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文档简介

2019/2/20,第三节 生物学的探究方法,2019/2/20,1.什么是生物圈?绝大多数生物生活在生物圈的哪些范围内? 2.生物圈为生物的生存提供了哪些条件? 3.什么是栖息地? 4.威胁生物生存的关键因素是什么?,温故知新,2019/2/20,2019/2/20,学 习 目 标,1.通过分析和讨论“巴斯德实验”,概述科学探究六个环节的大致过程和常用的研究方法。 2.举例说明“控制实验变量,设计对照实验”是实验成功的关键。 3.通过观察生活中常见的生物现象,尝试发现与生物学相关的问题,并模仿设计一些简单探究实验,逐步培养科学探究的能力。 4.通过了解科学家的工作和思维方法,体验科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径之一,认同科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍的精神。,2019/2/20,得出结论:,请同学们分析,该实验的局限性在哪里?为什么没有驳倒“自然发生说”?,肉汤中的微小生物来自空气,而不是自然发生的。,2019/2/20,自主学习(一):(9分钟) 阅读教材p.10-11中“探究的基本过程”,根据巴斯德的实验,分析并讨论下列问题:,1.巴斯德的研究是为了解决什么问题?根据提出的问题,他作出了怎样的科学假设? 2.在巴斯德实验中,曲颈瓶的设计与斯巴兰让尼实验的烧瓶不同在何处?有何作用呢? 3.在巴斯德实验中,设置a瓶的作用是什么? 4.根据实验结果,巴斯德可以得出什么结论?,2019/2/20,巴斯德实验,探究点拨,1.为什么说巴斯德实验设计的最精妙处是曲颈瓶? 2.在巴斯德实验的两组装置中,有几个条件不同?在斯巴兰让尼的实验中呢? 3.你认为该实验为什么能够取得成功? 4.请归纳巴斯德实验探究的过程,共经历了哪些步骤环节?,2019/2/20,自主学习(二):(4分钟) 阅读教材p.11-13中“探究的常用方法”部分,然后完成下列问题:,1.生物学探究的过程中可以采用的方法有哪些? 举例说明。 2.“在实际工作中,只需要一种生物学探究的方法即可”,这句话你是如何理解的,谈谈你的看法。,2019/2/20,学以致用,1.阅读教材p.13“巩固提高”第1题,完成下列问题: (1)陈重光实验的“假设”和控制的“变量”分别是什么? (2)陈重光为什么进行多次实验? (3)陈重光的实验结论,为我们解决现实生活中的哪些问题提供了启示?,假设:黄粉虫能够吃塑料,并能将其消化吸收; 变量:食物中是否含泡沫塑料?,为了防止偶然性,增强实验的可信度。,点拨:(1)完成此探究过程经过了哪六个探究环节; (2)该同学是如何设置变量的?,启示:可以利用黄粉虫来处理塑料垃圾,消除环境中的白色污染。,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等。,变量应是唯一的,2019/2/20,2.阅读教材p.13“巩固提高”第2题,完成下列问题:,学以致用,(1)该事例中,珍古道尔运用了哪种研究方法? (2)你在日常生活中是如何研究生命现象的?试举例说明。,观察法,如:要了解全校学生近视眼的现状,就必须采用调查法;要了解运动与脉搏的关系,就要采用测量法;要探究花的结构,就要采用实际观察的方式进行。,2019/2/20,展示提升,通过本节课的学习,说说你有那些收获?,表达交流,:恰当的科学探究计划(方法、步骤、材料、器具等)-探究成功的关键,观察法、实验法、测量法、调查法等 。,2019/2/20,达 标 检 测,1. 生物科学探究过程大致包括六个环节,分别 是: _ 、 _ 、 _ 、_、 _ 、_ 。 2. 探究成功的前提是能够提出有研究价值的,并作出符合科学事实的;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究。探究计划包括和,以及所需要的和等。 3. 可供生物学探究采用的方法有很多,如 、 、等,在实际工作中,往往多种探究方法并用。,计划,问题,假设,方法,步骤,材料,器材,观察法,测量法 调查法,实验法,2019/2/20,4.在设计探究光照对蟑螂生活的影响实验时,除了哪一条件外,其他条件的选择都应相同( ) a.温度 b.湿度 c.食物 d.光照 5.巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( )。 a.运气好 b.动脑设计了曲颈瓶 c.观察时认真 d.实验用具好看 6.探究过程中需要( )。 a.实验法 b.观察法 c.调查法和测量法 d.以上多种方法灵活运用,达 标 检 测,d,b,d,2019/2/20,7.判断下列使用的研究方法。 (1)要了解校园生物的种类用 法。 (2)要了解鲫鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用 法。 (3)要了解一片湖泊的大小用 法。,达 标 检 测,测量,调查,实验,2019/2/20,8.某同学将少量黄豆种子种在花盆的土壤中,适时适量地往土中浇水,几天后,黄豆种子发芽了,因此他得出结论:黄豆种子的萌发需要土壤。请问:他的实验合理吗?为什么?你认为应该怎样补充和改进?,达 标 检 测,注:完成达

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