家庭教育商业计划书.docx

项目名称：诗礼天下家庭教育（暂定）第一阶段： 家庭教育内容的研究开发+家庭教育培训市场的开发 该项目依托卫视电视栏目爸妈不迟到向全国播出，通过栏目影响力走进校园普及家庭教育，并结合家庭教育微学院系统，对家长进行线上线下培训，实现学习家庭教育的模式。让家长意识到家庭教育的重要性。通过系统的学习帮助孩子建立良好的生活，学习习惯，提高综合素质，使其树立正确的人生观，价值观，真正成为对国家、社会的有为人才。 2015年国家教育部把家庭教育纳入了教学大纲，更加肯定了家庭教育的重要性。父母的行为意识、生活习惯、家风、价值观对孩子的成长起到关键性的作用。 商业模式：电视（卫视家庭教育栏目爸妈不迟到+家庭教育研究院（校长与家庭教育专家）+学校公益家庭教育家长培训（吸收家长粉丝0-12岁）+互联网（家庭教育微信授课学院）+自媒体（公众平台）+托儿所（0-3岁托管） 线上电视爸妈不迟到+线下学校（家长学校家庭教育培训）+家庭教育微学院（微信方式授课） 卫视栏目爸妈不迟到是通过全国著名中小学校长、幼儿园园长现场向家长讲授家庭教育新理念，与教育专家、明星家长及学生家长互动交流的脱口秀节目，打造全国第一档家庭教育类品牌栏目，爸妈不迟到也是本项目的宣传平台，招募学员的平台，学校资源和家庭教育专家资源整合的平台，也是整个项目引擎机，推动器。将录制现场打造成家庭教育初级基础普及-简称公开课。通过节目录制邀请演讲授课嘉宾开辟学校，幼儿园家庭教育初级普及-简称家长学校通过电视栏目主动报名，通过电视“公开课”报名，通过进校园“家长学校”培训报名，通过学校老师推荐报名，通过微信宣传、微信营销团队报名，通过公众平台初级学习报名-简称家庭教育微学院学习模式（微信授课）家长学员：分为初级基础学习学员，高级系统学习学员两部分。课程分为：幼儿家庭教育部分，基础教育(小学/初中)家庭教育两部分。授课方式：1：公开课（录制节目现场）。2：走进学校进行短期的基础初级学习（家长学校）。3：家庭教育微学院，通过微信授课系统全面的学习。招募方式：1：通过电视栏目播出广告宣传直接报名. 2：通过电视公开课报名，通过进校园 “家长学校”培训报名。3：通过学校老师推荐报名。4：通过微信营销团队报名。5：主要通过公众平台微信三级分销系统。盈利模式与执行方案：通过爸妈不迟到栏目吸收粉丝，通过走进学校开展公益家庭教育培训吸收粉丝，通过学校老师微信三级分销 家长微信三级分销形成盈利模式（家长学习家庭教育的同时也增加经济收入）A.家长家庭教育微学院报名费 B.公开课（现场录制）报名费，每场200人C. 后期衍生的开发 如：教材图书、夏令营、广告开发等等 D, 家庭教育直播付费收看学习执行方式：1通过校长配合，老师/班主任成为微信分销是代理促进家长报名。2家长报名同时成为分销代理通过微营分销系统。5公众平台报名（电视播出时，扫二维码进入公众平台）C.公益走进学校“家长学校”：（吸收粉丝）执行方式：通过邀请小中学校校长、幼儿园的院长来参加节目录制，配合我们开展“家长学校”工作，把家长集中一起进行专家团短期授课，公益基础培训费。D.家庭教育微学院收入（粉丝经济）（： 高级家庭教育课程培训（暂定5000元每人）。执行方式：1：通过电视栏目播出广告宣传直接报名. 2：通过电视公开课报名，通过进校园 “家长学校”培训报名。3：通过学校老师推荐报名。4：通过微信宣传、微信营销团队报名。5：通过公众平台初级学习报名。6: 明星家长效应宣传人员配置及职能 项目负责人：1人，整体运营项目 家庭教育研究院 学校负责人：1-2人负责 a邀请校长参加栏目录制（加入家庭教育专家团队）b洽谈沟通“家长学校”的合作（基础初级授课）c洽谈家庭教育微学院的建立（学校为单位）专家负责人：1-2人 负责a家庭教育专家的联络、沟通、组建工作 b安排专家团队授课时间,授课内容（包括幼儿家育部分、基础教育家庭教育部分。包括基础初级课程课时，高级家庭教育微学院的课程课时。录制节目公开课的课程课时）c家庭教育书籍，教材的编写。宣传负责人：1-2人 负责a整个项目的宣传工作 b微信营销的宣传，公众平台的宣传 c公开课录制、家长学校等等宣传资料 d直播微学院微信负责人：1-2人 负责 a微信营销市场的开发（学校老师的开发）负责人：1-2人 负责 a微学院班级的编排 b微学院课程课时安排、发布。 c微学院学院问题反馈，专家与学员的互动 d公开课，基础初级课课时的安排。 e小、中学校为单位微学院、幼儿园为单位微学院、社会微学院（微学院自己班级幼儿部，小学部、初中部班）配合部门：电视栏目部：负责栏目的策划，制作。 广 告 部: 负责栏目的广告招商工 第二阶段 在本教育机构家庭教育课程成熟，家庭教育市场做大做强的基础下进入第二发展时期，打造0-3婴幼儿的托管业务（托儿所），只在一线城市打造精品师范所，并全国复制加盟。第三阶段 进入新三板 四：项目各方需求分析：校长方：从个人角度作为学者出现在电视荧屏中，可以获得个人知名度的提高；可以把自有的教育理念进行展示；后期可以与专家出书。从校方角度考虑，可以为学校做了免费品牌宣传与推广。家长教育培训是上级教育部门考核指标的一个标准，我们这个模式可以作为试点向其它学校复制推广。专家方：专家通过与我们合作，可以从幕后走向台前，让更多的人认可接受，教育理念可以更快速的传播开来。后期还可以出书出碟。家长方：家长作为主要培训对象，会更加系统的学习到各种教育孩子的知识。家长其它方面的需求，我们也会提供增值服务。比如针对孩子的学习信息，教育信息，理财信息，保险信息，旅游信息等。会提供免费的港澳游等。赞助方：针对于广告赞助方，我们会尽所能为其提供各类增值服务。可为其融资，为公司内部中高层管理人员培训，帮助寻找合作伙伴，帮助做市场推广销售，帮助企业进入资本市场等媒体方：作为整个项目的策划执行与运营方，我们会整合各方资源。大力为以上各方做好服务。做到五方共赢，共同把家庭教育事业做好，为