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1 / 10 第二十二届华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛 试题 A(小学高年级组)详细解答 一、一、 填空题(每小题填空题(每小题 10 分,共分,共 80 分)分) 1.1. 用x表示不超过的最大整数,例如:3.14=3,则 20173 11 + 20174 11 + 20175 11 + 20176 11 + 20177 11 + 20178 11 的值为 。 2.2. 从 4 个整数中任意选出 3 个,求出它们的平均值,然后再求这个平均值和余下 1 个数的和,这样可以得到 4 个数:8,12, 10 2 3和9 1 3,则原来给定的 4 个整数的和 为 。 3.3. 在 33 的网格中(每个格子是 11 的正方形)放两枚相同的棋子, 每个格子最多放一枚棋子,共有 种不同的摆放方法。 (如果两种 方法能够由旋转而重合,则把它们视为同一种摆放方法) 。 4.4. 甲从 A 地出发去找乙,走了 80 千米后达到 B 地,此时,乙已于半小时前离开 B 地 去了 C 地,甲已离开 A 地 2 小时,于是,甲以原来速度的 2 倍去 C 地,又经过了 2 个小时后,甲乙两人同时到达 C 地,则乙的速度是 千米/小时。 5.5. 某校开设了书法和朗诵两个兴趣小组, 已知两个小组都参加的人数是只参加书法小 组人数的2 7, 是只参加朗诵小组人数的 1 5, 那么书法小组与朗诵小组的人数比是 。 6.6. 右图中,ABC 的面积为 100 平方厘米,ABD 的面积为 72 平方厘米。 M 为 CD 边的中点, MHB=90。 已知 AB=20 厘米, 则 MH 的长度为 厘米。 7.7. 一列数 a1, a2, ,an,记 S(ai)为 ai的所有数字之和,如 S(22)=2+2=4. 若 a1=2017, a2=22, an=S(an-1)+S(an-2),那么 a2017等于 。 2 / 10 8. 如右图,六边形的六个顶点分别标志为 A,B,C,D,E,F.开始的 时候“华罗庚金杯赛”六个汉子分别位于 A,B,C,D,E,F 顶点 处。将六个汉字在顶点处任意摆放,最终结果是每个顶点处 仍各有一个汉字,每个字在开始位置的相邻顶点处,则不同 的摆放方法共有 种。 二、二、 解答下列各题(解答下列各题(每小题 10 分,共 40 分,要求写出简要过程) 9. 平面上有 5 条不同的直线,这 5 条直线共形成 n 个交点,则 n 有多少个不同的数 值? 10. 某校给学生提供苹果、香蕉和梨三种水果,用作课间加餐。每名学生至少选择一 种, 也可以多选。 统计结果显示: 70%的学生选择了苹果, 40%的学生选择了香蕉, 30%的学生选择了梨。那么三种水果都选的学生数占学生总数至多是百分之几? 11. 箱子里面有两种珠子, 一种每个 19 克, 另一种每个 17 克, 所有珠子的重量为 2017 克,求两种珠子的数量和所有可能的值。 12. 使 3n+2 5n+1 不为最简分数的三位数 n 之和等于多少? 三、三、 解答下列各题解答下列各题(每小题 15 分,共 30 分,要求写出详细过程) 13. 班上共有 60 名同学,生日记为某月某号。问每个同学两个同样的问题:班上有几 个人与你生日的月份相同?班上有几个人与你的生日的号数相同(比如生日为 1 月 12 日与 12 月 12 日的号数是相同的) 。结果发现,在所得到的回答中包含了由 0 到 14 的所有整数,那么,该班至少有多少个同学生日相同? 14. 将 1 到 9 填入右图的网格中,要求每个格子填一个整数,不 同格子填的数字不同,且每个格子周围的格子(即与该格子 有公共边的格子) 所填数字之和是该格子中所填数字的整数 倍。已知左右格子已经填有数字 4 和 5,问:标有字母x的 格子所填的数字最大是多少? 3 / 10 第二十二届华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛 试题 A(小学高年级组)详细解答 一、一、 填空题(每小题填空题(每小题 10 分,共分,共 80 分)分) 1.1. 用x表示不超过的最大整数,例如:3.14=3,则 20173 11 + 20174 11 + 20175 11 + 20176 11 + 20177 11 + 20178 11 的值为 。 【解】 :2017 11 = 183 + 4 11 2017 11 3 = 183 3 + 4 11 3= 183 3 + 1 类似地,可知: 2017 11 4= 183 4 + 1; 2017 11 5= 183 5 + 1 2017 11 6= 183 6 + 2; 2017 11 7= 183 7 + 2;2017 11 8= 183 8 + 2 原式= 183 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 2=6048 【答】 :所求值为 6048。 2. 从 4 个整数中任意选出 3 个,求出它们的平均值,然后再求这个平均值和余下 1 个数的和,这样可以得到 4 个数:8,12, 10 2 3和9 1 3,则原来给定的 4 个整数的和 为 。 【解】 :假设原来四个整数分别为 a,b,c,d,则按照题意所求的四个数的表达式分别为: a + b + c 3 + d, a + b + d 3 + c a + c + d 3 + b, b + c + d 3 + a a+b+c 3 + d + a+b+d 3 + c + a+c+d 3 + b + b+c+d 3 + a = 3(a+b+c+d) 3 + (a + b + c + d) = 2(a + b + c + d) a + b + c + d = 1 2 8 + 12 + 10 2 3 + 9 1 3 = 1 2 (20+20) =20 【答】 :原来给定的 4 个整数的和为 20。 4 / 10 3.3. 在 33 的网格中 (每个格子是 11 的正方形) 放两枚相同的棋子, 每个格子最多放一枚棋子,共有 种不同的摆放方法。 (如果两 种方法能够由旋转而重合,则把它们视为同一种摆放方法) 。 【解】 :分三种情形,共有 10 种不同摆法,如下图: (1) 两个点都在第一行; (2)两个点不在同一行但相邻; (3)两个点不在同一行且不相邻; 【答】 :共有 10 种不同的摆放方法。 4.4. 甲从 A 地出发去找乙,走了 80 千米后达到 B 地,此时,乙已于半小时前离开 B 地去了 C 地,甲已离开 A 地 2 小时,于是,甲以原来速度的 2 倍去 C 地,又经过 了 2 个小时后,甲乙两人同时到达 C 地,则乙的速度是 千米/小时。 【解】 :设甲的速度为 V 甲,乙的速度为 V 乙,AB 两地距离为 SAB,BC 两地距离为 SBC 根据题意可知:V 甲=802= 40 (千米/小时) ,甲原来的速度的 2 倍为 80 (千米/小时) 所以,BC 两地距离:SBC=280=160 (千米) 又,乙从 B 地到 C 地花了 2.5 小时,所以,乙的速度为: V 乙=SBC2.5=1602.5=64 (千米/小时) 【答】 :乙的速度为 64 千米/小时。 5 / 10 5.5. 某校开设了书法和朗诵两个兴趣小组,已知两个小组都参加的人数是只参加书法 小组人数的2 7,是只参加朗诵小组人数的 1 5,那么书法小组与朗诵小组的人数比 是 。 【解】 :设两个小组都参加的人数为单位 1,则: 只参加书法小组的人数为7 2,只参加朗诵小组的人数为 5. 参加书法小组的总人数为7 2 +1= 9 2,参加朗诵小组的总人数为 5+1=6 书法小组与朗诵小组人数比=9 2 6 6=9 91212=3:43:4 【答】 :书法小组与朗诵小组人数比是 3:43:4。 6. 右图中,ABC 的面积为 100 平方厘米,ABD 的面积为 72 平方厘米。M 为 CD 边的中点,MHB=90。已知 AB=20 厘米,则 MH 的长度为 厘米。 【解】 :作 DE 垂直于 AB 交于 E,作 CF 垂直于 AB 交于 F 则:SABD=1 2AB DE, SABC= 1 2AB CF SABD+SABC=1 2AB (DE + CF) DE、MH 和 CF 都是 AB 的垂线,DEMHCF M 是 CD 的中点,MH 是梯形 EFCD 的中位线,从而有: MH=1 2 (DE + CF)=(SABD+SABC)/AB=(100+72)/20=8.6(厘米) 【答】 :MH 的长度为 8.6 厘米。 6 / 10 7. 一列数 a1, a2, ,an,记 S(ai)为 ai 的所有数字之和,如 S(22)=2+2=4. 若 a1=2017, a2=22, an=S(an-1)+S(an-2),那么 a2017等于 。 【解】 :根据题意,a3=S(a2)+ S(a1)= S(22)+ S(2017)=4+10=14 a4=S(a3)+ S(a2)= S(14)+ S(22)=5+4=9,类似地,我们可以算出: a5=14,a6=14,a7=10,a8=6,a9=7,a10=13,a11=11,a12=6,a13=8,a14=14,a15=13, a16=9,a17=13,a18=13,a19=8,a20=12,a21=11,a22=5,a23=7,a24=12,a25=10,a26=4, a27=5,a28=9,a29=14,a30=14,a31=10,a32=6 从中可以找出规律:从 a4项开始,每 24(注:28-4=24)个项一次循环,如下: a4= 9,a5=14,a6=14,a7=10,a8=6, a28= 9,a29=14,a30=14,a31=10,a32=6, (2017-4) (28-4)=201324=83 余 21 a2017= a(4+21)= a25=10 【答】 :a2017等于 10。 8. 如右图, 六边形的六个顶点分别标志为 A,B,C,D,E,F.开始的 时候“华罗庚金杯赛”六个汉子分别位于 A,B,C,D,E,F 顶点 处。将六个汉字在顶点处任意摆放,最终结果是每个顶点处 仍各有一个汉字,每个字在开始位置的相邻顶点处,则不同 的摆放方法共有 种。 【解】 :若“华”字确定了摆放位置,则“庚”和“杯”字的位置就确定了。 若“罗”字确定了摆放位置,则“金”和“赛”字的位置就确定了。 “华”字和“罗”字各有两种摆法,且可以任意组合, 不同的摆放方法总共有: 2 2=4 (种) 。 【答】 :不同的摆放方法总共有 4 种。 7 / 10 二、二、 解答下列各题解答下列各题(每小题 10 分,共 40 分,要求写出简要过程) 9.平面上有 5 条不同的直线, 这 5 条直线共形成 n 个交点, 则 n 有多少个不同的数值? 【解】 :在 5 条直线之中,最多的相互平行的直线数量可能有:5、4、3、2、0 五种情况。 若五条直线都相互平行,则 n=0; 若四条直线相互平行,则另外一条直线与这 4 条直线各有 1 个交点,即 n=4, 若最多三条直线相互平行,则交点的个数可能是:6、7 或 5,依次如下图: 若最多两条直线相互平行,则交点的个数可能是:4、6、8、7 或 9,依次如下图: 若没有直线相互平行,则交点的个数可能是:1、5、6、8 或 10,依次如下图: 综上所述,交点个数可能有:0、1、4、5、6、7、8、9、10。共有 9 个不同的数值。 【答】 :n 有 9 种不同的数值。 10. 某校给学生提供苹果、香蕉和梨三种水果,用作课间加餐。每名学生至少选择一 种, 也可以多选。 统计结果显示: 70%的学生选择了苹果, 40%的学生选择了香蕉, 30%的学生选择了梨。那么三种水果都选的学生数占学生总数至多是百分之几? 【解】 :要想使吃三种水果的人数最多,则吃两种水果的人数 均为 0,如右图所示: 根据题意,我们有: 70%X40%X30%XX=100% 解方程得:X=20% 【答】 :三种水果都选的学生数占学生总数至多为百分之 20。 8 / 10 11. 箱子里面有两种珠子, 一种每个 19 克, 另一种每个 17 克, 所有珠子的重量为 2017 克,求两种珠子的数量和所有可能的值。 【解】 :设 19 克的珠子有 X 个,17 克的珠子有 y 个,则:19X17y=2017 根据题意,可知:x0 且 y0,所以,x106,y118 19X17y=17(x+y)+2x 而 2017=17118+11=17117+28=17115+62=17113+96=17111+130=17109+164 =17107+198=17105+232= 根据题意可知,2x 为偶数,且 x106,所以,2x 小于 212。 从上式可以看出,2X 的可能取值为:28、62、96、130、164、198,相应地 X+Y 的可能取值 为:117、115、113、111、109、107。 【答】 :两种珠子的数量和所有可能的值为:117、115、113、111、109、107。 12. 使 3n+2 5n+1 不为最简分数的三位数 n 之和等于多少? 【解】 :n 是三位数,100n999 ,(5n+1)(3n+2)=2n10 即:5n+13n+2 (5n+1) (6n+1)(6n+4)2(3n+2),(5n+1)(3n+2)2 用转辗相除法求最大公约数,步骤如下:(5n+1)(3n+2)=1 余 2n-1; (3n+2)(2n-1)=1 余 n+3; (2n-1)(n+3)=1 余 n-4;(n+3)(n-4)=1 余 7; 因此,要想(5n+1)和(3n+2)的最大公约数大于 1,则(n-4)必须是 7 的倍数。 满足上述条件的三位数 n 有:102,109,116,,991,998 它们的和为:102+109+116+998=(102+998)2(998-102)7+1=70950 【答】 :所有满足条件的三位数 n 之和等于 70950。 9 / 10 三、三、 解答下列各题解答下列各题(每小题 15 分,共 30 分,要求写出详细过程) 13. 班上共有 60 名同学,生日记为某月某号。问每个同学两个同样的问题:班上有几 个人与你生日的月份相同?班上有几个人与你的生日的号数相同(比如生日为 1 月 12 日与 12 月 12 日的号数是相同的) 。结果发现,在所得到的回答中包含了由 0 到 14 的所有整数,那么,该班至少有多少个同学生日相同? 【解】 :该班至少有 2 个同学生日相同,分析如下:如果得到的答案包含 014,则说明生日属于 某个月份或某个号数的人数应该为 115 1+2+3+4+15=120=2X60, 根据抽屉原理, 所有同学的生日的月份都必须属于这些月份之 中的某一个,同时也必须属于这些号数的某一个。以下是某一种可能的情形: 一月 二月 三月 四月 五月 六月 日小计 1 号 1 1 0 0 0 0 2 2 号 0 1 2 0 0 0 3 3 号 2 0 0 2 0 0 4

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