校园特色文化建设总结.doc

加强校园文化建设构建和谐人文校园xx小学校园特色文化建设总结校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天，我校本着“让学生快乐学习、让教师幸福工作、让学校和谐发展”的校园文化建设理念，力求创设一个温馨家园、绿色校园、阳光学园，积极创造绿化、美化、硬化、净化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。三年来，在上级有关部门的关注下，在全体师生的共同努力下，我校初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下：一、以校风、教风、学风建设为基础，提炼文化建设内涵1发展定位，提炼内涵面对学校新的发展机遇和前期发展后出现的种种困难，学校经过全体教师出谋划策，反复酝酿、多方论证，确立了凉山小学教育发展内涵：校训健康 文明 和谐 创新校风厚德 博学 明志 有为教风严谨 赏识 和谐 创新学风自信 勤奋 坚持 超越未来的教育之路，学校将围绕“因地制宜、以人为本、与时俱进、走既具民族特色，又富时代气息”的办学思路，树立“以人的发展为本，奠学生成才之基，铺教师成长之路，树学校特色之牌”的办学理念，把我校办成一流的、有特色的、高质量的义务教育示范学校。2加强教师职业道德建设学校真正的实力靠的是教师的学识水平、修养风度、职业能力。其中，教师师德修养是关系学校声誉的重要指标，三年来，我校坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，深入开展了“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”为核心的师表工程。3从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。一是做好班主任、辅导员的培训工作，本学年通过召开班主任会和班主任沙龙活动，组织班主任交流、参观、学习、研讨，提高了班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训，推行班主任工作承诺制三是严格考核，每学月均对班主任工作进行全面、细致的检查，指出存在的问题，提出改进措施。4加强养成教育，强化学风建设首先，严格按照小学生守则和小学生日常行为规范，各班以活动的形式分解训练，让每一条都深入学生心灵，并自觉遵守。其次，狠抓学生学习习惯的培养，三年来，通过开展对学生课堂倾听习惯的问卷调查，并采取了相应措施，学生课堂常规有了极大的转变；通过开展全校性的作业本、课本展评活动，引起师生高度重视并规范训练，学生的作业书写质量有较大的提高。二、以环境建设为载体，提升学校文化品位。 “寓美于景，让校园成为师生生命的花园”是我校在校园环境建设方面追求的目标，长期以来，我校都在为建设一座环境优美、文化深厚、格调高雅，融童趣、个性于一体，彰显体育特色和艺术特色的花园式校园而努力奋斗。1绿化+美化+净化学校加大校园美化绿化建设的力度，在宏观上达到四有，即有小景，有鲜花，有草坪，有树木。学生每天在美的环境中享受着快乐，在快乐中自觉保护着环境，并动手创设更优美更清洁的校园。2体育园+艺术园热情奔放、蓬勃向上的操场文化：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。操场上，一条200米标准环形跑道，个标准篮球场，张乒乓球台等体育设施，让操场成为学生快乐的运动天地。操场围墙上，“锻炼身体、增强体质、知荣明耻、创建和谐”的标语，给人以热情奔放、蓬勃向上之感。想象奇特、绚丽多彩的楼道文化：走在校园的楼道上，你就在享受一道精神大餐：“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美”、“阅读让全校师生精神起来”、“先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事”每一句标语，都体现着学校的办学理念，彰显着人文关怀。一幅图画，诉说着一个动人的故事，一段文字，演奏着一首美妙的乐曲，一处建筑就是一面育人的旗帜。花园式的校园环境为师生创设了一个舒适的工作环境，一个优美的生活环境，一个勤奋的学习环境，它时时处处塑造着师生美的心灵，陶冶着师生高尚的情操。三、以活动为载体，丰富学校文化生活1“书韵飘香”文化节系列活动：突出阅读特色，营造书香校园，打造师生亮丽的精神底色（1）开展学生读书活动本学期，学校以读书节为契机，开展丰富多彩的活动。一是学校为学生的阅读创造了必要的条件：学校为每个班级设计并安装了“小小书架”，各班成立了“读书超市”；二是为学生阅读提供时间上的保障，每周增设一节阅读课，由语文教师进行阅读指导；三是落实语言的积累，让学生养成“不动笔墨不看书”的习惯。 2“我运动我健康”体育节系列活动我校充分发挥布局合理、设施齐备、规范平整的运动场的优势，以“我运动我健康”体育节为契机，大力开展少儿广播体操比赛、趣味运动会、田径运动会、校园集体舞展示活动。并把“大课间体育活动”作为我校的研究课题，着力突出我校优势，为学生的身体健康护航。3校园艺术节系列活动我校以艺术教育为依托打造学校品牌，以“多才多艺，做生活的主人”为主题，陶冶学生情操，提高广大学生对艺术美的感受、鉴赏、表现和创造能力。一是加强学校艺体兴趣小组的组织和艺体社团的建设，组建了合唱队、舞蹈队、三句半兴趣小组、美术小组等；二是每年的五月、六月，学校都将举行一年一度的艺术节，开展大量丰富多彩的活动，如现场书画赛、手工小制作、“六一”文艺演出等，让实验小学真正成为艺术的殿堂。4结合重大日子，开展爱国主义教育和感恩教育（1）“三八”节，我校开展“三个一”感恩活动，号召学生为自己的妈妈、外婆、奶奶等妇女同志“说一句祝福的话，送一件自制的礼物，做一件力所能及的事”。（2）清明节前夕，我校开展“缅怀先烈，激励成长”爱国主义教育活动，并组织部分少先队员到烈士陵园敬献花圈。（3）“五一国际劳动节”，各班开展劳动最光荣主题队会，教育学生从小立志做一名勤劳的劳动者，用自己的劳动创造幸福的生活。（4）国庆节，学校开展了迎国庆书画比赛，并及时评奖、颁奖。（）元旦，各班举行了元旦联欢会，师生共同表演了内容丰富多彩、形式多种多样的文艺节目，活跃了节日气氛，提高了学生能力。四、以制度化建设为载体，形成学校制度文化学校要发展，必须走改革发展之路，走校园文化建设发展之路，要不断加强学校的制度建设，促进学校规范管理。学校指导教师积极参与学校管理，努力创设能激发教师主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。五、不足之处及改进措施 1、如何进一步完善管理体制，调动教师的工作积极性。2、在超级大班依然在我校存在的情况下，如何在教育教学中改进方式方法，提高教育教学质量。3、少数学生没有良好的卫生习惯。有待通过开展环保活