普陀区教育局关于建设健康校园工作实施方案.doc

关于做好建设健康校园（20092011）评估验收工作的通知各中小学： 根据普陀区教育局关于建设健康校园工作实施方案（20092011）（普教基201021号）精神，各中小学积极开展建设“健康校园”活动，取得了一定的成绩。现组织开展健康校园建设工作评估验收，有关要求通知如下：一、评估对象普陀区教育系统各中小学二、评估方式采用学校自评、日常考查、评估抽查相结合的方式三、评估内容以普陀区教育局关于建设健康校园工作实施方案（20092011）中的普陀区建设“健康校园”2009-2011年行动计划评估指标为评估内容四、自评要求1、各中小学应着重围绕“健康校园”建设行动的重点内容，按照实事求是、以评促改的指导思想组织自评，撰写2009-2011年学校建设“健康校园”自评报告（附件1），填写2009-2011年学校建设“健康校园”自查评估表（附件2）。2、各中小学应于11月25日（周五）以前将自评报告及自查评估表以书面形式报送至教育局基础教育科。自评报告应尽量以详实的数据和实例反映建设的成效，并总结本单位工作的经验和特色。五、审核验收1、以各中小学报送的自评材料作为本次评估的重要依据。2、对有争议的情况将以相关条线部门根据日常考查情况提供的数据和信息为准。3、对存在突出问题的单位将组织人员进行现场评估抽查。4、对未通过本轮健康校园建设的学校予以系统内通报。 附件：1、2009-2011年学校建设“健康校园”自评报告2、2009-2011年学校建设“健康校园”自查评估表 普陀区教育局办公室 二O一一年十一月二日附件12009-2011年学校建设“健康校园”自评报告自评单位： (盖章) 一、领导重视情况近年来，本校围绕健康校园建设工作要求，树立“健康第一”的指导思想，以促进学生身心健康发展为己任，坚持以学生为本、坚持科学发展观，积极开展了第三轮建设“健康校园”行动，具体做了以下工作 二、制度建设情况根据要求，本校结合实际情况，制定了学校建设健康校园实施方案，明确职责，分工到人，全面推进校园环境建设、改善学校卫生设施、实施体质健康监测、开展健康宣传等工作，具体措施和责任人是 建立和完善了相应的制度是 三、建设工作情况围绕指标，学校定期开展自查，抓住重点，予以积极整治和建设。前期，发现工作中主要存在的问题有 针对问题，我们主要采取了以下措施 目前，以上问题已得到改善，并达到建设要求。四、经验、特色与成绩 在建设健康校园的过程中，我们注重经验的积累。经过梳理，我们取得了以下工作经验 我们在以下的工作中形成了相应的特色，情况如下 我们认为，近年来取得的与建设健康校园相适应的工作成绩主要是 五、总体评价根据自查自评情况，我校建设健康校园工作达到（ ）。A.全面完成任务，达到指标要求 B.完成重点任务，基本达到指标要求 C.未达到要求 填报人： 填报日期：2011年 月 日注：请将此自评报告及自查评估表于11月25日前以书面形式报教育局基础教育科。地址：大渡河路1668号1612室。附件2：2009-2011年学校建设“健康校园”自查评估表学校：（盖章） 分管领导： 具体负责人： 工作内容指标序号指标名称达标要求是否落实（）未落实指标原因学校集体供餐卫生管理1中小学A级食堂达标率A级食堂（已完成规范化管理）B级食堂订购盒饭(有资质)，未发生中毒事件学生餐厅建设和膳食营养管理2有学生餐厅的学校比例没有学生餐厅的学校，有条件加快建设。在餐厅用餐的学生比例有学生餐厅的学校，确保70%以上的学生能够在餐厅用餐。保障方式（）：1、同时就餐；2、分批就餐；3、其他，说明：3学生餐营养纳入日常管理的学校比例自行采购学校有受过专门培训的营养员（师）对学生餐进行日常膳食营养搭配监督指导和审核把关，并有工作台帐记录。由区配送中心（或承包单位）的营养师制订营养午餐4菜谱在食堂及校园网站（提前一周）公示学校内设卫生保健机构的软硬件建设5卫生保健机构设施配置达标的学校比例根据2011年新出台的上海市中小学校卫生条件设施设置及建设要求（试行）标准。6学校公共卫生管理软件（网络版）的使用率使用学校公共卫生管理软件（网络版）定期做好学校卫生基本信息和食品卫生安全、传染病传报和学生健康监测工作。7落实传染病各项防控和食品安全报告制度及日常卫生工作管理规范率落实晨检，做好因病缺课登记（每日网上报送）和追查工作，及时掌握校内学生健康状况，按规定及时上报教育和卫生部门。8突发公共卫生事件预案实训率建立和完善预案，开展培训和演练。学校公共卫生设施建设9校园环境卫生达标率校园环境整洁，绿化面积占校园面积的比例不低于30%。10近视眼防控硬件设施符合率教室采光照明达标率落实灯光改造工程。教室采光照明明亮均匀，普通教室照度达到300LX，专用教室照度达到500LX，黑板照度达到500LX，均匀度达到0.5，照明功率密度值（LPD）9W/M2,眩光值（UGR）16,视觉舒适无眩光。11课桌椅符合率课桌椅高度与就座学生身高相符合，每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。符合率达80%以上。12保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。13厕所卫生设施达标率教学楼厕所卫生条件良好，厕所蹲位数量，应符合以下规定：男厕：中学（含中等职业学校）每50人设一厕位或1100mm长大便槽，1000mm长小便槽；小学每40人设一厕位或1000mm长大便槽，1000mm长小便槽。女厕：中学（含中等职业学校）每25人设一厕位或1100mm长大便槽；小学每20人设一厕位或1000mm长大便槽。14洗手设施达标率学生洗手设施按一班一笼头计算。15垃圾处理达标率垃圾分类、袋装。16饮用水卫生达标率每学期一次清洗屋顶水箱，定期对供水设备开展维护、清洗和消毒17为学生提供足量的卫生安全清洁饮用水。学生体育健身活动18“三课两操两活动”和每天锻炼一小时落到实处的学校比例制订切实可行的“每天一小时校园体育活动”工作方案，利用网站、家长会等平台向社会和家长公布工作方案、基本要求和监督电话，自觉接受监督19体育课教案、活动课的活动方案齐全；20体育教师数量配备到位（小学12年级每56个班配备1名体育教师，36年级每67个班配备1名体育教师；初中每67个班配备1名体育教师；高中每89个班配备1名体育教师）21保证课间十分钟的活动和休息；22有广播操、眼保健操的检查评比制度和记录23国家学生体质健康标准监测实施率学校每年对所有学生实施一次体质测试，上报及时，数据真实。优化学校健康教育24健康教育学科教学课时达标率健康教育学科教学课时达到每学期至少68课时。并通过班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。25班主任和学科教师的健康意识、健康知识与技能定期开展培训，提高教师的健康意识、健康知识与技能水平。26学生的健康意识、健康知识与技能合格率学生的健康意识较强、开展校内测评，健康知识与技能测试合格率达90%以上。27加强近视眼防控宣传教育的学校比例建立学生视力定期监测制度，做好数据统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并及时反馈学生及家长，做好“防近”指导。28加强宣传教育，对入学新生及家长开展集中性防近宣传，督促学生养成良好的用眼习惯。29在6.6爱眼日，新学期开学初、寒暑假前开展重点防控教育。30班主任及任课教师在日常教育教学中及时督促规范学生的读写姿势。31适度开展多媒体教学，在使用多媒体投影等工具教学后，应及时拉开窗帘、打开灯具增加室内照明度。执行上海市公共场所控烟条例32严格执行上海市公共场所控烟条例的学校比例校园所有室内外区域全面禁止吸烟。张贴禁烟标识，校内无烟具、烟蒂。主动权组外来进校人员吸烟行为。创建健康促进学校33年创建市级健康促进学校数（个）由市教委、市卫生局组织相关专家评审。现场初级急救培训34现场初级急救培训率定期组织师生开展初级急救培训注：请