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期中考试家长会发言提纲特征码vxhlgdodqptestyfkbyn 期中考试家长会发言提纲 一、班级的现状:总员:40男生:25女生:15分成四个小组。每组10人。这四个小组既是学习小组,又是行政小组。学校实行的是三维互动式教学,小组建设班级管理模式,所以,每个班级课堂教学过程中每个小组为单位,交流讨论。展示提升。对于班级管理,也采取小组式管理模式,不论值日、值周班级,等,都是以小组为单位。实行加减分管理,然后,学年末统计总分,评出优秀进行奖励。二、班级的活动:高二以来,活动少于高一,尤其是下半年,很多学科已经进入一轮复习阶段,学习任务加重,活动这一部分就又少了很多。关于活动的照片,咱们每次活动之后,我都会把照片发到班级家长群里,相信家长们早已经关注了,在今天家长会的时候,就不在浪费时间给大家展示了。我总结一下,这半年从三月份开学以来,我们高二年部乃至班级参加的活动:1、学业水平测试:3月25、26,高二学生参加了辽宁省学业水平测试的大型考试。截止昨天为止,我们班级所有学生已经查阅自己的成绩全员通过。我只汇报得b的学生个数,其余都是a 。只有一名,数学学科得了c其中,语文 个b数学 20个b ,还有1个c 英语4个b 物理1个b化学4个b 生物3个b 政治 历史 地理计算机28个b全员通过考试,并且整体成绩还不错。这个成绩的取得,是我们每一位学生、家长、我们的任课教师的辛勤付出是分不开的。2、参加的各种竞赛英语习思能力大赛英语外研社杯竞赛高二以来,我们一共参加了英语习思能力大赛,班级共有11名学生获得各个等级的奖励。其中国家二等奖2人,其他学生均为辽宁省一等奖。最近,我们学生还参加了英语外研社杯竞赛,我们学生共有 人获得证书,并有4人昨天去朝阳参加第二轮比赛,成绩在等一段时间下发。全国生物联赛我们学生还参加了生物竞赛的额预赛和决赛,全员参加,12人进入决赛,去锦州参加决赛。英才杯竞赛、数学竞赛、物理竞赛3、十八岁成人礼暨六十华里远足班级总人数40人,由于学生身体状况以及各种原因,参加远足的学生共计36人,其中全程走回的学生一共35人。三、班级的管理1、早到校:自3月份开学以来,班级一直要求7:05到校。这样每天多学习20分钟。一周就多了两节半的课。加上周六周日每天要求7:20到校,又多出来半个小时时间,这样一来一个星期大约是比其他班级多学习整整4节课的时间。一个月下来多学习16节课,那么从开学到现在大约将近3个月的时间,共计将近多出40多节课,一天按八节课时间算的话,应该多出5整天的学习时间。以后还要坚持,目前学生保持比较好。2、早记:学生到校后安排早记,我们班级目前就是要求学生早读英语,由朱明月李东宇同学领读英语单词,然后学生讲解英语练习题,时间大约是在二十多分钟,剩下时间自由支配,自由学习。3、间操:上午9:20分,第二节课结束后,全体学生有个间操,锻炼学生身体素质。4、下午午记:到校时间1:50分到校,10分钟午记,这个时间原来给语文。背诵该背诵的篇目。5、自习:下午有两节课和晚上都是自习。下午自习是学生自由学习,晚上是有老师辅导的3节自习。6、班级综合测试:根据具体情况,比如说间操:如果有特殊情况不能上,那么班级临时组织大约半个小时的小测验,包括数学、英语、理综的选择测试,限时训练,昨晚就公布答案,学生讨论完成。到目前为止,班级综合训练数学5套,理综7套,英语6套,还有其他小型测试。7、组织学习经验交流:班级在每次大型考试成绩出来以后,都要组织班级学生进行经验交流。让其他同学学习成绩高的学生的学习方法,找出自己学习过程中的不足,改进自己的学习方法,促进自己成绩的提升。8、锻炼身体:班级前段时间每天晚自习组织学生下了二晚之后,到操场跑步,孩子们坚持的挺好。现在,学生之所以不去跑步了,是因为学生每次回来的晚了,学校领导会说他们,记得有一次,咱班级一名女生找我说这件事,说是领导说了,人家一小班学生都是带头学习,你们可好,带头玩,后来就都不跑去了。9、参与学校的值周劳动:值周劳动包括两种,1是维护学校校园环境卫生,2是作为值周生在学生到校和放学时站好岗,维持学生上下学的秩序。10、班主任亲自严抓班级管理:我的任务比较多,但是,从来没放松对班级的管理。严抓时间:每天早来晚走。班级要求的学生7:05到校,我没有及特殊情况,都会跟着学生一起到校,周六日的7:20 我也会第一时间到班级。严抓纪律:上课和自习纪律和课间纪律严抓穿校服严抓个人仪表严抓班级卫生包括个人卫生严抓请假制度严抓早恋问题重点抓习惯的养成和学习方法的调整四、目前班级存在的问题1、时间利用的不够充分2、学习的专注程度不够3、学习方法还不够科学4、学习心态不够端正5、早恋问题已经有所抬头,关键在于家长的态度。6、学习自主程度不够好,总得有人看着。7、班级的纪律还需进一步严格要求。五、接下来班级的打算或做法:1、常规管理一定要严抓不懈。2、一轮复习学习上的打算和要求 一轮复习要抓住,抓好一轮,就抓住了高考。 课堂笔记需要完善,错题本和积累本也要跟住,要学会积累,也要学会综合复习,培养综合能力。 尖子生的培养方案: 确定目标,民却自己心目中理想的大学。 采取培养团队,为学生树立目标,给他们学习动力和勇气。六、提几点建

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