教科版小学品德与社会三－－六年级上册期末试题.doc

三年级1、 相信你身上一定有很多的优点，写一写吧！再找找自己的不足，写下来并且写一个改进小计划，把自身的缺点改正过来！2、 你最想实现的愿望是什么？给自己订一个合理的计划，不断去努力吧。祝你成功！3、 爸爸妈妈为了我们生活更美好，终日辛勤操劳。我们可以帮爸爸妈妈做些什么呢？制定一个“今天我当家”的计划！4、 爸爸妈妈经常为我们操心，工作很辛苦。给爸爸妈妈写一张“爱心留言条”，把我们的爱心传递给他们吧！5、 尝试运用绘制学校平面图的方法，画出你们学校的校园示意图。6、 你心中未来的学校是什么样子的？写一写吧！7、 我们的家乡有哪些物产？请你为家乡的物产设计几条广告词吧！（注：选2-3种物产进行设计）。8、 我们的家乡有哪些变化？请从衣、食、住、行等方面写一写！9、 为了家乡的明天更美好，我们现在能做些什么？将来能做些什么？请你制订一份为家乡做贡献的计划吧！10、 我们的家乡临沂有很多美味的风味小吃，让我们选择一到两种为他们设计广告语吧！11、 我们的家乡有哪些风情民俗？写一写，谈谈你的看法。12、 家乡的风味小吃不但味道好，还能推动家乡的经济发展呢！风味小吃给家乡带来了什么好处？写一写吧！四年级上册品社测试题1、 有人说：“胜败乃兵家常事，所以，失败了无所谓看，根本不要放在心上。”你同意这种说法吗，说说你的观点吧。2、 当老师批评你上课听讲不够认真，发言不够积极时，你应该怎么做呢？3、 生气时怎么办？把你的好办法写下来。4、 在班级有哪些事情需要与同学合作？你在和同学合作过程中遇到了什么问题？你是如何解决的？5、 曹雪芹写红楼梦经历了10年的艰辛，李时珍写本草纲目花费了27年时间。他们的成功来自于面对困难时的坚持不懈。你身边有这样的故事吗？请写下来。6、 你们家周围有哪些商店?它们有哪些特点？还有哪些不足？7、 “便宜没好货，好货不便宜”；“价廉物美，便宜也有好货”，你赞同那一个观点？为什么？8、 巧花2元钱。从自己的零花钱中拿出两元钱，买自己最需要的东西，把你选择它的理由写下来。9、 买东西要注意什么？把你的经验写下来。10、 你的零用钱是怎么花的？使用的合理吗？你有哪些理财好办法？11、 你生活的周围有哪些公用设施？我们该如何保护公用设施？12、 在超市、公园、公路上，你看到了那些不文明行为？说说你的想法，给他们提提建议？13、 在我们生活的地方有一些安全隐患，我们在哪些地方容易受到伤害？你有哪些保护自己不受伤害的好办法？14、 回想一下，你是否给邻居家添过麻烦，你是怎么处理的？15、 你知道哪些自然灾害？为了减少自然灾害的发生，家乡的人们做了哪些努力？16、 沙尘天气来临时，要注意什么？17、 国家和社会给了灾区哪些帮助？我们能为灾区人们做些什么？五年级上册品德与社会调研试题1.写一写你有哪些优点，还有哪些不足？并针对不足制定一份完善的计划。2.生活中总会有些不开心的事情，你遇到过这样的事情吗？你是怎么对待的？开开心心每一天，你有什么好方法?3.写出你有困难时，大家帮你的一件事情。如果别人有困难，你打算怎么做？把你的行动计划写一写。4.写出你最快乐的一件事。为了得到更多的快乐，你打算怎么做？把你的行动计划写一写。5.在班级里，哪些事情大家说了算？事情大家说了算，应该怎么做？写一写你的想法。6.生活中，你有哪些话是不敢说或者没有机会说的？把它写下来。为了今后更勇敢地说，你打算怎么做？制定一份行动计划。7.你听取了别人的意见办好了哪件事情？给别人提意见时，你打算怎么做？写一写你的计划。8.你给家庭成员提过哪些意见？为了拥有一个民主、和睦的家，你打算怎么做？写一写你的行动方案。9.看到别人比你强，尤其是同一起跑线上的同学超过了你，你会怎么想？你打算怎么做？写出你的行动计划。10.写一写你因为嫉妒得“红眼病”的事情。为了预防“红眼病，”你打算怎么做？写一写你的计划。11、在生活中你发现有哪些不尊重人的现象？举例（至少5个）说明如何来尊重他人？12、列出你周围的同学、老师、家人或周围的人身上的优点，并制定一份计划写一写自己如何取长补短。13、你们班哪位班干部是班级中公开选举的？叙述一下选举的过程。14、你对生活的小区或学校、班级有哪些建议？针对其中某一个建议说说改进的方法或制定一份探究方案。15、你身边的新农民有谁？写一写他的“致富经”。16、请你设计一个农民运动会的比赛项目，一定要把比赛规则说清。17、列举我国的几种不同的地形和几种不同的气候，并说说我们山东的地形和气候特点。18、四大发明中你认为哪项发明作用最大，联系生活来谈感受。19、调查身边的人的快乐是什么？并制定一份实现快乐的计划。20、家乡人喜欢吃的主食是什么？你是通过什么方法了解到南方人和北方人主食的差异的。五年级上册品德与社会调研试题（2012年11月）1、 俗话说：尺有所短，寸有所长。”我们每个人都有自己的长处和不足，请你根据自己的长处和不足各写一份自荐和求师广告。并根据两份广告，找到可以和自己互帮互学的伙伴，制定一份相互提高的行动计划。（注：答题过程中需要用到名字的地方一律用“甲方、乙方”代替）。2、 “开开心心”是我们每个人都追求的，但生活中又难免有些不开心的事，你遇到过哪些？是怎样对待的？要开开心心地过好每一天，你有什么好办法？3、 你们班有哪些事情是大家商量着做的？当大家的意见不一致时又是怎么办的？有事大家商量有什么好处？4、 你认为学校哪些地方还存在不足？并针对其中的一到两处提出自己的建议？5、 你们村的村委会干部是怎样产生的？和我们竞选班干部有什么相同的地方？6快乐就是帮人一把，写出你印象最深的一件助人为乐的事，并谈谈自己的感想，让大家分享你的快乐。7你有哪些优点，还有哪些不足，写一写，并针对不足制订一份完善计划。8商量班集体的事情时，你是怎么做的，你认为应该怎样做，这样做的好处是什么。9你认为学校哪些方面做得好，哪些方面还存在不足，写一份好的建议书。10你认为农村与城市相比有哪些优势，现在农民的生产生活有哪些改变。11说说村委会的干部是怎样产生的，和我们竞选班干部有什么相同的地方，你认为什么样的村官才是村民们喜欢的。12我们北方人和南方人吃的主食有什么不同，这与我们生活的自然环境有什么关系呢。13你知道有哪些外地人在为我们的家乡做贡献吗，你想对他们说些什么。14中国的四大发明是什么，你认为哪项发明对人类的贡献最大，说说你的理由。15我国古代劳动人民创造了许许多多“世界第一”，写出你所知道的，看到这么多“世界第一”，你有什么感想。六年级品社试题1、 你喜欢什么样的汽车？展开想象的翅膀想象未来汽车应该是什么样子的？可以图文并茂。2、 家庭生活最多的劳动是家务劳动，你能从家务劳动中发现创造的机会吗？写出你的新点子。3、 有人认为创造成功了，是快乐的；也有人认为，创造没有成功也是快乐的。你的看法是什么？练习实际说说你的体会？4、 我们生活的地方有哪些适合生长的农作物，它们是怎么种出来的？人们付出了那些劳动？说一说，写一写。5、 人类历史的长河中曾经出现过哪些通讯方式？把你知道的写下来，并选择你最感兴趣的一种详细介绍。6、 举例说明电话对你的生活有哪些影响？7、 有人认为上网利大于弊，有人认为上网弊大于利。结合自身实际说说你的看法。8、 你知道哪些世界著名的古代建筑？简单介绍一下这些伟大的建筑奇迹，说说奇在哪？9、 没一个重大的发明创造背后都有一个伟大的科学家。选择你说系的一位科学家，讲讲他的故事。10、 为什么要保护文明遗产？我们小学生能为此做点什么?11、 通过学习，你对世界各地的自然风光、民俗有了很多的了解，选择一