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富裕县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知向量=(1,3),=(x,2),且,则x=( )ABCD2 如图,四面体DABC的体积为,且满足ACB=60,BC=1,AD+=2,则四面体DABC中最长棱的长度为( )AB2CD33 对某班学生一次英语测验的成绩分析,各分数段的分布如图(分数取整数),由此,估计这次测验的优秀率(不小于80分)为( )A92%B24%C56%D5.6%4 在“唱响内江”选拔赛中,甲、乙两位歌手的5次得分情况如茎叶图所示,记甲、乙两人的平均得分分别、,则下列判断正确的是( )A,乙比甲成绩稳定B,甲比乙成绩稳定C,甲比乙成绩稳定D,乙比甲成绩稳定5 ,则( )A B C D6 半径R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( )AR3BR3CR3DR37 由小到大排列的一组数据x1,x2,x3,x4,x5,其中每个数据都小于1,则样本1,x1,x2,x3,x4,x5的中位数为( )ABCD8 阅读下面的程序框图,则输出的S=( )A14B20C30D559 在ABC中,a=1,b=4,C=60,则边长c=( )A13BCD2110函数f(x)=2x的零点个数为( )A0B1C2D311三个数60.5,0.56,log0.56的大小顺序为( )Alog0.560.5660.5Blog0.5660.50.56C0.5660.5log0.56D0.56log0.5660.5 12在正方体中, 分别为的中点,则下列直线中与直线 相交 的是( ) A直线 B直线 C. 直线 D直线二、填空题13【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】函数f(x)=xlnx的单调减区间为 14已知命题p:实数m满足m2+12a27am(a0),命题q:实数m满足方程+=1表示的焦点在y轴上的椭圆,且p是q的充分不必要条件,a的取值范围为15在(2x+)6的二项式中,常数项等于(结果用数值表示)16已知条件p:x|xa|3,条件q:x|x22x30,且q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是17已知数列an满足a1=1,a2=2,an+2=(1+cos2)an+sin2,则该数列的前16项和为18已知随机变量N(2,2),若P(4)=0.4,则P(0)=三、解答题19已知函数的图象在y轴右侧的第一个最大值点和最小值点分别为(,2)和(4,2)(1)试求f(x)的解析式;(2)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数y=g(x)的图象写出函数y=g(x)的解析式20如图,在RtABC中,EBC=30,BEC=90,CE=1,现在分别以BE,CE为边向RtBEC外作正EBA和正CED()求线段AD的长;()比较ADC和ABC的大小21在数列an中,a1=1,an+1=1,bn=,其中nN*(1)求证:数列bn为等差数列;(2)设cn=bn+1(),数列cn的前n项和为Tn,求Tn;(3)证明:1+21(nN*) 22设p:关于x的不等式ax1的解集是x|x0;q:函数的定义域为R若pq是真命题,pq是假命题,求实数a的取值范围23(14分)已知函数,其中m,a均为实数(1)求的极值; 3分(2)设,若对任意的,恒成立,求的最小值; 5分(3)设,若对任意给定的,在区间上总存在,使得 成立,求的取值范围 6分24(本小题满分10分)已知曲线,直线(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点,求的最大值与最小值.富裕县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:,3x+2=0,解得x=故选:C【点评】本题考查了向量共线定理、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题2 【答案】 B【解析】解:因为AD(BCACsin60)VDABC=,BC=1,即AD1,因为2=AD+2=2,当且仅当AD=1时,等号成立,这时AC=,AD=1,且AD面ABC,所以CD=2,AB=,得BD=,故最长棱的长为2故选B【点评】本题考查四面体中最长的棱长,考查棱锥的体积公式的运用,同时考查基本不等式的运用,注意等号成立的条件,属于中档题3 【答案】C【解析】解:这次测验的优秀率(不小于80分)为0.03210+0.02410=0.56故这次测验的优秀率(不小于80分)为56%故选C【点评】在解决频率分布直方图时,一定注意频率分布直方图的纵坐标是4 【答案】A【解析】解:由茎叶图可知=(77+76+88+90+94)=,=(75+86+88+88+93)=86,则,乙的成绩主要集中在88附近,乙比甲成绩稳定,故选:A【点评】本题主要考查茎叶图的应用,根据平均数和数据的稳定性是解决本题的关键5 【答案】A【解析】试题分析:,由于为增函数,所以.应为为增函数,所以,故.考点:比较大小6 【答案】A【解析】解:2r=R,所以r=,则h=,所以V=故选A7 【答案】C【解析】解:因为x1x2x3x4x51,题目中数据共有六个,排序后为x1x3x51x4x2,故中位数是按从小到大排列后第三,第四两个数的平均数作为中位数,故这组数据的中位数是(x5+1)故选:C【点评】注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数8 【答案】C【解析】解:S1=0,i1=1;S2=1,i2=2;S3=5,i3=3;S4=14,i4=4;S5=30,i=54退出循环,故答案为C【点评】本题考查程序框图的运算,通过对框图的分析,得出运算过程,按照运算结果进行判断结果,属于基础题9 【答案】B【解析】解:a=1,b=4,C=60,由余弦定理可得:c=故选:B10【答案】C【解析】解:易知函数的定义域为x|x1,0,函数在(,1)和(1,+)上都是增函数,又0,f(0)=1(2)=30,故函数在区间(4,0)上有一零点;又f(2)=44=0,函数在(1,+)上有一零点0,综上可得函数有两个零点故选:C【点评】本题考查函数零点的判断解题关键是掌握函数零点的判断方法利用函数单调性确定在相应区间的零点的唯一性属于中档题11【答案】A【解析】解:60.560=1,00.560.50=1,log0.56log0.51=0log0.560.5660.5故选:A【点评】本题考查了不等关系与不等式,考查了指数函数和对数函数的性质,对于此类大小比较问题,有时借助于0和1为媒介,能起到事半功倍的效果,是基础题12【答案】D【解析】试题分析:根据已满治安的概念可得直线都和直线为异面直线,和在同一个平面内,且这两条直线不平行;所以直线和相交,故选D.考点:异面直线的概念与判断.二、填空题13【答案】(0,1)【解析】考点:本题考查函数的单调性与导数的关系14【答案】, 【解析】解:由m27am+12a20(a0),则3am4a即命题p:3am4a,实数m满足方程+=1表示的焦点在y轴上的椭圆,则,解得1m2,若p是q的充分不必要条件,则,解得,故答案为,【点评】本题考查充分条件、必要条件,一元二次不等式的解法,根据不等式的性质和椭圆的性质求出p,q的等价条件是解决本题的关键15【答案】240 【解析】解:由(2x+)6,得=由63r=0,得r=2常数项等于故答案为:24016【答案】0,2 【解析】解:命题p:|xa|3,解得a3xa+3,即p=(a3,a+3);命题q:x22x30,解得1x3,即q=(1,3)q是p的充分不必要条件,qp,解得0a2,则实数a的取值范围是0,2故答案为:0,2【点评】本题考查了绝对值不等式的解法、一元二次不等式的解法、充分必要条件的判定与应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题17【答案】546 【解析】解:当n=2k1(kN*)时,a2k+1=a2k1+1,数列a2k1为等差数列,a2k1=a1+k1=k;当n=2k(kN*)时,a2k+2=2a2k,数列a2k为等比数列,该数列的前16项和S16=(a1+a3+a15)+(a2+a4+a16)=(1+2+8)+(2+22+28)=+=36+292=546故答案为:546【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及前n项和公式、“分类讨论方法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18【答案】0.6 【解析】解:随机变量服从正态分布N(2,2),曲线关于x=2对称,P(0)=P(4)=1P(4)=0.6,故答案为:0.6【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查概率的性质,是一个基础题三、解答题19【答案】 【解析】(本题满分为12分)解:(1)由题意知:A=2,T=6,=6得=,f(x)=2sin(x+),函数图象过(,2),sin(+)=1,+,+=,得=A=2,=,=,f(x)=2sin(x+)(2)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),可得函数y=2sin(x+)的图象,然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数g(x)=2sin(x)+=2sin()的图象故y=g(x)的解析式为:g(x)=2sin()【点评】本题主要考查了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,考查了函数y=Asin(x+)的图象变换,函数y=Asin(x+)的解析式的求法,其中根据已知求出函数的最值,周期,向左平移量,特殊点等,进而求出A,值,得到函数的解析式是解答本题的关键20【答案】 【解析】解:()在RtBEC中,CE=1,EBC=30,BE=,在ADE中,AE=BE=,DE=CE=1,AED=150,由余弦定理可得AD=;()ADC=ADE+60,ABC=EBC+60,问题转化为比较ADE与EBC的大小在ADE中,由正弦定理可得,sinADE=sin30,ADE30ADCABC【点评】本题考查余弦定理的运用,考查正弦定理,考查学生分析解决问题的能力,正确运用正弦、余弦定理是关键21【答案】 【解析】(1)证明:bn+1bn=1,又b1=1数列bn为等差数列,首项为1,公差为1(2)解:由(1)可得:bn=ncn=bn+1()=(n+1)数列cn的前n项和为Tn=+3+(n+1)=+3+n+(n+1),Tn=+(n+1)=+(n+1),可得Tn=(3)证明:1+21(nN*)即为:1+1=2(k=2,3,)1+1+2(1)+()+()=1+2=211+21(nN*) 22【答案】 【解析】解:关于x的不等式ax1的解集是x|x0,0a1;故命题p为真时,0a1;函数的定义域为R,a,由复合命题真值表知:若pq是真命题,pq是假命题,则命题p、q一真一假,当p真q假时,则0a;当q真p假时,则a1,综上实数a的取值范围是(0,)1,+)23【答案】解:(1),令,得x = 1 列表如下:x(-,1)1(1,+)+0-g(x)极大值g(1) = 1,y =的极大值为1,无极小值 3分 (2)当时,在恒成立,在上为增函数 设, 0在恒成立,在上为增函数 设,则等价于,即 设,则u(x)在为减函数在(3,4)上恒成立 恒成立 设,=,x3,4, 0,为减函数在3,4上的最大值为v(3) = 3 - a3 -,的最小值为3 - 8分(3)由(1)知在上的值域为 ,当时,在为减函数,不合题意 当时,由题意知在不单调,所以,即 此时在上递减,在上递增,即,解得 由,得 ,成立 下证存在,使得1取,先证,即证设,则在时恒成立在时为增函数,成立再证1,时,命题成立 综上所述,的取值范围为 14分24【答案】(1),;(2),.【解析】

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