《“提升工程”--远程培训项目》评测试卷10.doc

“提升工程”（2014）-远程培训项目评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A. 正确B. 错误答案：B解析：2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A. 正确B. 错误答案：A解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A. 正确B. 错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案：A解析：16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展A. 正确B. 错误答案：B解析：19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是A. MaxB. RoundupC. CountD. Var答案：B解析：21.信息安全需求包括？A. 保密性、完整性B. 可用性、可控性C. 不可否认性D. 以上皆是答案：D解析：22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A. TabB. EnterC. 先按Tab再按EnterD. 先按Enter再按Tab答案：D解析：23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是A. 交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体B. 交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体C. 交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用答案：D解析：24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题，从而开始了课程整合的实验A. FrontPageB. authorwareC. 公式编辑D. 几何画板答案：D解析：25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A. 个人网络知识管理B. 开展娱乐C. 个人网络自主学习D. 个人网络社交答案：B解析：26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A. Android平台B. IOS平台C. Windowsphone平台D. PC平台答案：C解析：27.下列不属于本课程特点的是A. 打破原有课堂格局B. 突破教学是空的限制C. 设计问题链组织教学D. 通过问题串进行追问答案：A解析：28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A. 异质B. 同质C. 混合D. 自由答案：A解析：29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ）A. 共享和交流B. 开放性C. 信息容量大D. 信息传播交互性答案：A解析：30.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案：B解析：31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A. 为教师的演示教学提供新方式B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习D. 创设英语学习环境答案：C解析：32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。A. 自我评价B. 自我总结C. 自我测验D. 自我反思答案：A解析：33.能力标准是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B. 培养中小学教师教学能力C. 在全国学校范围内推广信息技术D. 教师教育信息化发展答案：A解析：34.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案：D解析：35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性A. 教学反思B. 教学实践C. 课堂教学D. 校本培训答案：A解析：36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是A. 普适性增强B. 交互性增强C. 针对性增强D. 实用性增强答案：B解析：37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？A. 图片裁剪B. 调整色彩C. 选择批量转换|重命名D. 进行格式转换答案：C解析：38.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种( )A. 计算机教学系统B. 录像机C. 电视机D. 幻灯机答案：A解析：39.课程中指出：义务教育课程标准的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？A. 知识技能B. 数学思考C. 问题解决D. 情感态度答案：A解析：40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是：A. Moodle自动格式B. 纯文本格式C. Markdown格式D. 文档格式答案：C解析：41.以下属于课堂教学中的形成性评价为（ ）A. 课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平B. 教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价C. 学生期中考试是形成性评价，D. 学生期终考试是形成性评价。答案：B解析：42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？A. 解散这个小组，让学生独自学习B. 把学生分配到新组中去C. 坐下来帮助该小组解决他们的问题D. 同家长一起分析可能产生的原因答案：C解析：43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用( )启动。A. Ctrl+BreakB. Ctrl+Alt+BreakC. Ctrl+EnterD. Ctrl+Alt+Del答案：D解析：44.下列文献中属于二次文献的是A. 综述B. 手册C. 索引D. 论文答案：B解析：45.Word中，使用（ ）菜单中的命令为几个段落添加项目符号。A. 工具B. 格式C. 插入D. 编辑答案：B解析：46.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是A. 按钮图标B. 敲击区响应C. 拖动响应D. 强制响应答案：D解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（ ）A. 应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误B. 投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热C. 要严防强烈的冲撞、挤压和震动D. 保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器答案：ABCD解析：48.Excel的自动填充功能，可自动填充( )。A. 数字B. 公式C. 日期D. 文本答案：ABCD解析：49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题A. 避免使用专用术语B. 屏幕和各组成元素的直观性C. 屏幕元素的一致性D. 考虑使用对象的特点E. 应具有艺术表达力和感染力答案：ABCDE解析：50.网络违法犯罪的主观原因是？A. 为获取巨大的经济利益B. 法律意识、安全意识、责任意识淡薄C. 道德观念缺乏D. 互联网立法滞后答案：ABC解析：51.交互式电子白板中容器功能的特点有：A. 辨别正误B. 师生互动C. 活跃氛围D. 正确可拖曳，不正确返回答案：ABCD解析：52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？A. 图像B. 音频C. 视频D. 动画答案：ABCD解析：53.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是A. 固定目的地的运动B. 固定直线上的目的地的运动C. 固定区域的运动D. 固定路径的运动E. 固定路径任意点的运动答案：ABCDE解析：54.LAMS中“分支对象”的形式有：A. Teacher-Selected BranchingB. General BranchingC. Grouping-Based BranchingD. Tool-Output Branching答案：ACD解析：55.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力A. 讲解与启发B. 示范C. 评价D. 指导E. 反馈答案：ABCD解析：56.项目学习流程图的步骤包括什么?A. 确定学习目标B. 设计框架问题C. 制定评价计划D. 设计学习活动答案：ABCD解析：57.网上的教育信息资源的类型A. 电子书籍B. 数据库C. 虚拟图书馆D. 电子百科答案：ABCD解析：58.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有A. 快车B. 迅雷C. 硕鼠D. 维棠答案：ABCD解析：59.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类A. 共时扩展类教学资源B. 技能训练类教学资源C. 应用感悟类教学资源D. 阅读辅助类教学资源答案：AC解析：60.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是A. 教学光盘播放点B. 课本资源C. 卫星教学收视点D. 计算机教室答案：ACD解析：61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（ )A. 教学评价不能带有任何的主观臆断B. 教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣C. 教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的答案：ABD解析：62.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是（）A. 学习支持性B. 广泛存在性C. 操作复杂性D. 技术更新快答案：AB解析：63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案：AC解析：64.数与代数课程常用的导入方法有A. 从儿童经验出发B. 从游戏活动开始C. 从生活场景引入D. 从唤起疑问开始答案：ACD解析：65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容A. 活动目标B. 问题设计C. 小组评价D. 评价标准答案：ABC解析：66.教育信息资源可分为三类A. 学习资源B. 备课资源C. 交流资源D. 科研资源答案：ABD解析：67.工作坊中认知学徒制模 式包含哪些要素？A. 学习内容B. 学习序列C. 社会性D. 方法答案：ABCD解析：68.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）A. 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流B. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴C. 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等D. 师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等答案：ACD解析：69.学习评价量表一般包括A. 评价项目B. 评价内容C. 评价目标D. 评价标准答案：ABD解析：70.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）A. 为学生自主学习创造良好的学习条件B. 为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境C. 改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学D. 为学生发展个性化学习提供有力的支持答案：ABCD解析：71.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式