当前高校离退休干部工作面临的实际问题及创新思路与对策探讨.doc

当前高校离退休干部工作面临的实际问题及创新思路与对策探讨随着我国人口日趋老龄化，老年人群给社会带来许多新课题。尤其是高校老干部工作中出现的问题，更是需要尽快得到解决和理顺。但相当一些院校对这一工作只停留在一般性管理的层面，没能与时俱进，深入到位。近日，教育部办公厅下发了关于进一步加强直属高校离退休干部活动中心建设的意见的文件，就高校离退休干部活动中心建设提出了较为详实的要求。为高校离退休干部工作提供了一定的政策依据。但是，高校离退休干部工作是一项复杂的系统工程，不是简单地搞点活动，玩玩乐乐，做些慰问就能奏效。目前，老年人群占我国人口三分之一，高校离退休老干部队伍也逐年壮大。老年人的身心健康问题也随着年龄老龄化，源源而来。因此，一般性的工作管理已经无法满足实际工作的需要，必须面对工作中的实际问题，采取强有力的工作措施加以深化和完善。在工作中我们感觉有些难以解决的现实问题，主要是离退休人员的精神抚慰、服务质量和经费出处问题。实际感触如下：一是重视不到位。应该说，高校领导班子对于学校离退休工作都给予了重视，但多数只是停留在听听工作汇报和有数的节假日慰问上。在一些高校看来，离退休干部人员已经离开教学第一线，在家颐养天年，管与不管只是义务，而不是责任。在思想深处缺乏对离退休工作的高度重视，缺乏能否做好离退休工作是校风学风建设战略意义上的大问题的认识。因为只有学校对离退休工作重视到位，其他部门才会觉得必须认真配合和支持；也只有全校各部门全力协同，工作效果才会明显。因为高校离退休工作不是单一的战线，而是与其他各部门有着千丝万缕的联系，正所谓牵一发而动全身的道理也在于此。高校是培养人才的摇篮，“尊师重教”、“尊老爱幼”是中华民族的美德，尤其是精心善待离退休老教师，是学校校风学风的集中体现，也是教授学生“为人师表”的一种责任。离退休人员需要更多的精神抚慰和人文关怀。如果学校对为师一生的离退休老教师缺乏应有的呵护和尊重，那么，学校治学态度就值得商榷，学校办学目标就值得反思。 二是管理欠深入。应该说，有许多高校离退休工作做得有声有色，井井有条。但高校离退休工作管理的节点主要是体现在服务上。如果服务不够细心和精心，无法保证工作能够深入，就无法像一个大家庭一样解决应有的实际问题。停留在一般性的管理层面上，是传统的工作状态。但离退休工作却不是传统的工作状态所能企及的。常规的高校离退休工作即便是有专门的工作部门，可如果只是组织点活动，年节搞点慰问的话，工作就明显没能深入展开。通俗讲，离退休工作部门就是一个家，如果不按工作常态，按照过日子的心理处理工作事务，可能效果截然不同。但完全按家庭一样管理也会矫枉过正。什么事情都有度，因此说把握工作中的准确度数，达到最佳工作效果，才是我们的工作诉求。三是经费无出处。其实，许多高校在开辟离退休工作活动中心问题上，都尽了很大努力，无论是设施、设备、场地，还是器材、物品等等，都基本满足。但如果按照教育部办公厅就高校离退休干部活动中心建设问题提出的要求，还有很大距离。没有经费能不能办事，能。但确实难度很大。有许多需要深入的工作，如果没有经费的支持，是很难解决的。其实，高校离退休工作的经费如果按照文件规定使用的话，一定是捉襟见肘，无法满足工作的实际需求。因此说，经费无出处确实是高校离退休工作的的软肋。综上所述的三个工作实际问题虽然泛泛，但却是高校离退休工作的普遍问题。我们不妨就高校离退休工作敞开胸怀，开放思路，求得切实的工作效果。就上述问题的创新思路和对策，提出以下想法，共同探讨：就工作重视不到位。一是成立以校党委书记或校长、各部门指定负责人、校外联谊单位、校友会热心人参与的“离退休工作促进会”，目的是从不同角度，为一个目标，协同办好学校离退休工作；二是建立每月学校工作通报制度，有校长、各部门负责人、离退休工作处、离退休老干部代表共同参加的工作互动通报会，直接倾听和解决实际问题；三是成立有在职领导参加的离退休干部交友会，加强联系，增进感情，互为交流。就工作管理欠深入。一是通过网络形式，建立详细的离退休干部动态档案。随时掌握游散在天南海北的所辖离退休干部的活动生活情况，随时沟通解决实际问题；二是通过活动中心建立一个常态活动网。随时通知、探望、服务与管理；三是建立爱心联动机制。做到一人有难，大家伸手，将压力分担，体现爱心，体现互助，解决实际问题。就工作经费无出处。一是学校经费提供一块有限的离退休活动预留资金，保障离退休工作的正常开展；二是建立一个“离退休活动基金”，由校内外、社会各界，