五二班少先队资料.doc

表1：2011学年第一学期西塱小学护旗手事迹五年级 （2） 班第 3 周姓名关倩慧事迹关倩慧五（2）班的学习委员，她学习认真、塌实、有上进心。上课时，能认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，大胆提出自己不懂的问题，长此以往，她学习能力得到了锻炼。课余，她爱看各类书籍，并自觉完成各科作业。和同学相比，她的课外知识较丰富，写作能力也随之得到不断的提高。希望她继续努力，力争全面发展！姓名陈婉汶事迹陈婉汶是五（2）班的卫生委员，每天放学后，她就像小老师一样督促同学做好值日工作，从来没有半句怨言。她这种全心全意为大家服务的精神值得大家学习。在学习上，她自觉认真，成绩优秀，并乐于助人，希望钟雅倩同学继续发奋学习，力争取得更理想的成绩，继续为自己，为班级，为学校争光！表32011学年上学期西塱小学中队活动方案中队五（2）活动 时间9月4日辅导员：邱素珍活动主题“迎教师节，中秋感恩”千语寄恩情活动活动目的通过中队会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！活动过程一、整队、出旗二、活动过程1、配音诗朗诵一年一度2、请听诗朗诵老师，您好3、听歌曲每当我轻轻走过您窗前4、小组合唱烛光里的妈妈5、全班合唱感恩的心三、辅导员总结，退队旗。活动总结老师，是多么崇高、光荣的字眼！他们是培育幼苗的园丁，是我们智慧的启蒙者，是人类灵魂的工程师！老师，是我们最尊敬的人。 人们歌颂蜡烛的精神，说它是“红烛水，见真心，流着泪，燃着身。平生闪亮不为己，只求照亮别人！” 老师就是一支燃烧的红烛，不停地发光发热，默默地燃尽自己，照亮他人！老师啊，我们最尊敬的人！ 邓小平曾说：“在四化建设中，科学是关键，教育是基础。”我们应百倍地尊敬老师，尊重老师这个光荣的职业。正如毛泽东同志对徐特立老人那样说：你过去是我的老师，现在是我的老师，将来还是我的老师。老师，是我们最尊敬的人。现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！表4：2011学年上学期西塱小学中队活动记录中队：五（2） 辅导员：邱素珍活动内容“珍惜时间，做学习小主人”学习方法总结交流会活动目标教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯活动时间12月26日活动地点五（2）班课室参加人员五（2）中队活动记录节目一：朗诵诗歌时间节目二：故事1讲述爱迪生的故事节目三：故事2讲述浪费时间的故事节目四：下面请欣赏小品 遗憾 节目五：谈感受，交流学习方法节目六：走进名人名言节目七：歌曲 隐形的翅膀 节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。节目九：集体朗诵明日歌活动效果队员们积极参与，畅谈感受，受到了理想的效果。表5：2011学年上学期西塱小学小队活动方案辅导员： 中队五（2）小队名称红星小队小队长关倩慧小队成员关倩慧、罗伟恒、练志伟、麦楚泳、麦梓瑶、谢子键活动时间10月15日活动主题扬起学习的风帆手抄报比赛活动目的通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；扬起理想风帆，到达成功彼岸。活动过程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；3、同学演讲，谈理想 （背景音乐：纯音乐）4、小品剧我的未来不是梦的表演5、名言警句畅谈环节6、“我的理想”交流分享环节7、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）活动总结通过此次活动，学生明确了树立远大理想的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情；学生通过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设；此次活动由老师指导，具体操作均由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。表6：2011学年上学期西塱小学小队活动记录小队名称：向阳小队 辅导员：邱素珍 活动内容关爱老人分享快乐活动目标通过去敬老院慰问，为孤寡老人送温暖，让少先队员从小培养敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使少年儿童从小就有一颗爱心，懂得关爱老人是我们每一个人的责任，将“雷锋精神”发扬光大。活动时间11月9日活动地点西朗老人活动中心参加人员周婧彤 周靖儿 梁俊贤 赖兴盛 唐大鹏 陈景涛活动记录1、给老人送上贺卡和问候。2、分工活动：打扫卫生，修剪指甲，听老人讲故事，陪老人聊天。每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。3、学生文艺节目，和老人联欢。活动效果在整个活动的过程中学生能注意自身安全，懂礼貌，能关心老人，在表演中能体现合作等精神，效果好。珍惜土地 善待地球五（2）班 周婧彤珍惜和合理利用土地，切实保护耕地，这是一个永久而沉重的话题。人类只有一个地球，合理利用地球资源，保护环境，实现可持续发展 ，正引起人类的重视。作为一名中学生，通过书本、影视、网络，我了解到不少环境、资源方面的知识，了解到不少国家及本地政府对土地、资源形势的分析及相关措施，深深地认识到自己肩负的历史使命。土地是人类赖以生存的财富,人多地少是我国的基本国情，我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积只相当于世界平均水平的三分之一，我国人均耕地面积不到世界人均水平的40。耕地总量的逐年减少，进一步加剧了土地供需矛盾。从我县来看，32.6%的土地是山地和丘陵，人均耕地面积0.78亩，不到联合国粮农组织确定的人均0.8亩的警戒线；人均水资源占有量为全国人均占有量的十分之一，已经低于联合国确定的人均占有量的警戒线；地质矿产贫乏，在开发和利用过程中还存在一定程度上的浪费和破坏现象。人口与耕地、环境、资源的矛盾，直接制约着人民生活水平的提高和经济的快速增长。土地是人类的母亲。然而，有人却又无情地蹂躏着她：乱砍滥伐，褪去了她美丽的衣裳；水土流失，使她遍体鳞伤；海平面上升，吞噬了她多少兄弟姐妹；工业污染，使她失去了往日的勃勃生机；城市扩建，又占据了她多少的身躯所有这一切，都实实在在发生在我们的身边。假如有一天，真的失去了她，小草将没有温暖的怀抱，花朵将没有往日的娇艳，树木将没有昔日的茂盛，动物将没有存在的余地，人类将没有昨日的欢声笑语。试想，这将是一个怎样的世界？我们应该从点滴做起，保护仅有的土地资源。我们应该多植树，防止土地沙漠化；日常生活中，我们不能乱扔垃圾，自觉遵守道德义务和法定义务，为环保作出自己的贡献。种一粒种子，会发芽；种一个希望，会结果。保护地球，就是保护人类自己！我坚信，只要我们努力去做，祖国的明天会更加繁荣昌盛，我们的世界会更加美好！保护环境，爱我家园五（2）班 关倩慧我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。 但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将月日定为地球日，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园地球地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！ 迎国庆“爱国、爱学”童谣传唱比赛感想为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强小学生的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，进一步丰富广大少年儿童精神文化生活，9月30日，我们学校开展了优秀童谣传唱活动。 学校结合自身实际，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用课间、班队会等时间，组织学生自编自演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动；利用校报、校园广播站、橱窗、板报等，宣传展示第一、二届全国评选出的160首优秀童谣。各班同学围绕中国共产党成立90周年、中华人民共和