江苏省邳州市第二中学2013-2014学年高二历史上学期期中试题新人教版.doc

江苏省邳州市第二中学2013-2014学年高二历史上学期期中试题新人教版（本试卷共8页，共72小题，满分100分。考试用时75分钟）一、单项选择题（共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1中国古代教育和学术逐渐下移，从“学在官府”发展为“学在民间”是在（ ） A夏商时期B西周时期C春秋战国时期 D秦汉时期2.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是（）A道家学派老子、庄子 B墨家学派墨子、荀子C法家学派韩非子 D儒家学派孔子、孟子3国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年2020年）征求意见稿，首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。下列能体现出孔子“教育公平”思想的是（ ）A“有教无类” B“因材施教”C“温故而知新” D“当仁不让于师” 4下列哪一项思想主张是属于道家的？（ ）A民贵君轻 B为政以德 C无为而治 D兼爱、非攻5汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指( )A吸收了佛教、道教等思想的儒学 B正统的孔孟学说C糅合了道家、法家、阴阳五行家等学说的儒学 D儒家学说与权术 6程朱理学认为把握“理”的方法是( )A接受经验 B学习理论 C格物致知 D内心反省7下列思想家中提出“致良知”学说的是（）A王阳明 B程颢、程颐 C朱熹 D陆九渊12主张“美德即知识”的哲学家是（ ）A普罗泰格拉 B亚里士多德 C苏格拉底 D泰勒斯13. 下列促使文艺复兴首先在意大利出现的因素中，最根本的因素是（ ）A新兴资产阶级的形成 B工商业发达、资本主义萌芽 C古代希腊罗马丰富的文化遗产 D众多博学多才的学者14. “我不想变成上帝，或居住在永恒之中，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是（ ） A人文主义 B启蒙思想 C禁欲主义 D蒙昧主义15. 最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”的是（ ）A但丁 B彼特拉克 C薄伽丘 D莎士比亚16欧洲文艺复兴运动的实质是（ ）A古希腊罗马文化的复兴 B中世纪封建文化的复兴C基督教文化的复兴 D近代资产阶级文化的兴起1716世纪欧洲宗教改革运动首先兴起于（ ）A法国 B俄国 C德国 D英国1816世纪，欧洲宗教改革的实质是（ ） A教派内部的派系斗争 B世俗封建主与教会间的争权斗争C新兴资产阶级的反封建斗争 D农民阶级的反封建斗争19. 写信给教皇表示“决不能有承认错误的闪念”，因而被人们热情地称赞为“天使的化身”、“神学家中的凤凰”，并使著作九十五条论纲销售量猛增的思想家是（ ） A.伏尔泰 B.马丁路德 C.康德 D.加尔文20. 启蒙思想家所推崇的“理性”是指（ ）A. 以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严 B. 追求自由、幸福和物质享受C. 人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力 D. 每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利21. 孟德斯鸠提出的三权分立学说中，“三权”不包括（ ）A立法权 B司法权 C行政权 D外交权22. 卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利绝不是出诸自然的,而是建立在约定上的”。这句话体现的观点是（ ）A自然权利说 B社会契约论 C公共意志论 D三权分立学说23下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是（ ） A反对封建专制统治 B建立资产阶级民主共和国C追求政治自由与权利平等 D呼唤理性、自由、平等博爱24右边这幅漫画的主题是（ ） A.提倡复兴古代文化B.宣扬理性，反对封建君主专制C.突出现实社会中“人”的巨大作用D.痛斥资本主义是是非颠倒的罪恶社会25下列各项最能体现文艺复兴、宗教改革启蒙运动共同点的是（ ）A斗争矛头直指教皇 B推崇古希腊罗马文化 C体现人文精神 D抨击封建专制制度26中国古代四大发明传入欧洲后，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代的是（ ）A印刷术 B.指南针 C.造纸术 D.火药28在创作上表现个性，能集中体现画家多方面素养的是A.文人画 B. 山水画 C.花鸟画 D.敦煌壁画29对楷书、草书、行书皆有卓越贡献的书法家是（ ）A. 东晋王羲之 B. 唐朝颜真卿 C. 北宋苏轼 D. 明朝文征明30说到人生追求，我们也许会吟诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述词句依次运用的文学形式分别是（ ）A楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词C唐诗、宋词、楚辞 D唐诗、宋词、元曲31中国文学史上，最早的诗歌总集是( )A.诗经 B.论语 C.春秋 D.离骚 32“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”从词风风格上看属于（ ） A婉约派 B豪放派 C田园派 D山水派33近代科学形成的标志是( )A.经典力学体系的建立 B.进化论的提出 C.相对论的创立 D.量子论的形成 34提出相对论的科学家是( )A.普朗克 B.居里夫人 C.爱因斯坦 D.牛顿36生物进化论诞生的标志是（ ）A细胞学说的创立 B物种起源的出版C人类的起源的出版 D血液循环学说的创立 37“它提供了治理和利用热能,为机械供给动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述? （ ）A发电机 B纺纱机 C电动机 D蒸汽机38第二次工业革命使人类进入了（ ）A蒸汽时代 B电气时代 C航天时代 D信息时代39电子计算机是20世纪引人注目的科技成果，它首先诞生于（ ）A美国 B德国 C日本 D苏联40下列关于互联网的表述不正确的是（ ）A使人们的工作和生活方式发生了很大变化 B为教育的发展提供了新的发展空间C有效地控制了腐朽文化和有害信息的传播 D最先产生在美国二、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）41.“百家争鸣”局面形成与下列哪些因素有关（ ）井田制的瓦解 私学的兴盛 各国纷争的社会环境 社会的剧烈变革A B C D42“兼相爱，交相利”；“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”；“明主峭其法而严刑”。上述言论相应体现了什么学派的观点?（ ）儒家 法家 道家 墨家A B C D43对“罢黜百家，独尊儒术”与大一统两者关系的确切理解是（ ） A政治统一确保思想统一 B思想统一服务于政治统一C思想统一与政治统一相互对立 D政治统一从属于思想统一44宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论。其根本出发点是（ ）A修身养性，提高个人修养 B培养经世致用的人才C规范社会秩序，维护专制统治 D树立理学的统治地位45明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫子三位大思想家的共同或相似之处有（ ） 都参加过抗清斗争 都反对君主专制 都重视工商业的发展 都继承和发展了儒家思想中的积极成分A B C D46下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是（ ）A春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学 B战国时荀子提出“民贵君轻”思想，发展了孔子学说C西汉时董仲舒对儒学加以发挥，使其处于统治地位D宋代时朱熹集理学发展之大成，吸收佛教和道教思想形成新儒学47有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是（ ）A人文主义；民贵君轻 B信仰得救；天人感应C人文主义；存天理，灭人欲 D信仰得救；致良知48下列语言或主张，在16世纪的欧洲还不可能流行的是( )A.以“人学”对抗“神学” B.人能够随心所欲改造自己C.金钱是一切欢乐的源泉 D.社会契约论和主权在民说49宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了（ ）A教皇和皇帝的权力一直是平等的 B教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C教皇的权力始终大于皇帝的权力 D皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降50雕塑家罗丹(18401917年)在博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是（ ）A尊崇人文主义，否定天主教的教规 B提倡归纳或实验的方法 C以理性的方法，思考人类社会的现象 D倾向自由、平等，反对君主政体51卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”对这段话的解释正确的有（ ）体现了人民主权思想 人民有选举和推翻政府的权力对雅典民主制度的背离和否定 对资产阶级民主制度建立发挥了重要作用A B C D52近代以来，人类在民主化领域取得很大成就，下列与人类民主化进程密切相关的因素有（ ）资本主义经济的发展 启蒙思想家们的共同努力资产阶级反封建斗争的展开 人民群众不断斗争的推动A B C D55自宋代以来，影响中国古典文学发展趋势的主要因素是( )A科举考试制度的发展 B知识分子的个人爱好C商品经济的发展 D封建统治者大兴文字狱56下列有关京剧的说法，不正确的是（ ）A京剧是中国古代成就最高的戏剧形式B京剧的形成体现了我国戏剧兼容并蓄、博采众长的特点C京剧是以北京的地方戏为主形成的，因此称京剧D京剧的形成、发展与满族统治者的喜好、支持密不可分57现代物理学的基础是（ ）牛顿力学 相对论 量子理论 电磁学A B C D58对中国维新变法运动起着促进作用的自然科学成就是（ ）A. 达尔文进化论 B. 爱因斯坦相对论思想 C. 启蒙运动的各种学说 D. 社会主义理论59蒸汽机和电气技术的广泛应用，带来的社会影响有 ( ) 推动生产力发展 增加社会物质财富 推动了城市化进程 带来了环境污染A B. C. D.601882年，德国的人口调查中还没有电力工业工人一栏，可是1895年德国电力工业工人就有25000人，到19061907年则达107000人。这反映了( )A德国进入了蒸汽时代 B德国开始了工业革命 C电力工业是德国日益重要的新兴产业 D德国进入了信息时代三、判断题：本大题10小题，每小题2分，共20分。判断正误，正确的在括号内写“A”，错误的写“B”。61、右图中核心人物首创私人讲学，他提出了进步的教育思想，主张“有教无类”、“克己复礼”。 （ ）62、中国传统的“民本思想”是中国政治思想宝库中一笔珍贵的精神财富；如孔子主张“以德治民”、孟子提出“民贵君轻”、荀子提出：“君舟民水”。 （ ）63、儒家思想是中国传统文化的主流思想；它创立于春秋，北宋时发展为理学，南宋时发展为心学，但到了明末清初受到黄宗羲等人的彻底批判和全盘否定。（ ）64、古希腊智者学派以人和人类社会为探索的主题，其代表人物普罗泰格拉认为人的感觉是判定一切的准绳，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想是哲学真正成为一门研究“人”的学问。（ ）65、文艺复兴及宗教改革时期的人文主义的主要内容是批判神权统治、宣扬人性解放和思想自由、按照资产阶级利益建构政治制度。（ ）66、德意志启蒙思想家康德对启蒙运动作了经典的总结。康德认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考，理性判断，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。（ ）67、中国的造纸术传入欧洲，大大推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。（ ）68、诗经是中国第部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分；诗经经孔子整理编定，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，被后世奉为儒家经典。（ ）69、北宋画家张择端的清明上河图(局部)；它既是两宋时期风俗画的代表作，也反映了北宋时期城市中坊与市的界限被打破，市分散在城中各处。（ ）70、20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出相对论。它否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质；它发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度。（ ）四、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题2小题，每小题10分，共20分。）71.阅读下列材料。（10分）材料一：漫画思想家的话语材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” 汉书董仲舒传材料三：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”李贽焚书 “成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” 李贽藏书材料四：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读四书和五经，孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的敲门砖的差使的。” 鲁迅在现代中国的孔夫子请回答：（1）据材料一中三位思想家的主张，人物A和人物B分别是谁？（2分）（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？（1分）这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（2分）（3）据材料三，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（2分）（4）据材料四，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？（1分）（5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（2分）72阅读下列材料：(10分) 材料一：(人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗泰格拉 材料二：这种对赎罪券的谎谬宣传