启功书院发展规划.docx

启功书院发展规划 一、理念：以人文精神和科学理念为引领，学术与艺术为体，技术为用，立足塞北，学术研究与通识教育并重，为重建当代学术精神、推进学术研究和学术交流贡献力量，为新时期大中专院校和各中学的书院式教育提供新的思路。努力经过几年的探索与实践，争取使启功书院成为塞北地区学术的策源地、学术的发生地、学术的传播地。成为百家争鸣的聚义厅，成为国学推广与普及的实施基地与传播中心。使书院所在学校的毕业生成为传统美德与现代意识兼备，国学素养与现代科学精神兼备的新型文化劳动者。提升我市文化水平朝更高档次迈进。二、总则：1、学术性与普及性并重。2、人文理念与科学精神并行。3、巧设支点，利用学术的杠杆原理，以小的投入促进大的发展。4、制定三年规划和每年的行动计划，循序渐进的推进。5、开放式活动和具体的研究并行不悖。6、延请才俊，培养新人。7、办好一份普及型刊物和综合性学刊。争取成为在北方有影响的地市级综合类期刊？8、以诗学研究、启功研究、红学、王澍研究、新儒学研究等国学课题为突破口，重点推进。三、具体活动板块规划、设计：1、完善组织架构。成立学术委员会、文学院、国学研究院、书画院、艺术学院、启功书院讲坛、山河编辑部等机构，延请有时间、乐于参与、各领域有一定影响的专家或学者参与到启功书院的运作中来，要尊重学术委员会的专业意见。聘请专职或兼职的副院长、讲师，兼顾各类。2、 明确学术研究方向启功书院要确定几个明晰的学术研究方向，如红学研究、诗学（文学理论）研究、本域文化研究、非物质文化遗产挖掘与整理、王澍研究、现代文学研究等等，组成课题组，有课题组长负责组织本组研究人员做出详实计划、专项推进、拿出具体成果。3、 完善管理。主要有两方面内容：学术规范和活动规范。学术规范指的是学术研究要尊重学术规律，在立项、申请、实施、验收等各环节都要严格把关。活动规范指启功书院的人员在以红山书院的名义举办活动时，必须符合红山书院的相关要求。4、 稳步推进巧设支点，以学术基金、学术活动、学术奖项为手段，推进学术发展与进步。设立启功书院学术基金，以微小的资助鼓励学术研究。启动启功书院民间出版项目，统一设计，精致印刷。策划精彩的文化活动，如”新世纪红学高端”“锦山论剑新世纪民国学术精神重建研讨会”；“2015中国学人锦山行暨文化论坛”；“启功先生逝世十周年纪念会暨学术研讨会”，扩大影响。设立“启功书院学术奖”，确定几个方向，以奖励青年为主，推进某些冷门学术的研究。5、阵地建设。创办专刊启功书院学刊。科学设置板块，努力改变要地区文化学术生态，办成北方有影响的学术性特征明显的综合性刊物。 6、团队建设组建一只开放的，有活力的，以现代学人精神为核心的专家型团队，不限职业，不限年龄，不限性别、不限地域、不限专业凡有志于建设赤峰文化、学术新生态者都在延请之列。凡有专长的学人、研究者、名家都可受聘。 四、活动形式及成果展示1、专家层面：做好一般性国学传播工作。如开办启功书院讲坛，打造几个精品项目，加大宣传力度，向全社会开放。编写适合中学、大专学生阅读的国学课本。在赤峰建筑工程学校首开国学概论课程。经常组织“XXX红山行”为背景的学术研讨、巡讲活动。2、学校层面：书院尽一切努力帮助学校打造有特色的文化品牌，提升文化品位，塑造学校文化软实力。在书院总体规划的框架下谋求共同发展。如：可以成立书院在某一旗县区的分院，优先考虑在条件好的学校设立专家讲坛。帮助学校制定读书工程规划。建议书香校园。开发校本教材，校本课程。可以在学校设立相应的各类文化艺术活动基地。可以利用书院的各种媒体帮助学校做好对外宣传。3、教师层面：既可以参加专家、学者的科研、学术专题，也可以搞自己感兴趣的文化艺术专题研究，还可以立足本职岗位搞教科研。各种研究成果可以在书院专刊上发表。事实材料积累到一定程度时，书院计划开展“赤峰学人风采巡展”，或联合“走近红山”“印象赤峰”等专题节目组拍摄专题片或纪录片。4、学生层面：组织一系列的文化艺术活动，如读书报告会、诗歌朗诵会、征文比赛等，主题活动月、主题夏（冬）令营扩大影响。学生的优秀习作努力推荐到百柳山东文学诗歌流派网鄂尔多斯等媒体上发表，数量达到可结集出版的时候出增刊乃至专号。学生的摄影、书法、绘画、雕塑作品以及文学作品，小发明，小创作等在书院的期刊中设置专栏。并定期组织评奖活动，给以相应的奖励。扶持优秀人才成长。5、书院层面办好山河大型综合类期刊，成为北方优秀文化学术期刊。最终面向全国发行。内引外联。充分发掘本地人力资源的同时引进全国乃到国际优秀人才资源，打造一支在全国有影响力的专家队伍。办好红山书院讲坛，国学讲坛，逐步升级为北方文化讲坛，国学大讲堂；最后升格为北方文化论坛，红山文化讲堂，面向全国。把每次专家讲座的内容整理成文稿，出专集，上市发行。6、书院活动成果展示：平面媒体：启功书院学刊、山河百柳红山诗刊红山晚报赤峰日报等网络媒体：数字赤峰，中国诗歌流派网，赤峰都市微信平台，红山作协官方网页。视频媒体:“走近红山”，“ 印象赤峰”或其它专题片，主题宣传片。专集：国学在赤峰红山文化大讲堂等。争取与“光明日报社”合作，全国发行。 2015年3月5日 附录：专家、学者名单（分开本地与外地？）以下有执行力、热心参与的才俊已经是红山书院成员：一、本地专家学者1、邓遂夫。当代红学大师，四川人，曾到赤峰讲学，随和之极，成本极低。2、朱江。年轻的红学研究者，赤峰敖汉人，对红楼梦版本学有研究。3、杨万年。中国工艺美术（剪纸）大师。人品好，能讲课。4、高云。内蒙古工艺美术（皮影）大师。人品绝佳，艺术疯子。5、萨仁。赤峰学院副教授。内蒙工艺美术大师。涉及艺术门类有油画、剪纸、皮剪纸、贴画、布堆画、布贴等十几个门类，赤峰市的获奖专业户。人民好，随和。6、白玉双。内蒙工艺美术大师（剪纸）。赤峰民俗剪纸代表人物。随和，人品好。7、聂凤舞。赤峰四中教师。书法研习者。以传统书法写现代诗，小有影响。8、董建英。赤峰市博物馆副研究员。诗人，红山诗社副社长。9、李国达。画家，在职研究生，民俗研究者。10、王强。赤峰学院讲师。文学院理论研究室主任。11、 王耀武。红山文化研究者。12、东立军。红山诗社副社长，就职于红山区计生局，诗人，书法爱好者。13、王志强。红山诗社副社长，诗人，业余围棋四段。14、郝树清。红山诗社副社长，诗人，书法爱好者。15、汪志松。锦山蒙中语文教师。内蒙古特级教师。古典文学爱好者。民乐爱好者。人品绝佳。16、肖艳丽。赤峰说起图书的版式设计，她是第一人。人品好。17、胡军。内蒙古晨报记者。诗人。有热心的新闻工作者。18、王文津。赤峰学院教师。主攻中国当代文学，人品绝佳。19、张彩公。西露天矿区小学校长，毕业于内大文研班，诗人。背诵天才。20、 崔友。元宝山的奇人。身兼组织部、教育局、