卫生保健培训制度

1 / 3 卫生保健培训制度 卫生保健培训制度 一、当好学校领导的参谋和助手，按照教育、卫生部门和学校的要求，结合 具体情况，制定每学期的卫生保健工作计划。 二、贯彻预防为主的方针，认真学习，积极参加进修培训，不断提高专业知 识和业务水平；爱岗敬业，努力工作，热情服务，具备良好的职业道德。 三、结合学校教学和季节变化的特点，采取多种形式，积极开展健康教育宣 传工作。 四、了解和掌握学生的健康、营养状况和因病缺课、休学、死亡情况，建立 健全学生健康档案，定期进行健康检查，做好资料的 整理、统计和分析，按时向 有关部门和学校领导上报，为制定防治措施提供依据。 五、配合卫生部门，按时完成预防接种，做好学生凭证入学工作；采取有效 措施做好传染病管理，做到早发现、早处理，及时向教育、卫生部门报告疫情， 并做好学生因病缺课缺勤网络直报工作； 严格做好患传染病师生复课前的诊检工 作，以控制传染源。 六、配合卫生部门，积极开展学生常见病、多发病的预防和矫治工作；做好 卫生保健室器械设备的维护工作，并妥善保管。 七、配合并指导学校教学卫生、饮食饮水卫生及环境2 / 3 卫生工作，督促 各项卫 生制度的落实；定期检查食堂卫生和膳食营养，防止食物中毒的发生。 八、在学校红十字理事会的领导下，开展群众性现场初级急救技术培训。 九、 及时做好学校公共卫生管理软件的资料更新，对学校卫生工作进行网络 化、信息化、科学化管理。 十、建立、健全学校各类卫生保健资料，按要求规范存档。 为使学校卫生工作管理有秩序、有成效地进行，按照学校卫生工作条例 建立健全学校卫生管理制度。 一、学校卫生岗位责任制度 从分管学校卫生工作的校长到专职、 兼职的各方面管理人员，都要有明确的 职责要求；对各项学校卫生工作各负其职，定期研究并检查工作效果，落实责任 追究制度。 二、学生健康管理制度 定期组织学生进行健康体检，并建立一人一卡的健康档案。 三、健康教育制度 把健康教育纳入学校教学工作，有教学计划、有教案、有课时。结合学生常 见病、传染病发病特点，采取多种形式开展健康教育活动，培养学生良好的个人 卫生习惯。 四、传染病管理制度 配合疾病预防控制机构做好学生的计划免疫接种工作并做好登记， 开展新生 入学预防接3 / 3 种证查验，做好预 防接种补证补漏种，落实学生晨检、因病缺勤病因 追查登记、传染病疫情报告和病愈学生返校管理等各项防控管理措施。 五、环境卫生制度 落实专人，保证教室、宿舍、食堂、厕所等环境卫生的清扫、通风；做好学 校生活饮用水卫生管理。 六、学校建筑、教学卫生、体育卫生管理制度 保证教学建筑、 教室采光、 照明、 微小气候、 环境噪声等环境质量以及黑板、 课桌椅的设置符合国家有关标准。合理安排学生的学习时间，不拖堂、不加课。 定期进行体育运动场地和器材的卫生安全检查。 七、卫生检查评比制度 八、学校控烟制度 任何人禁止在学校内吸烟。 学校应建立控烟工作领导小组和工作网络，建立 控烟制度和奖惩措施，将控烟纳入健康教育课程。 九、学生常见病防治制度 学校应落实学生近视眼、肥胖的防治措