清明节中队活动方案5篇

清明节中队活动方案 5 篇 篇一：清明节中队活动方案 1、海燕中队清明节祭扫烈士墓活动方案 一、指导思想： 通过活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件；教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。 二、扫墓地点：黑林镇天池北郑世芳。 三、扫墓时间： 2013 年 4 月 3 日下午 2 点。 四、参加对象：海燕中队全体队员及辅导员老师。 五、活动前准备： 1、准备物品：校旗，少先队队旗，花圈，录音机及磁带。 2、进行安全、文明礼仪教育。 六、活动安排： 2 ： 00 集合（操场）从学校准时步行出发。 班主任随班前往。 七、祭扫烈士墓程序： 1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；有秩序地步行到烈士墓前。 2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。 3、少先队员代表发言。 4、宣誓。 5、辅导员讲话。 6、绕墓一周表达哀思。 7、返校。 八、活动要求： 1、在活动前，需对 “清明扫墓 ”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。 2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下：列队祭扫，穿着要整齐、庄重，学生必须穿校服系红领巾；祭扫期间，不得大声喧哗，遵守公共卫生，爱护花草树木，不得损坏公物；不准带饮料和零食。 3、扫墓结束后，利用晨会、班队活动课认真总结，每一位学生写一篇活动感想，评选出 10 份，以资鼓励。 黑林中心小学海燕中队 2013 年 4 月 3 日 2、中队 “清明节 ”活动方案 队计划在 “清明节 ”组织集体扫墓活动，具体活动方案如下： 一、活动意义：清明节是我国的传统节日，追悼先人，悲痛伤感的祭祀节日。从先烈到先贤，我们历史上有许多杰出人物，都是值得我们纪念的。通过活动让我们了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，珍惜今天的幸福生活。 二、活动地点： 宝革命公墓 三、活动地点介绍：八宝山革命公墓是我国声名最著，规格建制最高的园林式公墓。过去这里曾是明清两代太监养老送终八宝山革命公墓的世外桃源，因盛产红土、耐火土、青灰等八种矿产 而得名。 1946年，国民党政府将这里改建为忠烈祠， 1949 年中共建政后，成为中共领袖的长眠地。 1950 年初步建成，定名为 革命公墓。一直用于安葬我国已故党和国家领导人、民主党派领导人、爱国民主人士、著名科学家、文学家、高级工程技术人员、国际友人、革命烈士和县团级以上领导干部。 1970 年，经周总理批准， 革命公墓改名为 八宝山革命公墓。八宝山，实际是京西郊鲁谷村的一片土丘。它的西部在很早以前就是坟场地葬人；还有个老山骨灰堂。 1950 年，任弼时同志因病逝世，下葬在东部坡顶上被称为八宝山革 命第一墓。 四、活动安排：活动定于 3 月 27 日上午 8： 3011： 30 任务的乘务人员参加。 (3 月 26 日执行 班人员可以不用参加 ) 五、注意事项： 1、着装要求：制服蓝色大衣外套，化妆、盘头佩戴蓝色丝巾。 2、请参加活动人员按时到酒店一楼大厅集合，无故不参加者，一律按旷工处理，如有特殊原因请提前向中队请假 (活动负责人：索彦彦 )。 3、中队清明节祭扫烈士墓活动方案 一、活动主题 “缅怀先烈 奋发学习 务实进取 ” 二、活动背景 在中国共产党建党 90 周年之际通过缅怀革命 先烈，教育同学们珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，努力学习专业技能，成长为对党负责，对人民有益，为社会做贡献的合格人才。 三、活动时间 201x 年 4 月 2 日上午 四、活动地点 海口市人民公园 “海南解放纪念碑 ” 五、活动对象 090504 中队全体同学、系辅导员 六、活动程序 由我系辅导员宣布 090504 中队祭扫烈士墓活动开始 献小白花，祭扫烈士墓； 解革命历史，发放传单宣传； 七、活动要求及注意事项 校； 从统一安排，不得擅自行动； 八、活动准备 传单制作、复印。 歌、献花进行曲、国际歌； 响；扩音器 圈； 把； 4 人 信息技术系 09 级四中队 2011 年 3 月 29 日 篇二：清明节系列活动方案 一、 活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日 “清明节 ” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 201x 年 4 月 3 日至 12 日 五、活动内容 文化探寻：搜集资 料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动 各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。 活动时间：（ 4 月 3 日 4 月 12 日） 一年级 ：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗 三年级：制作 “我心目中的英雄 ”卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 各中队活动要求 一年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。） 二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。） 三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。） 四年级：制作 “我心目中的英雄 ”卡（要求各中队组 织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资 料设计在一张16k 纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出 4 份上交大队部。） 五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。） 六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立 “为共产主义事业而奋斗 ”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。） 篇三：我们的节日 清明 ”班队活动方案 东关小学 二一班 活动目的： 1、通过班会，让学生对我国的传统节日 清明节有更具体、详实的了解。 2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。 活动准备：清明节的有关资料 活动过程： 一、引入 师：有首诗是这样说的 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 ”谁知道这首诗的诗名呢？生：清明师：真棒！那么这首诗说的是中国的一个节日，谁知道呢？生：清明节。对了，就是清明节。今天我们的主题班会就是 “我们的节日清明 ”。 二、释题 清明 节：它在每年的 4 月 46 日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是 24 节气中唯一演变成民间节日的节气，又称 “清明节 ”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 三、清明节的来源 据传始于古代帝王将相 “墓祭 ”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 。 四、清明节的古老风俗 1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 （ 1）放风筝，把风筝放上蓝天后， 便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。 （ 2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 （ 3）蹴鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 （ 4）荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架， 再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 （ 5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。 ”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。 2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？ （ 1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。 （ 2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。） 3、提到烈士，说说自己知道的烈士。 4、下周一就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第二次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。 五、诗朗诵 1、站在烈士纪念碑前（表演者：杨文韬，吕姚辉 ） 2、 寒食（唐）韩翃（表演者：沈怡然） 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 六、活动总结 我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 现在，清明节也成为了法定节假日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！ 篇四：清明节主题教育活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的 极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我国传统节日 “清明节 ” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 201x 年 4 月 3 日至 12 日 五、活动内容 （一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清 明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 事 （二）实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动及要求 一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。） 二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。） 三年级：出版一期黑板报。（要求各中队队员互相合作，搜集清明 节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报） 四年级：制作 “我心目中的先烈 ”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张 16k 纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出 4 份上交大队部。） 五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来） 六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。 写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 （三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。 中国文明网在网上祭拜先烈，撰写 感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。 8 日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。 育英小学大队部 201x 年 3 月 2 日 篇五：清明节少先队活动方案 一、活动目的 推荐战争年代为主题的经典名著：苦菜花、夜幕下的哈尔滨野火春风斗古城、新儿女英雄传、小兵张嘎、烈火金钢、荷花淀、铁道游击队、白求恩大夫、热血之花、虎贲万岁等。让学生进一步了解战争年代英雄的事迹。 （四）、开展 “缅怀先烈，爱我 中华 ”为主题校园征文活动 开展读书征文、演讲活动，通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅，洒热血的英雄