教师建功立业先进集体事迹材料.doc

教师建功立业先进集体事迹材料 “十一五”期间，在“以人为本、面向全体、突出特色、全面发展”的办学思想指导下，我校坚持依法治校、以德治校、科研强校、质量强校的办学宗旨，在学校的教育教学实践中，努力做到以校为本，以生为本，以科研为先导，教科研一体化，在不断深化教育教学改革，彰显民族学校特色的过程中，为我县的民族教育事业作出了应有的贡献。 一、全面贯彻党的教育路线，全力办好民族教育。 坚持社会主义办学方向，建成团结、奋进、高效的领导班子。学校始终要毫不动摇的坚持社会主义办学方向，以校为本，以生为本，积极推行素质教育，向管理要质量，为国家培养出全面发展具有创新精神和鲜明个性的一代新人。我校的领导班子是一个团结、奋进、高效的集体，学校各机构健全，每位同志职责明确，团结协作，共同奋斗。学校有长远的办学目标，又有阶段性的工作计划及检查督促制度，有学习制度，政务公开的制度，班子坚持加强学习，提高自己的认识水平，坚持依法办校，制定了一整套结合本校实际的规章制度，领导班子成员首先一切按制度要求自己，以身作则，时时事事都干在前边，给教师和学生做出好的榜样，带动教师、感染学生，树立起领导班子在教师中的威望，受到师生好评。 要全面实施素质教育，关键在教师，必须要有高素质的教师队伍，才能应对新世纪对我国教育界的挑战，顺利实施素质教育。我校多年来一直重视优化教师队伍的工作，首先在学历上再提高。现在我校已有大学本科毕业学历的人，大专学历的人，我校教师的学历达标率为98。现在我校每学年都组织教师参加各种形式各种级别的培训，校级培训更是普及。我校还开展了提高教师素质，要求每位教师：参与一次课题研究、写好一份体现课改新理念的教案、上好一节课改实践课、写好一篇教育教学论文，并要求每位教师参加一定学时的作者理论学习，每学年政治思想读书笔记不得少于10000字。通过这些活动的开展，逐步提高我校教师的思想素质和教育教学基本功，使教师尽快适应新课程，努力成为“学习型”“研究型”的教师。 二、以科研为先导，全面提高教育教学质量。 教育教学质量是一个学校的生命线，全面提高学生综合素质是我校一贯追求的目标，以教育科研为先导，以提高教师的基本技能和综合素质为关键，以更新教师的观念，以课堂教学改革为重点，以全机提高学生的综合素质为目的，我们做了实实在在的工作，也取得了一些成绩。 勇于实践，不断改进课堂教学，全面提高教学质量。课堂教学的改革是当前新课改的重要一环，也是我校教科研的重要内容，我校狠抓课堂教学的改革。在日常上课中，教师就注重课堂教学的改革，一点一滴的教学感受，积累成自己的教学特点，这既符合教师本身的实际，有贴近学生的实际，显现出自己的教学特色，在成功和失败中进行探索。近年来我校教师的教学水平明显提高，随着课堂教学的改进，学生的学习成绩也是稳中有升。 依法办校，提高办学水平。对学校进行科学的管理，调动一切积极因素，才能办好我们的学校。我校重视依法治校，努力贯彻“一纲四法”，建立了一整套符合实际的规章制度，各部门都责任清、任务明、各尽其则、互相协作、共同搞好学校的各项工作。 学校坚持政治学习，采取集中学习和自学相结合的原则，重点学习了“十一五”以来“三个代表”重要思想的文章和党的方针政策，使广大教师都行以思想上的提高，我们还聘请了派出所的同志任我校的法制副校长，经常给全校师生做法制报告，并指导我校的工作，使学校在“依法办校”方面有保障。我校高度重视安全工作，制度完善、管理规范，在2011年度，被XX综治委授予“平安校园”的荣誉称号。 三、加强民族教育，彰显学校特色。 我校是一所完全中学。学生全部为蒙古族，主要来自县城周边牧区。我们在学校教育中，强化对民族学生的教育，在学生中开展民族教育，在校本课程选修课开设“蒙古族民俗”科目，使学生了解本民族的优秀文化、民族风情， 促进民族团结，并在每学期开学之初举办学生家长会和举办家长学校活动，宣传科学的家庭教育观，组织对学生家庭情况调查，对学生有针对性地进行教育工作，促进学生素质的整体提高。 蒙古族是一个能歌善舞的民族。我们在学校教育中，注重发挥学生的这种特点。近年来，我校积极参与州县举办的各级各类运动会或文娱活动，均取得了优异的成绩，一方面，提高了学生的综合素质，另一方面也为我县争得了荣誉。 综上所述，在“十一五”期间，我校在上级有关部门的支持和帮助下取得了一些成绩。我们相信，在全体教职工积极努力工作下，按照我们的奋斗目标默默耕耘、努力探索，辛勤的汗水必定换来丰硕的成果，我们要实现目标，我们还需努力，要把我校办成一所让党放心，让群众满意，让学生健康成长的一流民族学校。社会在发展，时代在进步，教育在改革，观念在更新。“让教育科研走进学校”、“让教育充满研究”已