2019年整理徐州市中考物理试题两套汇编附答案解析（word版）

2019年整理徐州市中考物理试题两套汇编附答案解析中考物理试题一一、选择题1. 打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”“白气”形成过程属于A. 液化 B. 汽化 C. 升华 D. 熔化【答案】A【解析】因为冰箱内的温度低，打开电冰箱门时，冰箱内的冷空气流出，制造了低温的环境；外面的水蒸气遇冷液化而形成小水珠，即我们看到的“白气”。所以“白气”是液化而形成的，故选A。点睛：需要注意的是，我们看到的“白气”其实是小水珠，而不是水蒸气，水蒸气是看不到的，所以“白气”是由水蒸气液化而形成的。2. 在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是A. 运动的 B. 静止的C. 相对自动扶梯是静止的 D. 相对商场地面是静止的【答案】C【解析】运动和静止具有相对性，选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。站在上升的自动扶梯上时，以自动扶梯为参照物时，没有发生位置的变化是静止的；以商场地面为参照物时，位置发生了变化，所以是运动的。故C正确。点睛：注意理解参照物和相对运动的概念，在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物，选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论。3. 1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型下列关于这个模型的说法中正确的是A. 原子核位于原子的中心 B. 原子核带负电C. 电子静止在原子核周围 D. 原子核占据了原子内大部分空间【答案】A【解析】A. 核式结构模型中，原子核位于原子的中心，电子在原子核的四周，且高速绕原子核旋转，故A正确；B. 原子核中的质子带正电，中子不带电，所以原子核整体带正电，故B错误；C. 电子在原子核周围高速旋转，故C错误；D. 原子核位于原子的中心，占有原子的绝大部分质量，但体积非常小，所以原子中非常的空旷，故D错误；故选A。点睛：重点是原子的核式结构特点，原子核的质量大，居于中心，电子质量很小绕原子核旋转，且原子核带正电，电子带负电。4. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计下列说法中错误的是A. 刻度可以标在牙膏盒上B. 可以把回形针上端当作指针C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同【答案】D【解析】A. 如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；B. 回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确；C. 因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确；D. 材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误；故D错误，符合题意。点睛：可以结合弹簧测力计的原理进行判断，但要注意的是橡皮筋做成的测力计，其示数不均匀，这点与弹簧测力计是不同的，要特别注意。5. 如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚弹簧在运动过程中，有哪些机械能发生了转化A. 只有动能和重力势能B. 只有动能和弹性势能C. 只有重力势能和弹性势能D. 动能、重力势能和弹性势能都发生了转化【答案】D【解析】根据题意，玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚。首先将弹簧作为一个简单对象考虑，向下翻滚过程中，质量不变，但高度降低了，所以重力势能会减小；弹簧弹起后，另一端接触斜面时，动能减小，弹性势能增大，且减小的重力势能，会转化弹簧的弹性势能，即弹簧的弹性形变变大；弹簧弹起时，弹性势能又转化为动能。所以这个过程中，动能、重力势能和弹性势能都发生了转化，故D正确。点睛：重点是牢记影响机械能大小的因素及其转化过程，当质量不变时，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增大，高度降低，重力势能减小；形变增大，弹性势能增大，形变减小，弹性势能减小。6. 关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A. 火线和零线之间的电压为36V B. 各用电器之间是并联的C. 开关接在零线上 D. 电冰箱不需要用三线插座【答案】B【解析】A. 火线和零线之间的电压为220V，故A错误；B. 家族电路中，各用电器要能独立工作，互不影响，所以家电之间是并联的，故B正确；C. 为了安全，开关应接在火线上，这样开关断开时用电器与火线断开，更安全，故C错误；D. 具有金属外壳的用电器，为了防止漏电时产生危险，应使用三线插座，故D错误；故选B。7. 今年3月30日，我国成功发射第30、31颗北斗导航卫星北斗卫星向地面传递信息是通过A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 红外线【答案】C【解析】电磁波可以在真空中传播，所以北斗卫星向地面传递信息使用电磁波，故C正确；超声波和次声波不能在真空中传播，故不能用作卫星通信，故AB错误；红外线主要用于取暖、遥控器、夜视仪等，不适合远距离的通信使用，故D错误；故选C。点睛：体会电磁波被广泛应用于传递信息的特点，想想我们身边充满了各种电磁波，如；手机信号、广播电视信号、卫星通信等，电磁波的使用方便了人们的通信和信息的获取，要知道远距离的无线通信都是使用的电磁波。8. 在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小，下列研究问题的方法中与之相同的是A. 保持电阻不变，探究通过导体的电流与电压的关系B. 通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果C. 通过水流来初步认识电流D. 用磁感线来描述磁体的磁场【答案】B【解析】用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小，是转换法的应用；A. 保持电阻不变，探究通过导体的电流与电压的关系，是控制变量法的应用；B. 通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果，是转换法的应用；C. 通过水流来初步认识电流，是类比法的应用；D. 用磁感线来描述磁体的磁场，是模型法的应用；故B符合题意。点睛：注意理解转换法的思想，即对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象或易测量的物理量去间接的研究或测量，注意总结初中物理实验中所用到的转换法。9. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表的都有示数如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是A. 电阻R1短路 B. 电阻R1断路C. 电阻R2短路 D. 电阻R2断路【答案】C【解析】A. 如图，电压表与电阻R1并联，所以电阻R1短路后，电压表也被短路，不会有示数，故A错误；B. 电阻R1断路后，电压表串联在电路中，电压表通过R2连接在电源两端，所以电压表有示数且接近电源电压，但因为电压表的电阻很大，所以电路中电流减小，即电流表示数会减小，故B错误；C. 电阻R2短路后，电压表测量电源电压，示数增大，电路中的总电阻减小，根据可知，电流变大，即电流表示数变大，故C正确；D. 电阻R2断路后，电路断路，两电阻示数都为零，故D错误；故选C。点睛：重点理解电阻R1断路时，电压表实际串联在电路中，由于电压表的电阻很大，所以电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压。10. 一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是A. B. C. D. 【答案】D【解析】汽车发动机的功率始终保持不变，途中经过一段泥泞路面，由于泥泞路面摩擦阻力增大，则汽车的牵引力也随之增大，根据可知，汽车的速度变小；速度变小，则相同时间内通过的距离变小。A图，始终为匀速直线运动，不正确；B图，中间一段，在相同时间内通过的距离更远，不正确；C衅，中间一段，随时间的变化，路程出现减小的情况，不正确；D图，中间一段，在相同时间内通过的距离变小了，说明速度减小了，正确；故选D。点睛：关键是根据理解：当功率一定时，牵引力与速度是成反比的，据此进行判断。五、物理填空题11. 人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_产生的，通过_传入人耳但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_不在可听声的范围内【答案】 (1). 振动 (2). 空气 (3). 频率【解析】声音由振动产生，所以人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀振动产生的；空气可以传播声音，所以此声音通过空气传入人耳；人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率很低，低于人耳的听觉范围，所以听不到，即蝴蝶发出声音的频率不在可听声的范围内点睛：注意牢记人耳的听觉范围，即20Hz-2000Hz，高于此频率的为超声波，低于此频率的为次声波，人耳都是听不到的。12. 太阳能在利用过程中对环境无污染或污染很小，属于_能源（填“清洁”或“非清洁”）；利用太阳能电池可以把太阳能转化为_能，还有一部分太阳能转化为其他形式的能，根据能量_定律可知，转化的总能量和接收的太阳能数量相同【答案】 (1). 清洁 (2). 电 (3). 守恒【解析】太阳能在利用过程中对环境无污染或污染很小，所以属于清洁能源；利用太阳能电池可以把太阳能转化为电能，还有一部分太阳能转化为内能，根据能量守恒定律，能量只会发生转移或转化，能的总量不变，所以转化的总能量和接收的太阳能数量相同13. 如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？_如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度将变_如果改变线圈中的电流方向，线圈的转动方向将_ 【答案】 (1). 能 (2). 大 (3). 改变【解析】如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，即一端刮去一半，另一端全部刮去，这样当线圈通过电流时，受磁场力转动，转到平衡位置时，电流被切断，线圈可以利用惯性继续转动，所以通电后线圈能连续转动；如果通过线圈的电流变大，线圈受到的磁场力变大，所以转动速度将变大；如果改变线圈中的电流方向，线圈受到的磁场力方向相反，所以转动方向将改变。点睛：注意理解导线一端刮去半周时，有类似换向器的作用，但又不完全相同，换向器是改变电流方向，而刮去半周只是切断电流，让线圈依靠惯性继续转动下去。14. 如图所示的希罗喷泉，用3根管子连接3个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的容器中有一些水，管B有水喷出管A中水流的方向是向_，容器b中气体压强的大小比外界大气压_，要增大喷泉的高度，应增加容器_的高度【答案】 (1). 下 (2). 大 (3). b【解析】如图，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管连接两容器后，在液体重力的作用下，A管中水会向下流动，或根据液体压强特点可知，c容器中液面低，产生的压强小，所以水向下流动；由于a、b容器液面存在高度差，所以会产生一定的压强，又由于容器b和c是密闭的，此压强通过C管作用于b容器中所以容器B中的压强大于大气压；由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差产生压强，所以管B有水喷出据此可知，增加b容器的高度时，此高度差会增加，B管口的压强增大，所以喷泉的高度增加。点睛：主要考查了液体压强的特点，通过分析此装置，要理解水能喷出，是因为液面的高度差不同，此高度差产生的压强将水喷出。15. 如图所示，工人师傅用动滑轮匀速提升重物使用动滑轮的好处是_若物体重450N，工人所用拉力为250N，则动滑轮的机械效率为_；用该滑轮匀速提升重600N的物体，若不计绳重和摩擦，则工人所用的拉力为_N【答案】 (1). 省力 (2). 90% (3). 325【解析】使用动滑轮时，有两段绳子拉着物体上升，所以好处是可以省力；物体重450N，工人所用拉力为250N，则动滑轮的机械效率为；根据可得动滑轮的重为：用该滑轮匀速提升重600N的物体时，工人所用的拉力为：。点睛：关键是根据求出动滑轮的重，当然也可以根据第一次的额外功求出动滑轮的重，另外注意求机械效率时常用的两种方法：一是，二是。16. 小明在家中用煤气灶将初温为20，质量为2kg的一壶水加热到80，这是通过_的方式使水的内能_如果煤气完全燃烧放出的热量只有60%被水吸收，则至少需要燃烧_kg的煤气 水的比热容为4.2103J/(kg)，煤气的热值为4.2107J/kg【答案】 (1). 热传递 (2). 增加 (3). 0.02【解析】用煤气灶加热使水的温度升高，内能增加，这是热传递的方式改变内能的；初温为20，质量为2kg的一壶水加热到80，吸收的热量为：；煤气完全燃烧放出的热量只有60%被水吸收，则煤气燃烧放出的热量为：；需要燃烧煤气的质量为：点睛：重点是吸热公式和热值公式的应用，注意公式应用时单位要统一，特别是热值公式应用时，有时要用到体积，有进要用到质量，要统一单位后再计算。17. 当严寒即将来临时，为了预防果实结冰，果农会用水喷洒果树请你解释这种做法的道理：_【答案】水的比热容大降温时能放出更多的热量，且水结冰时会放出热量，可以减慢环境温度的降低，从而保护果实【解析】利用水的比热容较大的特点，以及水凝固放热的原理进行解释。果农用水喷洒果树因为水的比热容较大，在降温时放出的热量多，所以会减缓果树温度的下降，另外如果水凝固的话，由于凝固是放热过程，也会放出较多的热量，使果树温度降低的少，从而保护果实。点睛：理解水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用，注意总结水的比热容较大的应用实例，如作为热机的冷却物质，作为北方冬季的取暖物质，本题中减缓果树温度的下降等。六、物理解答题18. 如图所示，一束光射到平面镜上，请作出它的反射光线【答案】【解析】根据光的反射定律作图。首先过入射点画出垂直于镜面的法线；根据反射角等于入射角，画出反射光线，如图：点睛：牢记光的反射定律，即反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。19. 如图所示，小华用绳拉着箱子行走，请画出绳对箱子拉力F的示意图【答案】【解析】小华用绳拉着箱子行走，箱子受到拉力的作用，方向沿绳子斜向上，作用点在固定绳子处，所以沿绳子画出动力F，如图：点睛：重点是力的示意图的画法，即用一条带箭头的线段表示出力的作用点和方向，线段的长度也粗略表示力的大小，本图拉力的作用点在绳子与物体接触的地方。20. 制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3求：（1）重物对豆腐的压强；（2）豆腐的密度【答案】见解析【解析】（1）对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2根据堆计算压强为：；（2）30kg豆腐的体积为0.02m3，根据计算豆腐的密度为：。点睛：考查了压强和密度公式的应用，直接代入公式计算即可，注意有些题中。单位不统一，计算前要先换算单位，养成好习惯。21. 如图所示电路，电源电压保持6V不变，R1是定值电阻，R2是最大阻值为50的滑动变阻器闭合开关，当R2的滑片位于最左端时，电路中的电流为0.6A求：（1）电阻R1的阻值；（2）滑片从最左端移动到最右端的过程中，滑动变阻器的最大功率【答案】见解析【解析】（1）如图电路，两电阻串联，当R2的滑片位于最左端时，滑动变阻器接入电路的电阻为零，此时为只有R1的简单电路，电流为0.6A；根据计算R1的阻值为：； （2）根据可得R2的电功率为：分析此式可知，当电流为0.3A时，有最大功率为：0.9W。点睛：重点是欧姆和电功率的计算，第二问求最大功率时，利用电功率的公式列出功率与电流的关系式，利用完全平方式的特点得出最大功率。22. 小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值 图甲 图乙（1）小明实验的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整_（2）小明第1次测量时，电压表示数如图乙所示，则电压为_V（3）小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为_（4）小华测量的数据如表二所示，则小华实验中存在的问题可能是：_【答案】 (1). (2). 1.5 (3). 4.9 (4). 电压表并联在滑动变阻器两端了【解析】（1）小明实验的电路如图甲所示，已基本连接好，再连接滑动变阻器的右上端到开关的右端即为完整的电路，如图：（2）小明第1次测量时，电压表示数如图乙所示，电压表使用小量程，分度值为0.1V，读数即此时电阻两端的电压为1.5V（3）小明测量的数据如表一所示，去除误差的因素，采用任一组数据可计算定值电阻的阻值为：；（4）小华测量的数据如表二所示，分析数据可以看出，电压增大时，电流是减小的，这是不符合欧姆定律的，所以此电压一定不是定值电阻两端的电压；再分析电路图可知，当电压表与滑动变阻器并联时，滑动变阻器接入电路的电阻越小，两端的电压越小，而电流越大，所以小华实验中存在的问题可能是：电压表与滑动变阻器并联了。点睛：重点是伏安法测量电阻的实验，最后一问是个难点，关键是电路的动态分析，明白电压表与滑动变阻器并联时，会出现表格二中的情形，即电流增大时，电压表的示数是变小的。23. 如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中（1）组装调整实验器材时，要使烛焰和_的中心位于凸透镜的主光轴上（2）实验所用凸透镜的焦距为20cm，若烛焰在凸透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（_） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像（3）接下来，保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像_ （4）如果要估测题（3）中凸透镜的焦距，可以让烛焰距离凸透镜_，此时像距就近似等于焦距【答案】 (1). 光屏 (2). A (3). 小 (4). 足够远【解析】（1）为了使像成在光屏的中心，组装调整实验器材时，要使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，（2）实验所用凸透镜的焦距为20cm，若烛焰在凸透镜前30cm处，即物距大于一倍焦距小球二倍焦距，此时像距大于二倍焦距，可在凸透镜的另一侧得到一个倒立、放大的实像，故选A。（3）接下来，保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，即凸透镜的折射能力更强了，此时像距会变小，根据像的大小与像距的关系可知，此时所成像的大小比刚才的像变小。（4）如果要估测题（3）中凸透镜的焦距，根据成实像时物距与像距的变化规律，即当物距远大于二倍焦距时，像距会非常接近焦距；所以可以让烛焰距离凸透镜足够远，此时像距就近似等于焦距，这也是聚焦太阳光测量焦距的依据。点睛：凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大。24. 阅读短文，回答文后的问题浮子流量计 气体的流量一般指单位时间内流过通气管道的气体体积，流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积生活生产中经常要对气体的流量进行控制，例如医院给病人输氧时，用阀门控制氧气瓶输出氧气的流量，在管道中接入流量计，可以反映流量的大小 浮子流量计是一种常用的流量计其结构如图所示，一个上粗下细的锥形管，管内倒放着一个铝制的圆锥体浮子工作时，气体从锥形管下端流入，向上冲击浮子，然后流过圆锥体浮子底面与锥形管之间的环形空隙，从上端流出如果浮子受到气流的冲力大，就会向上移动，环形空隙加大，气体流速变小，对浮子的冲力就会变小，这样浮子最终稳定在某一位置，这个位置的高低就反映了气体流量的大小 （1）浮子流量计使用时，锥形管应处于（_） A.水平方向 B.竖直方向 C.斜向上 D.斜向下（2）浮子所受气体浮力很小，可以忽略当浮子稳定在某一位置时，气流对浮子的冲力和浮子重力的关系是_（3）对于某个制成的浮子流量计，浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比，比例系数为k1；气流对浮子的冲力和流速成正比，比例系数为k2；浮子的质量为m当浮子稳定在高度h时，气体流量Q的表达式为Q =_（4）浮子流量计能反映的最大流量是有限的，如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量，请你提出一条可行的改进措施：_【答案】 (1). B (2). 二力平衡 (3). (4). 用密度更大的材料制作浮子【解析】（1）根据题意可知，当流量一定时，气流向上的冲击力与浮子的重平衡，即这一过程要利用浮子的重，所以浮子流量计使用时，锥形管必须处于竖直方向。（2）浮子所受气体浮力很小，可以忽略当浮子稳定在某一位置时，气流对浮子的冲力和浮子的重力，二力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以二力平衡。（3）对于某个制成的浮子流量计，浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比，比例系数为k1，即可得：；气流对浮子的冲力和流速成正比，比例系数为k2；浮子的质量为m且冲力与重力平衡，可得：则：；根据题意：流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积所以当浮子稳定在高度h时，气体流量Q的表达式为：。（4）浮子流量计能反映的最大流量是有限的，如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量，根据可知，当浮子的质量越大时，流量越大，所以改进措施为：用密度更大的材料制作浮子点睛：认真阅读短文，理解这种浮子流量计利用了二力平衡的原理，第三问得出流量的表达式是个难点，要根据文中描述的每个关系，用数学式表示出来，最后将式子综合在一起，就一定能得到需要的表达式。中考物理试卷二附答案解析一、选择题（单一选择，每题2分，共24分）1（2.00分）下列估算最接近实际的是（）A普通课桌的高度约为0.3mB一个中学生的质量约为50kgC日光灯正常工作时的电流约为2AD成人正常呼吸一次的时间约为0.1s【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合实际；B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故B符合实际；C、家用电风扇正常工作的电流约0.2A，教室中日光灯管正常工作电流与此差不多，在0.2A左右。故C不符合实际；D、平静状态下，人min呼吸25次左右，平均一次的时间在2、3s左右。故D不符合实际。故选：B。【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2（2.00分）如图所示的光现象中，由光的直线传播形成的是（）ABCD【分析】（1）光沿直线传播的现象：影子，小孔成像，激光准直等；（2）光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像，看见不发光的物体；（3）光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，光的色散；根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项。【解答】解：A、立杆见影是由光的直线传播形成的，故A正确；B、用放大镜观察物体，是凸透镜成像，是光的折射形成的，故B错误；C、从图中可以看出，太阳光通过三棱镜后，会分解为7种单色光，是光的色散现象，是由光的折射形成的，故C错误；D、平静的水面相当于平面镜，水中倒影是平面镜成像现象，属于光的反射。故D错误。故选：A。【点评】此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解。要注意这几种现象的本质，在学习过程中要注意区分。对于生活中的现象要善于总结。在日常生活中学习用所学知识解释有关现象。3（2.00分）下列物态变化中，需要吸热的是（）A初夏早晨，小草上结出的露珠B隆冬时节，飘落的白雪C深秋早晨，枫叶上蒙上的白霜D初春，河面上的冰慢慢消融【分析】在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。【解答】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；故A错误；B、白雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热；故B错误；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热；故C错误D、水是冰的熔化现象，此过程吸热；故D；故选：D。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识4（2.00分）为做好平昌冬奥闭幕式“北京8分钟”演员的防寒工作，主创团队采用了石墨烯智能发热服饰，确保演员穿着轻薄的演出服时不被冻伤，而且可以保证动作足够舒展，穿着舒适。下列相关分析不合理的是（）A石墨烯材料保温性能好B石墨烯是一种超导材料C石墨烯材料韧性好，超轻薄D石墨烯服饰材料质地柔软，硬度小【分析】根据对演出服的要求“演员不被冻伤、保证动作足够舒展，穿着舒适”选择合适的物质特性。【解答】解：A、石墨烯电热膜施加电压后能够产生较高热量是因为它有良好的导热性，故A的分析不合理；B、超导是指温度降到一定程度时导体电阻为0的现象，做演出服不需要超导材料，故B的分析不合理；CD、要求保证动作足够舒展、穿着舒适，则石墨烯材料的韧性好、超轻薄，并且质地柔软，硬度小，故CD的分析合理。故选：B。【点评】本题考查了学生根据对演出服的要求选择合适的物质特性的能力，了解物质的相关特性是关键。5（2.00分）下列认识正确的是（）A固体分子是静止不动的B原子核带负电，电子带正电C电子的发现说明原子是可分的D太阳是宇宙的中心且固定不动【分析】（1）一切物质的分子都在不停地在无规则运动；（2）物质是由分子或原子组成的，分子由原子组成，原子是由居于原子中心的带正电原子核和核外带负电电子构成的；（3）电子的发现说明原子是可分的；（4）太阳不是宇宙的中心且在不停的运动。【解答】解：A、一切物质的分子都在不停地在无规则运动，固体分子也不例外，也在不停地在无规则运动，故A错误；B、原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成，故B错误；C、汤姆生发现电子说明原子是可分的，故C正确；D、太阳不是宇宙的中心且在不停地运动，故D错误。故选：C。【点评】本题难度不是很大，主要考查了分子、原子等几种微观粒子以及宏观的太阳的情况，从而加深学生对这些微粒和宏观的理解和应用。6（2.00分）动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（）A气流速度大，压强小B气流速度大，压强大C气流速度小，压强小D气流速度小，压强大【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。故A正确。故选：A。【点评】解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。7（2.00分）关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A物体吸收热量，温度一定升高B0的冰的内能为零C温度高的物体，含有的热量多D物体的温度升高内能增大【分析】（1）物体吸收或者放出热量，其温度不一定改变，例如晶体的熔化、晶体的凝固、液体的沸腾过程；（2）一切物体都具有内能，内能包括分子动能和分子势能，所以，内能的大小与物体的温度、质量和体积有关。（3）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。【解答】解：A、若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其吸收了热量，温度就不变；其他情况下物体吸收热量温度升高。因此不能确定物体吸收热量温度是否一定升高。故A错误。B、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0的冰的内能不为零，故B错误。C、热量不是状态量，而是过程量，描述它的术语是”吸收“和”放出“，不能用含有。故C错误。D、同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加。故D正确。故选：D。【点评】本题考查了内能大小的影响因素，以及内能与温度、热量关系。一般情况下，物体吸收热量，内能增加，温度升高，只有两种特殊情况：晶体熔化和液体的沸腾，它们都是物体吸收热量，内能增加，温度不变要重点记忆。温度指物体的冷热程度； 热量是指在热传递的过程中，内能改变的多少；内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。8（2.00分）刷卡机已经普遍应用于银行、商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流。下图中与此原理相同的是（）ABCD【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，在选项中找出探究电磁感应的对应图即可。【解答】解：刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；A、如图电路中有电源，是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故A不符合题意；B、如图电路中有电源，是电动机测 原理图，是根据通电导体在磁场中受力而运动制成的，故B不符合题意；C、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项。故C符合题意；D、图中有电源，是电磁铁的原理图，是根据电流的磁效应制成的，故D不符合题意。故选：C。【点评】电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机。9（2.00分）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（）A活动：用铁屑探究磁体周围的磁场结论：磁感线是真实存在的B活动：观察惯性现象结论：一切物体都受到惯性力的作用C活动：马德堡半球实验结论：大气压真实存在且很大D活动：探究带电体间的相互作用结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥【分析】（1）磁感线是理想化的物理模型，实际上并不存在；（2）一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等；（3）有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验；（4）电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：A、磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故A错误；B、惯性是物体的一种固有属性，它不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误；C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。故C正确；D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；故D错误。故选：C。【点评】深入理解磁感线的概念、惯性概念、大气压存在实验、电荷间的作用规律；是解答此题的关键。10（2.00分）测量电流时，需要将电流表串联在电路中，通常，电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，因此对测量值的影响可以忽略不计。下列研究方法与此相同的是（）A在探究平面镜成像特点实验中，用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系B在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片C根据被压物体形变大小反映压力作用效果D在研究光的传播现象时，引入光线【分析】物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，常用的方法有“等效替代法”“控制变量法”“类比法”“模型法”“理想实验法”“转换法”等；【解答】解：测量电流时，需要将电流表串联在电路中，通常，电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，因此对测量值的影响可以忽略不计，这种方法叫理想化实验法。A、在探究平面镜成像特点实验中，用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系时，采用的是等效替代法，故A不符合题意；B、在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片，忽略了纸片质量的影响，用到了理想实验法，故B符合题意；C、在探究影响压力作用效果因素的实验中，根据被压物体形变大小反映压力作用效果，用到了转换法，故C不符合题意；D、在研究光的传播现象时，用一条带箭头的直线来表示光线，采用的是模型法，故D不符合题意。故选：B。【点评】掌握物理研究方法的一般含义和特征是解决此类问题的基础。11（2.00分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，调节变阻器，各电表示数变化情况是（）A滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数变大B滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变大C滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变小D滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数不变【分析】根据实物图判定电路的连接方式，根据电表的连接方式判定电表的种类，然后根据滑动变阻器滑片的移动方向和串并联电路的电流、电压特点判定各表的示数变化。【解答】解：由实物图可知，电阻和滑动变阻器并联接入电路中，该电路为并联电路；电表乙并联在滑动变阻器两端，故乙为电压表，测量的是电源的电压，保持不变；电表甲串联在干路中，故甲为电流表，测量的是电源电压；滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流减小；由于定值电阻两端的电压、电阻不变，故通过定值电阻的电流不变，根据并联电路的电流关系可知，干路中的电流减小，电流表示数减小，即甲表示数变小，乙表示数不变，故D正确，A错误；滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流增大；由于定值电阻两端的电压、电阻不变，故通过定值电阻的电流不变，根据并联电路的电流关系可知，干路中的电流增大，电流表示数增大，即甲表示数增大，乙表示数不变，故BC错误；故选：D。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和并联电路特点的应用，属于基础知识。12（2.00分）如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三线插座的左右两孔，氖管都发光，发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是（）A一定是零线上的熔丝熔断了B断开S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左右两孔，氖管都发光C只断开S1，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光D只断开S2，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光【分析】（1）保险丝熔断是因为电流过大，电流过大的原因是短路或用电器的总功率过大；（2）在插上洗衣机（开关未闭合）的插头前，电灯和电热器都在正常工作，在插上洗衣机（开关未闭合）的插头，所有用电器都停止工作，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了。【解答】解：（1）在插上洗衣机（开关未闭合）的插头前，电灯和电热器都在正常工作，在插上洗衣机（开关未闭合）的插头，所有用电器都停止工作，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了，故A合理；（2）断开S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左右两孔，只有右孔与火线相连，氖管发光，左孔与火线不相连，氖管不会发光，故B不合理；（3）只断开S1，开关S1的上接线柱与火线相连，测电笔的氖管发光，开关S1的下接线柱通过电热器与火线相连，测电笔的氖管发光，故C合理；（4）只断开S2，开关S1的上接线柱与火线相连，测电笔的氖管发光，开关S1的下接线柱通过灯丝与火线相连，测电笔的氖管发光，故D合理。故选：B。【点评】本题考查了用测电笔检测电路的故障。在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮。二、填空题（每空1分，共26分）13（3.00分）探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明电磁波可在水中传播；能听到手机发出的铃声，还能说明声音可在水中传播；我们听出手机铃声是汪峰唱的飞得更高，这是根据声音的音色来辨别的。【分析】（1）移动通信都是利用电磁波来传递信息的；（2）声音可以在液体中传播；（3）声音的三个要素是指：音调、响度和音色，音调由振动的频率决定；响度由振动的幅度决定；音色由发生体本身决定。【解答】解：（1）手机既能发射电磁波，又能接受电磁波，用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通说明电磁波可在水中传播；（2）能听到手机发出的铃声，是由水和空气传过来的，故能说明声音可在水中传播；（3）我们能够清楚地辨别出汪峰唱唱歌的声音，这是根据声音的音色来辨别的。故答案为：电磁波；声音；音色。【点评】本题考查电磁波的传播，声音的传播，以及声音的特性，是一道基础题。14（3.00分）如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由木块发生形变而产生的。【分析】（1）一个物体处于平衡状态，受平衡力，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）力是物体对物体的作用，一个物体受到力，同时会给施力物体一个反作用力。压力与支持力是一对作用力与反作用力（3）木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的。【解答】解：（1）木块在水平桌面上做匀速直线运动，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，是一对平衡力；（2）木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力；（3）木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的。故答案为：摩擦；支持；木块。【点评】此题考查了相互作用力和平衡力的区别，两种力都具有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的特点，区别是平衡力作用在同一物体上，而相互作用力作用在相互作用的两个物体上。15（3.00分）把重10N，密度为0.9103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于漂浮（漂浮/悬浮/沉底）状态，物体所受浮力为10N，排开水的体积是1103m3（g取10N/kg）【分析】（1）利用物体的浮沉条件判定：实心物体密度小于水的密度，故物体漂浮在水面上；（2）物体漂浮在水面上，浮力等于物体重力；（3）利用阿基米德原理可知物体排开水的体积。【解答】解：（1）因为物=0.9103kg/m3水，所以物体静止时，物体漂浮；（2）因为物体漂浮，所以F浮=G物=10N；（3）因为F浮=G排=水gV排，所以V排=1103m3。故答案为：漂浮；10；1103。【点评】本题考查了物体的漂浮条件以及阿基米德原理的理解和运用，利用好“实心物体密度小于水的密度，物体漂浮在水面上”是本题的突破口。16（3.00分）如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和秒表。（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较慢（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成正比。【分析】（1）根据v=，实验中要测量气泡通过的路程及运动的时间，因此需要用到刻度尺及秒表；（2）实验中要尽量增长气泡运动的时间，这样便于测量；根据s=vt，做匀速直线运动的物体，通过的路程与时间成正比，或根据v=，速度不变，比值是一定值。【解答】解：（1）根据v=，实验中要测量气泡通过的路程及运动的时间，因此需要用到刻度尺及秒表；（2）为便于测量，应使气泡在管内运动得较慢，这样可以延长气