[初二理化生]安溪县科名中学实验通知单.doc

安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 001 实验课题观察一滴水中的生命演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量水ml100烧杯个11滴管支11载玻片片11盖玻片片11显微镜台11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 002 实验课题探究影响鼠妇分布的环境因素演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量培养皿个1313黑纸张1313硬纸板张1313纱布块1313盛水烧杯个1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 003 实验课题练习使用显微镜演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量显微镜台1313载玻片片1313擦镜纸张1313纱布块1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 004 实验课题观察人和动物细胞的基本结构演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量显微镜台1313载玻片片1313盖玻片片1313镊子把1313滴管支1313纱布块1313吸水纸张1313生理盐水ml500碘液ml50备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 005 实验课题研究细胞体积与表面积的关系演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量纸张13笔支1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 006 实验课题观察鸡翅演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量解剖刀把1313镊子把1313解剖盘个1313吸水纸巾张13鸡翅个1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 007 实验课题观察导管和筛管演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量导管和筛管模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 008 实验课题观察种子结构演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量放大镜把1313解剖刀把1313镊子把1313解剖盘个1313碘液ml50大豆种子斤0.5玉米种子斤0.5备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 009 实验课题观察根尖的结构演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量根尖结构模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 001 实验课题蛋白质的检测演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量试管支44滴管支22双缩尿试剂A液ml20双缩尿试剂B液ml20蛋清ml20清水ml20维生素Cml20吲哚酚试剂ml20备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 002 实验课题淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量淀粉克30透析袋m11细绳个2量筒支22试管支22碘液ml5烧杯个22备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 003 实验课题探究唾液对淀粉的消化作用演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量淀粉克100碘液ml100烧杯个1313试管支2626滴管支2626备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 004 实验课题观察鸡小肠的结构演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量培养皿个1313解剖剪把1313清水ml300放大镜把1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 005 实验课题观察血液的组成演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量滴管支22量筒支225%柠檬酸钠Ml20家兔血ml20备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 006 实验课题观察血细胞演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量人血涂片片1313显微镜台1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 007 实验课题用显微镜观察各种血管演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量显微镜台1313血管切片片1313毛细血管装片片1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 008 实验课题观察心脏演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量心脏模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 009 实验课题观察动脉血和静脉血的变化演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量解剖刀把1313动物血块块2626备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 010 实验课题检验人体呼出气体成分的变化演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量玻璃瓶个22盖玻片片22玻璃管支22蜡烛支22澄清石灰水ml30细铁丝条11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 011 实验课题尿液成分的测定演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量载玻片片11酒精灯盏11尿液ml20镊子把11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 012 实验课题观察肾脏演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量肾脏模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 013 实验课题观察皮肤的结构演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量皮肤结构模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 014 实验课题人体神经系统整体形态和结构组成演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量人体神经系统整体形态图张11脑的模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初一年 编号： 015 实验课题观察眼球的结构模型演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量眼球的结构模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 001 实验课题制作并观察纸飞机的落地演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量纸张13剪刀把1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 002 实验课题探究骨的成分和特性演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量鲤鱼肋骨若干若干酒精灯盏1313稀盐酸ml20解剖针把1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 003 实验课题体验人体关节的运动方向演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量人体骨骼模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 004 实验课题探究蚂蚁的行为演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量玻璃板片1313放大镜把1313砂糖斤4透明可乐瓶个1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 005 实验课题识别和观察人的生殖系统演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量男性生殖系统模型套11女性生殖系统模型套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 006 实验课题分析人体出生后发育的资料演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量人体生长发育的图片套11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 007 实验课题观察蝗虫及其生活史的标本演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量蝗虫生活史挂图张11备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 008 实验课题观察鸡卵演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量鸡蛋个13培养皿个1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 009 实验课题个体间性状的比较演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量镜子个1313纸支13笔张1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 010 实验课题观察环境条件对生物性状表现的影响演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量培养皿个1313剪刀把1313镊子把1313放大镜个1313纸巾张13不透光盒子个1313彩色铅笔支1313小麦斤3备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 001 实验课题观察化石演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量化石块1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 002 实验课题探究在人类起源和进化中手进化的意义演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量梳子把1313带螺旋盖的瓶子个1313秒表个1313系鞋带的运动鞋条2626备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 003 实验课题观察比较不同的植物演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量海带腊叶标本张1313葫芦藓腊叶标本张1313铁线蕨腊叶标本张1313放大镜把1313镊子把1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 004 实验课题观察昆虫标本演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量昆虫标本套1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物 年级： 初二年 编号： 005 实验课题观察食用蘑菇演示或分组分组实验时间年 月 日 第 节课实验班级1-2学生数分组数13授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量放大镜把1313白纸张1313镊子把1313解剖针把1313食用蘑菇朵1313备注实验教师（签名）实验教师（签名）安溪县科名中学实验通知单学科： 生物