古代诗文阅读古代诗歌手法的鉴赏.doc

新课标教育中心古代诗文阅读古代诗歌手法的鉴赏主讲人：姚为洲【知识要点】分析评价写作的手法，是诗歌鉴赏的重要内容。鉴赏诗歌的手法，要注意四个方面:一是章法结构，二是表达方式，三是修辞方法，四是表现手法。【高考题例】一、阅读下文，完成第14题。（2003年上海卷）望海楼 米芾云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。几番画角催红日，无事沧洲起白烟。忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。注释望海楼，宋时在镇江城内。铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。沧洲：滨水的地方。1本诗所咏的望海楼，却先写铁瓮城矗立云间，邻近青天，作用是 。2本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡”、“六朝”，从 和 两个方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势。3对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是（ ）A登楼望江，联想到了三峡的险峻 B片片帆影，倒映在诗人的酒樽里C征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情 D涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴4这首诗的颈联多角度写景，请具体说明其中的两点。答： 二、阅读下面的宋词，完成第13题。（2007年上海卷）阮郎归初夏 苏轼绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。1.对作品赏析不恰当的一项是（ ）A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景，显得鲜明生动。B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。D.全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。2.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。答： 【复习训练】一、阅读下面一首诗，完成第13题。饮 酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1.这首诗表达了诗人弃官归田后 的心境。2.这首诗是怎样融叙事、写景、说理、抒情于一体的？答： 3.“悠然见南山”一句中的“见”字能否换成“看”或“望”字？简述其理由。答： 二、阅读下面一首诗，完成第13题。终南山 王维 太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。1.这首诗以 为线索，写出了终南山 的特点。2.分析这首诗的结构层次。答： 3.评价这首诗颔联的表现手法及其效果。答： 三、阅读下面一首诗，完成第12题。滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1这首诗主要写了幽草、 以及 三种形象。2在这首诗中，作者主要运用了哪种表现手法，表达了怎样的思想感情？答： 四、阅读下面一首诗，完成第13题。行行重行行行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾反。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！1这是东汉末年动荡岁月中的一首相思乱离之歌，抒写了一个女子对 的深切思念。标题和首句，连叠四个“行”字，表示 。2这首诗的结构，包括起承转合四个部分。“起”叙初别之情，“承”叙 ，“转”叙 ，“合”以 作结。3简析“胡马依北风，越鸟巢南枝”这两句所运用的修辞方法及含义。答： 五、阅读下面一首诗，完成第12题。 除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。1这首诗描写了作者身处怎样的环境？表达了一种什么思想感情？答： 2这首诗第三句运用怎样的手法来表达感情？试作简要分析。答： 六、阅读下面一首诗，完成第12题。送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。1这首诗中的“渺茫”一词在诗中有哪些含义？ 答： 2第三、四句在表达技巧上有什么特点？答： 七、阅读下面一首诗，完成第12题。齐安都中偶题二首（其一）杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。1这首诗首句为后三句写远眺 、俯视 ，点明了最合适的 ；第一、二两句写落日之景，具有朦胧色彩，就所写的景而言略带 ,就所融的情而言,略带 。第三、四两句传神地描绘出 这一刹那间的动态。全诗组成一幅意象清幽、情思蕴藉的图画。2下面四首诗，在描写荷的方法上与这首诗相同的一首是（ ） A苑墙曲曲柳冥冥，人静山空见一灯。荷叶似云香不断，小船摇曳入西泠。姜夔湖上寓居杂咏B毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方C山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。（孟浩然夏日南亭怀辛大）D燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦苏幕遮）八、阅读下面一首诗，完成第12题。 孤 桐 王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠，愿斫五弦琴。注释：明时：政治清明的时代。愠：疾苦，怨愤。1从内容看，这是一首 诗。2这首诗用什么表达技巧，抒发了诗人怎样的感情？请作简要分析。答： 九、阅读下面一首词，完成第13题。 江 城 子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。1这首词可分为三个部分，先写梦前的 ，再写梦中的 ，最后写梦后的 。2试从描写情与景的虚实表现手法的角度切入，对这首词进行鉴赏。 答： 十、阅读下面一首诗，完成第12题。水口行舟 朱熹昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多