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七年级(上)第一单元生字词班级 姓名 学号 分数 一、请给下列词语中加点的字注音。(42个)1.朗润( ) 2.酝酿( ) 3.窠巢( ) 4.应和( )5.黄晕( ) 6.薄烟( ) 7.蓑衣( ) 8.抖擞( ) 9.揣摩( ) 10.着落( ) 11.着急( ) 12.发髻( ) 13.看护( ) 14.贮蓄( ) 15.水藻( ) 16.澄清( )17.萌发( ) 18.绿茵( ) 19.粗犷( ) 20.彩棱镜( )21.静谧( ) 22.高邈( ) 23.莅临( ) 24.吝啬( )25.干涩( ) 26.草垛( ) 27.菜畦( ) 28.竦峙( )29.碣石( ) 30.不谙世事( ) 32.蒿里行( ) 33.乌桓( )34.水涨起来( ) 35.散在草丛里( ) 36.淅淅沥沥( )( )37.咄咄逼人( ) 38.水何澹澹( ) 39.秋风萧瑟( ) 二、请结合单元课文的学习,将下列词语中的错别字找出来,并改正在括号中。(7个)1.披着簔( ) 2.有的是功夫( ) 3.唱出婉转的曲子( ) 4.干躁( ) 5.济南的冬天是温情的( ) 6.远方的婵声( ) 7.冷洌( ) 三、默写题 (41个空,每空1分)1、东汉末的曹操的观沧海中以丰富奇特的想象之景描写大海吞吐宇宙的气象,创造出宏伟的意境,表现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负的诗句是 , ; , 。2、观沧海中描写草木景色的句子: , 。3、观沧海中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是 , 。4、观沧海中诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是: , 。5、观沧海中写诗人登临碣石山的目的是: 。第一单元基础知识卷 第1页6、曹操的观沧海中描绘沧海景象有动有静,如“ ”写的是动景;“ ”写的是静景。 (动景、静景各写一句即可)7、 ,闻道龙标过五溪。 (唐代 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中“ , ”这两句诗诗人将月亮人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人。9、唐代王湾次北固山下诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是 , 。10、次北固山下一诗中“ , ”两句以小景与大景互相映衬,画面非常精彩。11、乡书何处达, 。 (唐代 王湾次北固山下)12、元代马致远天净沙 秋思的点睛之笔是:“夕阳西下 , 。”13、 ,小桥流水人家。 (元代 马致远天净沙 秋思)14、一切像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 , , 。15、桃树、杏树、梨树, , ,都开满了花赶趟儿。16、“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。17、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, 。18、看, , , ,密密地斜织着。19、“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。20、春天像刚落地的娃娃, , 。21、春天像小姑娘, , , 。22、春天 , ,他领着我们上前去。第一单元基础知识卷 第2页参考答案:七年级(上)第一单元字词班级 姓名 学号 分数 一、请给下列词语中加点的字注音。(42个)1.朗润(rn) 2.酝酿(yn)(ning) 3.窠巢( k ) 4.应和( h )5.黄晕(yn) 6.薄烟( bo ) 7.蓑衣( su ) 8.抖擞( su ) 9.揣摩(chui) 10.着落( zhu ) 11.着急( zho ) 12.发髻( j ) 13.看护( kn) 14.贮蓄( zh ) 15.水藻( zo ) 16.澄清( chn )17.萌发(mn) 18.绿茵( yn ) 19.粗犷(un) 20.彩棱镜( ln )21.静谧( m ) 22.高邈( mio ) 23.莅临( l ) 24.吝啬(ln s)25.干涩( s ) 26.草垛( du ) 27.菜畦( q ) 28.竦峙(sn zh)29.碣石(ji) 30.不谙世事( n ) 32.蒿里行(ho) 33.乌桓(hun)34.水涨起来(zhn) 35.散在草丛里( sn ) 36.淅淅沥沥(x)(l)37.咄咄逼人( du ) 38.水何澹澹( dn ) 39.秋风萧瑟( s ) 二、请结合单元课文的学习,将下列词语中的错别字找出来,并改正在括号中。(7个)1.披着簔( 蓑 ) 2.有的是功夫( 工 ) 3.唱出婉转的曲子(宛) 4.干躁( 燥 ) 5.济南的冬天是温情的( 晴 ) 6.远方的婵声( 蝉 ) 7.冷洌( 冽 ) 三、默写题 (41个空,每空1分)1、东汉末的曹操的观沧海中以丰富奇特的想象之景描写大海吞吐宇宙的气象,创造出宏伟的意境,表现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。2、观沧海中描写草木景色的句子: 树木丛生 , 百草丰茂 。3、观沧海中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是 水何澹澹 , 山岛竦峙 。4、观沧海中,诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。5、观沧海中写诗人登临碣石山的目的是: 以观沧海 。第一单元基础知识卷 第1页6、曹操的观沧海中描绘沧海景象有动有静,如“ 水何澹澹(或者 秋风萧瑟、洪波涌起)”写的是动景;“山岛竦峙(或者:树木丛生,百草丰茂)”写的是静景。(动景、静景各写一句即可)【附:观沧海实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。观沧海虚写诗人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。】7、 杨花落尽子规啼 ,闻道龙标过五溪。 (唐代 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中“ 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗诗人将月亮人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人。9、唐代王湾次北固山下诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是 海日生残夜 , 江春入旧年 。10、次北固山下一诗中“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”两句以小景与大景互相映衬,画面非常精彩。11、乡书何处达, 归雁洛阳边。 (唐代 王湾次北固山下)12、元代马致远天净沙 秋思的点睛之笔是:“夕阳西下 ,断肠人在天涯。”13、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 (元代 马致远天净沙 秋思)14、一切像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 山朗润起来了,水涨起来了, 太阳的脸红起来了 。15、桃树、杏树、梨树, 你不让我, 我不让你 ,都开满了花赶趟儿。16、“ 吹面不寒杨柳风 ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。17、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, 都在微微润湿的空气里酝酿。18、看, 像牛毛, 像花针 , 像细丝
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