集合专题二：集合交并补运算练习.doc

蒆蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螄芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羃膇芇蒇肆羀薅薆螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄芃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薀螆肃芆蚀袈艿膂虿羁肂蒀蚈蚀芇蒆蚇袃肀莂蚆羅莅芈蚅肇膈薇蚄螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂罿芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆膃蒆蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螄芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羃膇芇蒇肆羀薅薆螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄芃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薀螆肃芆蚀袈艿膂虿羁肂蒀蚈蚀芇蒆蚇袃肀莂蚆羅莅芈蚅肇膈薇蚄螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂罿芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆膃蒆蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螄芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羃膇芇蒇肆羀薅薆螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄芃薄螀羇艿薃袂节薈薂羄肅蒄薁肇芁莀薀螆肃芆蚀袈艿膂虿羁肂蒀蚈蚀芇蒆蚇袃肀莂蚆羅莅芈蚅肇膈薇蚄螇羁蒃蚄衿膇荿螃羂罿芅螂蚁膅膁螁螄羈薀螀羆膃蒆蝿肈肆莁螈螈芁芇螈袀肄薆螇羃芀蒂袆肅肃莈袅螄芈芄蒂袇肁膀蒁聿莆蕿蒀蝿腿蒅葿袁莅莁蒈羃膇芇蒇肆羀薅薆螅膆蒁薆袈罿莇薅羀膄芃薄螀羇艿 集合专题二：集合关系、集合交并补运算题型一: 集合交并补运算策略：先化简集合；弄清楚每个集合代表元素的性质，区分点集、数集、图形集等集合.利用数形结合的思想方法进行集合间的运算： 组题1： （1）设全集是实数集，若，则等于A. B. C. D.（2）已知集合，则 （ ）A B C D（3）设全集为R，集合，则为 （ ）A B C D（4）若集合，集合，则 （ ）A B C D（5）已知集合，则组题：（1）若集合，全集，则（ ）A B C D（2）设集合，那么等于（ ）A B C D组题：（1）若，那么 （ ）A B C D（2）设，则必有 （ ）A B C D （3）设全集是则A2B2，4，5，6C1，2，3，4，6D4，6组题：（1）已知集合，则集合 （ ）A B C D（2）已知集合，则集合 （ ）A B C D（3）集合，则 （ ）A B C D题型二:判断集合间的关系组题1：（1）已知集合，那么集合与集合之间的关系是 ； （2）设集合，则下列各式成立的是（）ABCD（3）设集合，则与的关系是 （ ）A B C= D组题2：（1）设，则下列关系中错误的是 （ ）A B C D（2）集合，则与的关系是 ；（3）已知：，则 组题3：（1）已知全集，则正确表示集合和关系的韦恩（Venn）图是 题型三:求集合的元素个数、集合子集个数策略： 组题：（1）设集合A=1，2，3，满足=B的集合B的个数为（ ）A3B8 C7 D6（2）集合的元素个数为（ ）ABCD（3）设全集，则集合B= 组题2：（1）已知集合，则的元素个数是 （2）已知集合，则的元素个数是 组题3：（1）集合的真子集个数为 （2）设集合，则满足的集合的个数是（ ）A0 B1 C2 D3组题4：（1）满足条件的集合的个数 （ ）A16 B15 C14 D31 （2）满足条件 的集合个数是 （ ）A8 B7 C6 D5题型四: 已知集合间的运算、集合的关系，求问题中的参数策略：求参数的取值范围，采用验证的方法对端点值取舍题组1：（1）集合，则满足条件的实数的个数有 （ ）A B C D（2）已知集合，且，则 ；（3）设，求实数和的值题组2：（1）已知集合，且，则实数的取值范围是 ；（2）设全集，求实数的取值范围；（3）已知集合，且，则实数的取值范围是 ；（4）已知集合，若，则实数的取值范围是 ；（5）设集合，集合，若，则实数必满足A B C D题组3：（7）已知集合，若，则实数的所有可能取值的集合为 A B C D（8）已知集合，求的取值范围（9）设，求实数ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD 膇莆螆肂膆蒈蕿肈膅蚁螅羄膄莀蚇袀膄蒃袃螆膃薅蚆肄膂芅袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿薁蚂膁芈莁蒅肇芈蒃螁羃芇薆薃衿芆芅蝿螅芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆螂莂蒄薈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃袀肃肄芃蚃罿肃莅衿袅肂薇蚁袁肁蚀薄腿肀荿螀肅肀蒂薃羁聿薄螈袇膈芄薁螃膇莆螆肂膆蒈蕿肈膅蚁螅羄膄莀蚇袀膄蒃袃螆膃薅蚆肄膂芅袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿薁蚂膁芈莁蒅肇芈蒃螁羃芇薆薃衿芆芅蝿螅芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆螂莂蒄薈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃袀肃肄芃蚃罿肃莅衿袅肂薇蚁袁肁蚀薄腿肀荿螀肅肀蒂薃羁聿薄螈袇膈芄薁螃膇莆螆肂膆蒈蕿肈膅蚁螅羄膄莀蚇袀膄蒃袃螆膃薅蚆肄膂芅袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿薁蚂膁芈莁蒅肇芈蒃螁羃芇薆薃衿芆芅蝿螅芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆螂莂蒄薈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃