新课标人教版初中历史七年级上册第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》精品课件.ppt

匈奴的兴起及与汉朝的和战,第 14 课,1、 谁派人修筑了举世闻名的万里长城？ 2、长城修建的目的是什么？ 3、匈奴是什么样的民族？汉王朝与匈奴 之间的关系怎样？,一、冒顿统一蒙古草原,冒 顿 单 于 像,冒顿单于,冒顿单于(？前174)，匈奴部落联盟首领，姓挛氏，在位时间约为前209 至前174年。初质于月氏。其父头曼单于攻月氏，冒顿盗月氏善马逃归，头曼以为勇，命统率万骑。前209年杀父自立为单于，其时正值秦末，中原连年战乱不息。冒顿单于在东边击败东胡，西边赶走月氏后，乘虚攻占河南地(今内蒙河套)。其时他已有控弦之士三十余万，其后又降服了西域二十余国。数侵扰汉之边郡。汉高帝七年(前200年)，高祖刘邦不听刘敬(即娄敬)的劝告，贸然进兵，被围于白登山(今山西大同东北)七日，用陈平计得脱。后缔和亲之约，汉岁赠匈奴币帛。汉惠帝时，冒顿曾致书吕后，言语亵慢。汉以国力不足，不敢与较，以宗室女伪为公主出嫁，并赠以财物，然冒顿仍侵扰不绝。, 冒顿单于是怎样使匈奴强盛起来的？ 匈奴的强盛有哪些表现？ 冒顿单于到底是一个什么样的人？ 面对匈奴的进攻，西汉初期的统治者 是怎样做的？结果怎样？,想一想？,秦末汉初匈奴屡次南犯说明了什么？,西汉国力不足，相对匈奴处于劣势,对匈奴的骚扰，西汉该怎么办？,被迫采取和亲政策,和亲政策效果如何？,没有从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。,和亲政策,汉初和亲政策效果如何？,西汉武帝时国力强盛，匈奴处于劣势。,面对匈奴的骚扰，西汉武帝该怎么办？,主动采取反击政策,汉武帝时国力怎么样？,没有从根本上解除匈奴的威胁，但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。,反击政策,二、卫青、霍去病大破匈奴,卫 青 生 平,（？公元前106年）河东平阳人。卫皇后弟弟。本平阳公主家奴，后来被汉武帝重用，官至大将军，即最高的军事将领。多次带兵同匈奴作战，屡立战功。史书说：卫青为人，谦虚爱士，深得部下拥戴。,霍去病生平,（约公元前140-前117年），西汉著名的将军，五年内六次率部队反击匈奴侵扰，六战六捷，为解除匈奴对汉朝的军事威胁和打通西域道路建立了不朽功勋，官至骠骑将军、冠军侯，但英年早逝，去世时年仅二十四岁。在他死后，得到了汉武帝的厚葬。马踏匈奴石雕正是高度概括了霍去病戎马征战的一生。,“匈奴未灭，无以为家”,试一试,卫青,霍去病,想一想？,3、虽然反击匈奴的胜利使西汉北部边郡得到安定，有利于中原文明的发展。但是反击匈奴战争也导致汉武帝晚年的财政危机。,1、汉王朝经过六十多年的休养生息，经济繁 荣，国力强盛。到汉武帝时，有条件对匈奴发动大规模反击。,2、卫青、霍去病大败匈奴，使匈奴从此无法与西汉抗衡，力量极度削弱。当匈奴内部分裂时，匈奴其中一部分开始西迁，另一部分选择了归附相对强大的汉朝，在很大程度上促进了匈奴族与汉族的融合。,三、昭君出塞,讲一讲： 你所知道的“昭君出塞”的故事,国家副主席董必武， 为王昭君题写了一 首七绝，对历史的 昭君作了总结性的评价，也对昭君的思想、见识、行动作了拔乱反正的赞颂。诗为：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。词客各抒胸臆懑，舞文弄墨总徒劳。”,昭君墓,资料：王昭君于公元前52年出生于南郡秭归县宝坪村，今湖北省兴山县昭君村。其父老来得女，视为掌上明珠，兄嫂也对其宠爱有加。王昭君天生丽质，聪慧异常，琴棋书画无所不精，“娥眉绝世不可寻，能使花羞在上林”。公元前36年汉元帝昭示天下，遍选秀女。王昭君为南郡首选。元帝下诏，命其择吉日进京。虽然年纪尚幼，无奈圣命难违。公元前36年仲春，昭君泪别父母乡亲，登上雕花龙凤官船顺香溪，入长江、逆汉水、过秦岭，历时三月之久，于同年初夏到达京城长安，为掖庭待诏。昭君进宫后，因自恃貌美，不肯贿赂画师毛延寿，毛便在她的画像上点些破绽。昭君便被贬入冷宫3 年，无缘面君。公元前33年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝对汉称臣并请求和亲，以结永久之好。王昭君挺身而出，慷慨应诏。呼韩邪临辞大会，昭君丰容靓饰，元帝大惊，不知后宫竟有如此美貌之人，意欲留之，而难于失信，便赏给她锦帛二万八千匹，絮一万六千斤及黄金美玉等贵重物品，并亲自送出长安十余里。王昭君在队队车毡细马的簇拥下，肩负着汉匈和亲之重任，别长安、出潼关、渡黄河、过雁门，历时一年多，于第二年初夏到达漠北，受到匈奴人民的盛大欢迎，并被封为“宁胡阏氏”。,昭君出塞后，汉匈两族团结和睦，国泰民安，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，展现出欣欣向荣的和平景象。公元前31年，呼韩邪单于亡故，留下一子，名伊屠智伢师，后为匈奴右日逐王。时，王昭君以大局为重，忍受极大委屈，按照匈奴“父死，妻其后母”的风俗，嫁给呼韩邪的长子复株累单于雕陶莫皋，又生二女，长女名须卜居次，次女名当于居次。公元前20年，复株累单于又死，昭君自此寡居。一年后，33岁的绝代佳人王昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山、傍黄河水。后人称之为“青冢”。 王昭君的历史功绩，不仅仅是她远行北漠和亲，更主要的是她出塞之后， 她与她的子女后孙以及姻亲们对胡汉两 族人民和睦亲善与团结所作出的非比贡献。据统计，古往今来，反映王昭君的诗歌有700余首，与之有关的小说、民间故事有近40种，写过昭君事迹的著名的作者有500多人，古代有李白、杜甫、白居易、李商隐、蔡邕、王安石、耶律楚材等，近现代的有郭沫若、曹禺、田汉、翦伯赞、费孝通、老舍等。. 王昭君一抹满脸的泪水和愁云，以一个愉悦的民族的和睦使者的形象出现在人们面前，表达了全国各族人民团结一致的愿望。,听完昭君出塞的故事，再看看下面两则材料，谈谈你的看法。,材料一：昭君出塞以后，“边城晏闭，牛马布野，三 世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。” 汉书 材料二：汉武雄图载史篇，征城万里通烽烟。 何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 翦伯赞,七嘴八舌,汉初和亲与汉元帝和亲的比较,西汉初期，中原经济遭战争破坏严重，国力明显不足 匈奴相对强盛一些,汉元帝时，经济繁荣，国力相对强盛。而匈奴内部分裂，彼此攻杀不休，南迁的匈奴请求归顺、和亲,被迫“和亲”，希望能阻止匈奴南下掠夺,主动“和亲”，希望恢复汉匈之间的友好关系,这是屈辱性的和亲。匈奴依然年年挥师南下，经常威胁黄河流域人民的生产和生活,这是双方平等的和亲。汉匈边境安定了较长的一段时间。汉匈两族长期友好相处,学完匈奴和汉朝的关系这一课，同学们有什么想法？,正确理解汉匈的民族关系,匈奴和汉族都是中华民族的组成部分。当时，民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴南下掠夺是非正义之战，因为它给汉匈人民带来了灾难。汉政权与少数民族政权既有民族之间的战争矛盾也有和平往来，它们总是存在密切的政治、经济和文化联系，共同缔造着祖国的历史。各民族之间的友好往来和合作是历史的主流。,动 脑 筋 ？（课内探究）,1、 匈奴族在我国古代历史上 做出了哪些贡献？ 2、今天56个民族中有匈奴族 吗？,匈奴族在我国古代历史上做出的贡献是： 1、开发北疆 2、第一次统一蒙古草原 （为以后全国统一 创造条件） 3、匈奴文化丰富了祖国的文化宝库 4、汉匈人民密切的政治、经济和文化的联 系共同缔造着中华民族的历史,今天56个民族中已经没有匈奴族。东汉时匈奴分裂为南北两部。南匈奴内迁，与汉族人 融合；北匈奴控制西域。东汉大将窦宪、窦固多次大败北匈奴，北匈奴势力日益衰落。后来不断西迁，最后融化在欧洲。,今天56个民族中有匈奴族吗？,一、 选择题 1匈奴历史上称首领为（ ） a可汗 b单于 c皇帝 d大王 2第一次统一蒙古草原的为（ ） a汉武帝 b冒顿单于 c汉高 d呼韩邪单于 3汉初采取和亲政策的主要原因是( ) a密切与匈奴的友好关系b匈奴单于主动 请求 c汉高祖对匈奴施恩 d汉初国力不足 4西汉时期抗击北匈奴的名将是（ ） 卫青 霍去病 窦宪 窦固 a b c d,练一练,？,b,b,d,a,汉朝与匈奴的和战大事记,南匈奴内迁 请求归附、 和亲,填一填？,多次 南下 掠夺,不能 与西汉 抗衡,南匈奴内迁 北匈奴骚扰边境， 被打败。部分西迁,被迫 和亲,卫青、 霍去病 大破匈奴,昭君出塞,窦固、