等,它们的分数单位一定相等。 ()5分母是14的最简真分数有6个。 ()7分子比分母小的分数都是最简分数。 ()8在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。 ()9约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。()10分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ()三、把下面的分数化成最简分数(每小题3分,共12分)四、通分并比较分数的大小(每小题4分,共20分)五、应用题(每题7分,共28分)1小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的几分之几?几天看完?3 一批货共600吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占几分之几?4小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他们各看这本书的几分之几? 五年级人教版数学下册期中测试试卷一、填空。(每空1分,共23分)1、9.87升=( )毫升 2700立方厘米=( )立方分米2、在括号里填上适当的容积单位。(1)小朋友每天要饮水1100( ) (2)一瓶洗发液约有500( ) (3)小军家每月用去食用油6( ) (4)一桶酸牛奶约有1.25( )3、最小自然数是( ),最小奇数是( ),最小质数是( ),最小合数是( ),用这四个数组成一个最大四位数是( )。4、长方体是( )个面,( )条棱,( )个顶点。5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( ),最大三位数是( )。6、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是( )。7、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是( ),表面积是( )。8、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是( )、( )、( )。9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有( )分米。二、判断。(正确的打“”,错误的打“”)(10分。)1、0是所以有非0自然数的因数。 ( )2、一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。 ( )3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。 ( )4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。 ( )5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。 ( )6、有96=1.5的算式中,6能够整除9。 ( )7、两个质数的积一定是合数。 ( )8、两个奇数的和还是奇数。 ( )9、正方体是特殊的长方体。 ( )10、一个长方体至少有4个面是长方形。 ( )三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1、一只水桶可以装15升水,就是说水桶( )是15升。A、容积 B、容量 C、体积2、用棱长为1cm的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块( )个。A、2 B、4 C、83、两个质数的和是( )。A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数4、表示鱼缸中金鱼条数的数是( )。A、奇数 B、分数 C、自然数5、物体所占( )的大小,叫物体的体积。A、空间 B、位置 C、面积6、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了( )。A、1个面 B、2个面 C、4个面7、421减去( ),就能被2、3、5分别整除。A、1 B、11 C、218、1.5立方米=( )立方分米A、15 B、150 C、15009、正方体的棱长扩大到原来的2倍,则表面积就扩大到原来的( )倍,体积就扩大到原来的( )倍。A、2 B、4 C、8 10、一本数学书的体积约是150( )A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米四、按要求解答下列各题。(17分)1、在( )里填上一个不同的树,使填成的多位数都是3的倍数。(1)5( )1 5( )1 5( )1 5( )1(2)13( )3 13( )3 13( )3 2、在( )里填上一个合适的数,使填成的多位数同时是2、3、5的倍数。5( )3( ) 6( )1( ) ( )9( )3、猜猜我是谁。(1)我是6的倍数,又是4的倍数,别忘了我还是12的因数。( )(2)我们两个的和是6,积是8,质数是( ),合数是( )。(3)我们两个的和是18,积是77,这两个质数分别是( )和( )。(4)我们两个的和是20,差是6,这两个质数分别是( )和( )。五、应用题。(前六道题各4分,最后一道6分,共30分)1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型,这个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是多少厘米? 2、猴王有57个桃子,每只小猴子都分5个桃子,分到最后一只猴子时,发现少了几个桃子,至少再拿来几个桃子才刚好够分?猴子共有几只? 3、朝阳小学操场上有一个沙坑长2.5米,宽1.5米,深0.6米,填满这个沙坑,需要多少立方米?4、做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为4分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?5、一个棱长为4分米的正方体鱼缸里装满水,把水倒入一个长8分米,宽4分米的长方体空鱼缸里,水深多少分米?6、一个教室长8米,宽6米,高3.5米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板,门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克? 7、有一个长5分米、宽4分米、深2分米的长方体玻璃缸,向缸中放入一个正方体铁块,然后注满水(此时水已淹没正方体铁块),当取出这个铁块后,水面下降了0.2分米,这个铁块的体积是多少?答案一 填空。1、9870 2.7 2、毫升 毫升 升 升 3、0 1 2 4 42104、6 12 8 5、30 990 6、9420 7、27立方厘米 54平方厘米 8、10 12 14 9、9二、判断。1. 2、 3、 4、 5、 6、 7、8、 9、 10、三、选择题。1、A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B C 10.C四、按要求填空。1、(1)0 3 6 9 (2)2 5 8 2、5(1、4、7)3(0) 6(2、5、8)2(0) (3、6、9)903、(1)12 (2)2、4 (3)11、7 (4)13、7五、解决问题。1、604-6-5=4(厘米) 2、少3个,至少再拿3个,猴子有12只。3、2.5 1.5 0.6=2.25(立方米)4、44+454=96 5、444 (84)=2(分米) 6、(86+83.5+63.5)2-22=172(立方米)1720.25=43(千克)www.x kb 1.c om 人教版五年级数学(下)第五、六单元测试卷(测试时间:80分钟 满分:100分) 学校: 班级: 姓名:1、 填空题(每空1分,共34分)1图形旋转有三个关键要素,一是旋转(),二是旋转(),三是旋转()。2图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。3 如图,指针从A开始,顺时针旋转了90到()点,逆时针旋转了90到()点;要从A旋转到C,可以按()时针方向旋转(),也可以按()时针方向旋转()。4观察图形,填写空格号图形是绕A点按()时针方向旋转了();号图形是绕()点按顺时针方向旋转了();号图形是绕()点按()时针方向旋转了90;号图形是绕()点按()时针方向旋转了()。5、分数单位是的真分数有()个,它们的和是()。6、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。7、减数是,差是,被减数是( )。8、+表示8个( )加上6个( ),和是( )。9、计算+时,因为它们的分母不同,也就是()不同,所以要先()才能直接相加。10、在里填上“”、“”或“”。 1.8 () 二、判断题(对的打“”,错的打“”。每题1分,共6分)。1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。()2、分数单位相同的分数才能相加减。 ()3、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。()4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ()5、1110。()6、一根电线用去,还剩下米。 ()3、 计算题(26分)1、脱式计算,能简算的要简算(每题3分,共18分)+ ( )11 ( ) ()2、列式计算。(每题4分,共8分)(1)与的和减去它们的差,结果是多少?(2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)4、 按要求完成下列各题。(9分)1、作图(1)把平行四边形向左平移5格,画出平移后的图形。(3分)(2)把平行四边形绕E点顺时针旋转900,画出旋转后的图形。(3分)2、观察下图,怎样能由图形A得到图形B的?(3分)五、解决问题(第1题4分,其余每题5分;共25分)1、小芳做数学作业用了小时,比语文作业少用小时,小芳做这两项作业一共 用了多少时间?2、一个三角形三条边的长分别是米、米和米,这个三角形的周长是多少米?3、王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几?4、一堆沙有吨,第一天用去250千克,第二天用去吨,还剩下多少吨?5、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?人教版五年级数学(下)第五、六单元测试卷参考答案一、填空题1、中心;方向;角度(允许答案有先后顺序的改变)2、B;A;D3、D;B;顺;180;逆;1804、顺;90;B;90;C;逆;D;顺;905、7 6、 57、18、9、 分数单位 通分10、 = =二、判断题 三、计算题1、脱式计算,能简算的要简算 10 2、列式计算(1)(+)-(-)=(2)-四、按要求完成下列各题2、 图形A先逆时针旋转90,再向右平移10格(或图形A先向右平移10格,再逆时针旋转90)5、 解决问题1、 2、 3、 4、 5、超产,超产了五年级数学下册第6单元测试题 一、口算。1/5+2/5 5/8-3/8 1/2+1/3 3/4-1/21/8+3/8 5/9+1/3 1/2-1/10 3/5+1/158/9+1/18 7/11+4/11 5/6-2/3 1-1/4二、填空。(1)2个是( ),里面有( )个。(2)比米短米是( )米,米比( )米长米。(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。(4)5/6+7/24=()/24+()/24=()/8()/15-2/5=()/15-()/()=1/3(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ).(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是( )。A、5/7-5/8-2/15-12/30=2/5 B、 20/21-10/11-12/10=1 C、15/21-10/21-5/21=0 2、8米的( )1米的。A 大于 B 等于 C 小于4、 计算下面各题。5/6-1/4+1/3 1/5+7/15+4/15 7/12-(3/4-2/5)13/15-(1/3+2/5) 1-3/10-2/5 23/24-1/6-3/8五、解方程。X+2/9=7/9 X-1/6=5/6 3/4+X=7/8 3/5-X=1-3/4六、用简便方法计算下面各题。 4/9+1/10+5/9 1/12+3/8+11/12+5/8七、解决问题。1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几?一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?3、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?4、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?6、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。(1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。 年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几(2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。7、 小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?五年级数学下册第五单元试题二一、填空。(15分,第2小题1分,其余每题2分)(1)表示9个( )加上1个( ),和是10个( ),就是( )。(2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序( )。(3)把、和0.9从小到大排列是( )。(4)异分母分数相加、减,要先()才能相加。(5)24分钟小时80克千克(6)0.06里面有6个()个()分之一,它表示()分之();0.027里面有27个()分之一。它表示()分之()。(7)米比()米短米 比米长米的是()。(8)分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是( )。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”,错的画“”。(8分)(1)一根电线用去,还剩下米。 ()(2)分数单位相同的分数才能直接相加减。 ()(3)分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ()(4)圆是轴对称图形,它也能密铺。 () 三、直接写出得数。(10分) 1 四、计算下面各题,能简算的要简算。(28分)(1)8.112.89(2)() (3) (4) (5) (6) (7) ()五、解方程。(16分) (1) 5x9.121.12 (2) 2x (3) x 1 (4) x六、应用题(25分,每题5分)(1)一批苹果,第一天卖出了总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出总数的几分之几?(2)一个长方形长是米,宽是米。它的周长是多少米?(3)一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下全长的几分之几?(4)服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?(5) 一个三角形三条边的长度分别是米,米和米,这个三角形的周长是多少米?最新人教版五年级数学下册第七、八单元检测试卷 班级 姓名 等级 同学们,第七、八单元的学习已经结束,老师相信你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!一、填一填,我能行。1有5瓶多种维生素,其中一瓶少了4片。如果用天平称,每次称1瓶,至少称( )次才能找到少药片的那瓶;如果每次称2瓶,至少需要( )次才能找到。 2要想看出某以病人一天的体温变化情况应选择( )统计图。3有8瓶水,其中7瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至少称( )次能保证找出这瓶糖水。4学校舞蹈队共有47人,如果采用“一传一”的方法,打电话通知每位队员进行紧急训练,至少需要( )分钟。(打一个电话用1分钟).( )统计图通过折线的起伏,来反映出数量的( )。 它不仅能够看出数量多少,而且能够更直观地看出( )6某工厂生产的27个零件中有1个是次品,它比正品略微轻一点,用天平称一称,最少称( )次就一定能找出这个次品来。 二、当回法官判是非。(对的打“”,错的打“”)1折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。 ( )2从3件物品中找1件物品,至少要用天平称2次才能找出来。 ( )3为了清楚地展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适。 ( )我们在用天平找次品时,把物品分成相等的两份就能保证最快的找到。 ( )三、看图,回答问题。 1.某地家电商场A、B两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。请你根据表中的数据,画出折线统计图。 月份台数/台品牌123456789101112A758062455342384635323730B304038424543463942504352(1)哪种品牌彩电全年总销最高? (2)如果你是商场经理,从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?(3) 你还能提出什么数学问题?并解答。2. 下面是一个病人住院期间体温情况统计图。 单位:时4月8日4月9日4月10日0 6 12 18 0 6 12 18 0 6

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