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小学六年级语文期末试卷(一)读下面一段话,按要求查字典。(在5分钟内完成) 雨,x x l l( )的春雨,从天空洒落下来,从千家万户流出了一朵朵“彩蘑菇”,在十字路口簇拥( )成了各种各样的形状。有的像五彩缤纷的花朵,有的像长长的花帽子,还有的形成了一个“人”字形。喧闹了一天的城市顿时恢复了平静,这凉丝丝的雨滴,随风飘落在身上,惬意( )极了。 1. 查出用拼音代替的汉字,填在括号里。 2. 查出带点词语的恰当解释,填在括号里。 (二)看拼音写词语、句子。 q q d y q zhdo lun ( ( ) ( )( ) chun li b x f jng qng zu ( ) ( ) Zh sh yng xing de zhng gu rn mn jin qing b _ q de shng yn ! zh shng yn jng tin dng d、q _ zhung shn h! _(三)按要求进行选择,把序号写在括号里。 1. 下面各组字中声母都相同的一组是( ) 椽 称 帜 协 玄 匈 娴 胁 俏 乏 副 播 2. 下面词语中书写完全正确的一组是( ) 优雅 娴熟 辨论 婀娜 鞠弓 名誉 俏利 熙攘 3. 下面汉字中都是多音字的一组是( ) 奔 屏 帮 称 绎 奔 奔 称 屏 冠 捣 称 4. 下面词语中读音完全正确的一组是( ) 直奔(zh bn) 娴熟(xin sho) 羡慕(xn m) 曲折(q zh) (四)选择带点字的正确解释,将序号填在括号里。 绝:断;穷尽,没有出路的;独一无二,没有能赶上的;极;绝对 1. 少年表演的顶碗绝技令人称赞。( ) 2. 来米库米天然动物园参观的人络绎不绝。( ) 3. 李斯特的钢琴曲绝妙无比。( ) (五)照样子写六个成语。 例:忠心耿耿、小心翼翼 _(六)完成下列句子练习。 1. 把下面的句子改写成反问句。 怀特森老师教会了我要有坚持真理的毅力,这对于我来说很重要。 _ 2. 缩写下面的句子。 狂叫着的卷毛狗咬打人者的裤腿。 _ 3. 把下面的句子改写成第三人称转述的句子。 (1)爸爸说:“我今天很累,想早点休息。” _ (2)妹妹一进门就说:“今天天气太热了,我出了很多汗。” _ (七)根据提示默写诗句。 1. 送孟浩然之广陵中描写诗人目送友人时间很长的诗句。 _ 2. 泊船瓜洲中最能表达诗人思乡心切的诗句。 _ 3. 芙蓉楼送辛渐中描写江南景色的诗句。 _ 4. 你看见了,街中央有一座( )小岛,垂挂着( )的( )枝条,构成一片完整的森林,那是( )你在福州或是广州。你看见( )的椰树你是在( )。你看见街边( )的油松那是在( )。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树,那样的( ),那是你从未见过的圆冠榆那是( )特有的标志。 (八)读一读,在正确的说法后面画“”。 1. 芙蓉楼送辛渐的作者是唐代诗人王之涣。( ) 2. “在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?”这句话的意思是说兴安岭上树很多。( ) 3. 李斯特是匈牙利著名的钢琴家。( ) 4. “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”是李白在送孟浩然之广陵中所写的诗句。( ) (九)阅读短文,回答问题。 赞美的掌声 2000年12月17日,在英国的曼彻斯特城,英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗顿与西汉姆联队之间激烈地进行着。 比赛只剩下最后一分钟了,场上的比分仍然是1:1。在这关键时刻,埃弗顿队的守门员杰德拉在扑球时扭伤了膝盖,在球门前不能动弹。此时,球正传到了潜伏在禁区的西汉姆联队球员迪卡尼奥的脚下。面对这突如其来的一幕,原来沸腾的球场顿时静了下来。( ) 迪卡尼奥距离球门只有12米左右,无需任何技术,只要轻轻一脚,他就可以把球从容打进埃弗顿队的大门。那样,西汉姆联队就将以2:1获胜,在积分榜上,他们因此又可以增加两分。而埃弗顿队的这一失球,将使他们品尝苦涩的“三连败”。 ( )不,如果算上电视机前的观众,应该是在十万双眼睛的注视下,迪卡尼奥把球稳稳地抱到怀中 ( )观众把赞美的掌声献给了放弃射门的迪卡尼奥。或者说,掌声是献给迪卡尼奥所体现出来的崇高的体育精神。 1. 联系上下文内容,选择下面的句子填写在文中的括号里。 (1)在现场的几万球迷注视着他。 (2)掌声,全场掌声四起。 (3)所有的人都在等待。 2. 写出短文的主要内容。 _ 3. 读读短文的最后一句话,想一想迪卡尼奥体现的崇高的体育精神是什么? _ 伟大的贝多芬 乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。| “这是谁弹的呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!” “什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!” “哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。 “要不要我去关照他不要让水漏下来呢?” “不!不要打扰他,我自己去看看吧!”| 旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着,琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。| 这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力啊 怪不得是位伟大的音乐家 1. 划去文中括号里不恰当的词语,并给短文最后一个自然段加上标点符号。 2. 短文已经划分了四个部分,在文中用“|”标出,请给划分的各部分列一个小标题。 (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 3. 贝多芬为什么会成为伟大的音乐家? (十)习作 题目:面对_ 要求:生活中我们会面对很多情况,比如面对失败、面对挑战、面对挫折、面对成功请选择一方面内容,先把题目补充完整,用具体的事例谈谈你的看法。 【试题答案】 (一)淅淅沥沥 簇拥(聚成一团,拥在一起) 惬意(满足,畅快的样子)(三) 1. 2. 3. 4. (四) 1.2. 3.(六) 1. 怀特森老师教会了我要有坚持真理的毅力,难道这对于我来说不重要吗? 2. 卷毛狗咬裤腿。 3. (1) 爸爸说他今天很累,想早点休息。(2) 妹妹一进门就说今天天气太热了,她出了很多汗。 (

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