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文档简介
减轻学生课业负担工 作 小 结 小学20 .7 小学减轻学生课业负担工作小结为切实减轻学生过重的课业负担,规范教师教育教学行为,全面推进我校区域课堂教学改革进程,“让每一位教师面向变革”,进一步落实市区教育局关于“减负”工作的有关文件精神,实行科学减负,努力实现“励精图治,让 的孩子享受到优质教育”的办学目标,为此,我校采取以下措施:一、成立了减负领导小组 组 长: (校长)副组长: (支部书记)组 员: (副校长) (教导主任) (教导副主任) (语文教研组长) (数学教研组长二、加强学习,更新理念。我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例,让老师们明确肩负的意义和必要性。因此,师生关系得到了改善,课堂上师生互动,让学生自主地、富有个性地发展。老师们的教学设计也能从学生的角度出发,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。三、制定措施,加强管理。 1、健全制度,落实“减负”责任。实行减负工作责任制,校长为“减负”工作第一负责人,小组成员各负其责,责任到人。学校与全体教师签订减负责任书。2、定期检查,并将检查结果作为教师考核的重要内容。每月25日检查一次教案和作业,并不定期抽查。3、推行学生作业公示制度。严格控制学生课外作业量。积极实行布置活动性、实践性家庭作业。严格控制了学生的作业总量,并利用校园网公布给家长。(1)布置作业,在“质”上狠下功夫,尽量不重复布置,有效地避免无效作业。 (2)布置作业,在“量”上做到适当:每天的作业量严格控制,课堂作业,尽量做到了当堂完成,不留到课外去。 (3)作业布置注重了“实”:作业布置,因材而定,具有一定的梯度。(4)作业布置努力做到少而精:根据当天所学内容,以及知识的重点和难点,精心设计,尽量做到不遗漏知识点。4、加强了校本培训,努力做到认真备课,提高课堂教学效率,向40分钟要质量。5、及时召开了家长会,积极向家长和学生宣传 “减负”的目的和要求,听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,并结合学校实际按规定进行整改。三、明确减负要求,严格控制作业量:1、严格执行课程计划。没有随意增减课程门类、难度和课时,没有增加周活动总量。2、控制了学生在校时间。学生在校活动时间不得超过6小时/天。3、控制了学生作业总量。一、二年级不留书面家庭作业,三六年级各科作业总量不超过1小时。4、教导处定期或不定期检查了教师的作业布置情况。总之,我校在减轻学生
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