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文档简介

温馨提醒,离高考仅有 196天,场口中学 高三11班家长会,放飞希望,沟通无限,期中考试分析,(请家长们参考学生成绩,对比分析自已孩子情况),班级个性目标考核,班级平均分,与成绩优异同学的差距,期中考试年级前50名同学,史博文(26) 何佳颖(30) 楼麒(32) 郎悦(40) 周能(41) 毛梦珂(46) 练航飞(49),期中考试进步明显同学,期中考试单科情况分析,语文前5名平均分及后5名,期中考试单科情况分析,数学前5名平均分及后5名,期中考试单科情况分析,英语前5名平均分及后5名,期中考试单科情况分析,物理前5名平均分及后5名,期中考试单科情况分析,化学前5名平均分及后5名,期中考试单科情况分析,生物前5名平均分及后5名,1.早晨6:00之前起床吃饭; 2.6:25到教室参加早读到7:20; 3.7:30至11:40分上五节课,第三节下课跑操; 4.11:40吃中饭,之后午睡到13:15; 5.13:30至17:10分上三节课一节限时训练课; 6.17:10吃晚饭,17:50晚读; 7.18:10至21:30上三节晚自修后回寝室; 8.21:50分熄灯睡觉。,学生的一天,考不好的原因,影响学习成绩的因素,目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、朋友、心态、家庭等,都是影响学习的因素,请客观分析您的孩子!,一、就寝时间休息不好,上课没精神、走神,听课效率低; 二、课后作业不能保质保量保时完成,缺少知识巩固; 三、缺少总结归纳,动脑思考,机械化较多; 四、很多同学有得过且过的心思,要适当的追根究底; 五、偏科问题严重,尤其是英语和数学; 六、同学之间竞争意识和上进心不强。,具体表现在下面几个方面:,成功的教育应该是学校和家庭共同作用的 结果!,6个月决定一生,对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系,了解孩子的发展状况 关注孩子的细节,留心孩子的变化 不要过度关注孩子的考试问题,有急事找班 主任通知,给 家 长 的 几 点 建 议:,为了孩子的成才,,手机问题,请假问题,放假问题,4.回家学习问题,希望家长配合老师做好以下工作,家长三要三不要,不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。 不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。 不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为复习辅导材料越多效果越好,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子额外地增加压力。,要教育注意孩子的饮食和睡眠:吃,要搭配好营养,睡,晚上复习不要过分熬夜,适当加班是可以的。 要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗? 要理解他们,尊重信任他们,要对他们说你能行,你是好样的。,有一篇文章,题目是0.01秒的奇迹。说的是,1988年汉城奥运会。100米蝶泳比赛正在如火如荼的进行。领先的是美国泳坛名将马特比昂迪。他已经把其他选手抛在后面,正向终点冲刺。观众席上狂热舞动的星条旗似乎也表明,他将是这场比赛的冠军,稳操胜券。到终点了,比昂迪从水中抬起头来,举起双手,想第一个庆祝自己的胜利,但是显示屏上显示的是,一个叫安东尼内斯蒂的苏里南选手以0.01秒的优势战胜比昂迪,获得了100蝶泳的冠军。但是在比赛之前根本没有人注意到这个选手,甚至没有人知道这个国家。结果为什么会是这样呢?通过慢镜头的回放,人们看到,在冲向终点的那一时刻,比昂迪并没有一直保持蝶泳的姿势,仅是依靠自己游动着的身体的惯性滑到了终点。而几乎就在同一时刻,来自苏里南的选手内斯蒂始终保持着以蝶泳的最佳姿势冲向终点,以至于他差点把头撞到了前面的墙壁上。,正因为这样,他在最后关键时刻,超过了比昂斯,第一个到达了终点,成为了这次比赛的最大冷门。内斯蒂夺得金牌的消息也震动了他的国人。苏里南政府宣布全国放假一天,以隆重的形式欢迎凯旋的内斯蒂,这次比赛被人们称为0.01秒的奇迹。,奇迹启示我们:当你接近成功的时候,千万不要松懈,而要继续保持冲刺的状态,以取得最后的胜利。希望各位家长紧紧配合学校,配合老师,心往一处想,劲往一处使,把握好你的子女高中生涯中的最后1个月,我相信奇迹也一定会在你我的坚持不懈中产生!我始终坚信:有您的充分保障,我们就有了

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