小学法制教育自查报告.doc

开展普法教育 推进依法治教XX小学开展法制教育自查报告XX小学扎实开展法制宣传教育活动中，以改进未成年人思想道德为目的，提高小学生的法律素质和法制意识为出发点，预防未成年人违法犯罪为落脚点，构建平安和谐校园为着陆点，经过普法教育活动，提高了学生的法制意识，形成了在小学生中学法、知法、懂法的浓厚氛围，使校园的文明、和谐空气不断增强，在学生中树立了“人人”学法，个个守法的格局。挽救了一些误入歧途，身陷盲区的儿童，收到显著的成效。现将法制教育活动总结如下：一、落实责任，创建法制教育新局面。法制教育活动一开始，学校领导就提出了“以人为本，创新为魂，法制立校，净化校园，促进教学”的新理念。决心以此为主题，全方位打响我校今年的普法教育活动。打破以往“封闭”的模式，走开放务实的新的普法教育体系，创出XX特色。首先，学校成立了以校长为普法教育小组组长，副组长各班主任为成员。学校还请进了建设路派出所干警为法制副校长，充实了学校领导班子，参与党校全面管理教育，要一改以往法制教育“一阵风，假大空”的不良局面。学校重点落实了四点：（一）制定完善了各项制度。领导小组制定了组长、副组长，成员的责任制，制定了班主任、骨干、学生的责任目标，逐一细化，并张榜上墙。（二）建立法制教育体系。学校由组长管面，即全面，副组长管点，即教育内容、工作重点；班子成员抓班即班主任，并分管了每一个班；班主任抓骨干，即班委会成员、骨干帮学生。并互相联络，融为一体，形成合力。决不留法制教育一个“盲点“；（三）千方筹措经费，确保法制教育教材。学校在资金紧缺的情况下仍挤出一定资金，加大对法制教育教材的资金投放。（四）扎实推进法制活动。学校领导小组随时根据学校学生实际，月月制定教育重点，天天开展法制教育，周周有情况交流，让法制深入校园，进入每个学生心灵和行动中，并月月有小结，期期有总结。使法制教育常抓常新，防止单一，不走过场，形成法制教育的长效机制。正是采取了新思维、新作法，学校今年的法制教育，配合学习预防未成年人犯罪法，向学生进行法制宣传教育 ，形成了“法制人人学，法律人人守”的局面。二、强化认识，扎实开展普法教育。为了防止重演“广播上有声，学生中不知，行动时无形”的局面，学校在法制教育的方式方法上就必须要有新举措，就一定要调动每一个师生的参与意识，才能让法制教育步入“务实”的轨道。活动一开始，学校法制教育领导小组就学生中存在的法制意识差、法律观念薄弱，违法行为时有显现的实际，研究现状，采取了三步走的做法。一是学，学法是开展法制教育的切入点。要想使普法教育不枯燥、单一、乏味，学校主要抓了几点：（1）学习预防未成年人犯罪法未成年人保护法义务教育法、道路交通事故处理办法，并把这几部法律的重点内容摘录出来，印成宣传资料，分发到班，到每一个学生，让学生时时学习感知这次学法的内容。（2）开展辅导讲座。由法制副校长举行了一次学法知法懂法，做守法的好学生普法知识讲座，全校师生都聆听了讲座，还让师生向法律顾问进行了法律知识咨询，使学生大大加深了这几部法律知识的理解、认识。（3）畅谈学习体会。讲座之后，为深入开展活动，我们以班为单位开展讲座，谈学法的重要，守法的必要。并以“预防犯罪，与法同行”“法律无处不在”为主题，开展征文竞赛。事后，我们还选了优秀征文送区教育局参加评选，使学法落到实处。（4）多法并举宣传。为有效开展活动，学校运用多种形式制定宣传教育，班会队节节讲，板报办了一期普法宣传教育专刊；还组织宣传小分队，真正使法制教育深入到学校，课堂、社会、家庭，使学生无论走到哪里都能感受到法律与生活的关系，形成浓厚的学法，讲法氛围。二是讲。讲是学法的结合点。在每次学法之后，我们都让师生开展“讲”。具体内容是：讲学到了哪些法律，讲受到了哪些教育，讲得到了哪些收获，讲学习文化知识与学法的关系，讲违法的危害，讲自己的所作所为通过天天讲，反复讲，让学生感受到学法之重要，知法之必要，守法之需要，通过讲，让学生提高认识，自觉互动。三是做。做是学法的落脚点。要真正把法律从学生的口头、脑子中解脱出来，变成每个人的实际行动，就必须让学生身体力行地做，按法律法规去做。这也是学法的必然结果，因此，每学一点法律知识，我们都有的放矢地引导学生去做，去怎样做。如学了义务教育法让学生拿起法律武器维护自己受教育的权利，学了交通法，要求学生走路，骑车按规定行，学了预防未成年人犯罪法引导学生不进游戏厅、网吧等危害青少年成长的地方。正是这种有机结合，使学与做成了一个有机的整体，让守法成了每个学生的自觉行动。正是这一系列活动的开展，大大丰富了今年普法教育的新内容。开拓了法制教育的多渠道，更新了法制教育的新理念，激活了法制教育的新机制，使法制教育在我校形成了一个空前未有的好局势。三、以人为本，彰显法制教育的成果。在学习，开展法制教育的全过程中，我们把“以人为本，促进教学，确保效果”贯穿活动始终。单纯的法制教育，不能保证教学质量和学生素质的提高，不是完整的教育，反过来说，单纯教学，不学法制，不也是全面的教学，二者必须统一才能相得益彰。为了落实新的办学理念，我们注重了法制教育对学校各项工作的促进，教学效果的显现。为了达到这一目的，我们着重抓了以下几方面的工作：1、确保在校学生巩固率100%，为控流保学，学校保证义务教育法的全面落实，保障儿童受教育的权利。2、充分发挥“传统教育基地”的作用。在开展法制教育的同时把传统教育与法制教育结合起来，使学生受到各种教育，提高了爱国、爱校的思想。3、着力解决社会、家长对教育的热点问题，建立和谐安全的校园环境。针对家长关心学生安全问题，学校在学习交通法规的同时，采取中午、晚上学生排队放学。为确保学生节假日安全，学校定期向家长印发寒暑假告家长书，确保了学生在校在家一样安全。正是这些行之有效的作法，使学校多年安全事故为零，使家长、学生对普法教育十分满意。4、在学法讲法守法活动中，对进游戏厅、网吧有染的学生触动教育最深。四、新的工作思路及打算1继续抓好依法治校和法制教育工作。根据“谁主管谁负责”的原则，进一步落实了目标管理责任制，做到各司其职，各负其责，分工协作，相互配合，形成了校长全面抓，分管部门具体抓，各科室积极主动工作，形成上下齐动，层层负责，齐抓共管的法制教育工作网络，保证学校法制教育工作的全员、全程、全方位的落实。2认真贯彻依法治校的思想。明年我们拟先后学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法等有关法律法规，使全体师生知法，只有知法，才能懂法，只有懂法，才能守法。3进一步做好宣传教育工作。为了使师生成为模范的守法公民，我们将根据学校的实际情况和学生的接受能力，加大经费投入，开展形势多样、贴近学生生活的宣传教育，利用黑板报营造气氛。并开展丰富多彩、学生喜闻乐见多种活动方式，寓法制安全教育于各项活动之中。使