《多媒体CAI开发技术》复习题.doc_第1页
《多媒体CAI开发技术》复习题.doc_第2页
《多媒体CAI开发技术》复习题.doc_第3页
《多媒体CAI开发技术》复习题.doc_第4页
《多媒体CAI开发技术》复习题.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

多媒体CAI开发技术复习题一、填空题1、 多媒体技术的主要特点有多样性、集成性 和 1 。2、 多媒体CAI课件的设计原则包括 2 、科学性原则、技术性原则、艺术性原则和实用性原则。3、 多媒体素材一般有文本素材、3 、4 和动画素材。4、 PowerPoint 2000的视图方式有幻灯片视图、 5 、备注页视图、6、幻灯片浏览视图五种。5、 在PowerPoint 2000里创建一个课件,就是建立一个新的以7为扩展名的PowerPoint文件。6、 Flash是Macromedia公司出品的网页制作与8 创作的专业软件。7、 Dreamweaver MX是一种 9 课件制作工具。8、 Authorware中的动画有两种方式,即 10 动画和实际动画。9、 多媒体计算机中音频表达形式共有 11 、 12、 13三种。10、 多媒体课件素材的获取可以选择从素材库存中进行获取。主要包括以下途径,一是14中获得,二是15。11、 多媒体CAI课件中的信息表达元素主要包含文本、图形、图像 16 、音频和17。12、 根据国际电报电话咨询委员会(CCITT)的定义,可以将媒体分为18 、表示、显示19和传输等五类。13、 多媒体计算机中常用的动画形式有20和21两种。14、 对多媒体课件的设计开发有较大影响的学习理论包括 22 、 23、24 三种。15、 在超媒体结构中,25、26、27是定义超文本结构的三个基本元素。16、 多媒体课件素材一般有28、29、30、31几种形式。17、 在PowerPoint2000 中,若幻灯片设置背景,在背景对话框中,如果单击32按钮,则目前背景设置对课件的所有幻灯片起作用;如果单击33按钮,则目前背景设置只对课件的当前幻灯片起作用。18、 在PowerPoint2000 中,如果想让学校的标志以相同的位置出现在每张幻灯片上,不必在每张幻灯片上播放该标志,只要简单地将学校标志放在幻灯片的34上,该幻灯片就会自动地出现在课件中。19、 在Flash MX中,可以创建35 文本、36 文本和输入文本三种文本块。20、 在Flash MX中,可以创建37 动画和38 动画两种动画序列。21、 在Dreamweaver MX中,框架是由39和40两部分构成。二、单项选择题(请为每个小题选择出唯一符合题意的答案)1、下列属于多媒体外部设备的是 。A视频卡 BCPUC数字录相机 DCD-ROM2、利用Print Screen和 键相结合,能够截取活动窗口。Ashift BAlt CCtrl DF43、Snagit工具不能获取 素材。A文本 B声音 C图像 D动画4、Flash MX公用库中,包含元素有 。A按钮、声音、学习交互 B按钮、声音、图形元件C按钮、图形元件、影片剪辑 D声音、学习交互、影片剪辑5、Flash MX中,要填充文本块中的文字,必须将文本块 。A组合 B分离C转换为元件 D变形6、在Authorware中,如果要在演示窗口中绘制一个正圆,拖动鼠标的同时需按住 键。A Ctrl BCtrl+CCShift DAlt7、以下不是在Authorware提供的交互方式的是 。A文本交互式 B按键交互C分支交互式 D目标区域交互8、Authorware中运动图标提供了 种运动方式。A1 B3 C4 D59、以下不是系统函数的是 。AQuit() BStopMidi() CGoTo DResizeWindows()10、对于利用PowerPoint 制作的课件的描述正确的是 。A课件中的幻灯片版式必须一致 B使用模板可以为幻灯片设置统一的外观模式C只能在窗口中同时打开一份课件 D母板就是模板。11、在PowerPoint 2000中,不可以在字体对话框中设置的是 。A文字颜色 B文字对齐格式C文字大小 D文字字体。12、在PowerPoint 2000的幻灯片放映过程中,要回到上一张幻灯片,不可以的操作是 。A按P键 B按PguUp键C按Backspace键 D按Space键。13、在PowerPoint 2000中,通过背景对话框可以对演示文稿进行背景和颜色的设置,打开背景对框的正确方法是 。A单击编辑菜单是的背景命令 B. 单击视图菜单是的背景命令C单击插入菜单是的背景命令 D单击格式菜单是的背景命令14. 是一种交互方式,类似于电子设备和机械设备中常见的控制按钮,它在屏幕上的位置相对固定,并在整个系统中的功能一致,有一定的立体感,有文字提示说明。A窗口 B按钮C热键 D对话框15. 是一种交互方式,是多媒体教学软件中一种常用的图形界面对象,它是一种小型的、带有简洁图案的符号,它的外形能表示它的意义,表达直观易懂。A图标 B按钮C对话框 D菜单16、Flash MX中,可以用来绘制填充图形的工具有 。A椭圆工具、矩形工具和画笔工具 B椭圆工具、矩形工具和颜料桶工具C矩形工具、画笔工具和颜料桶工具辑 D椭圆工具、画笔工具、颜料桶工具17、Flash MX中,在按钮元件的4个状态下, 帧用于定义将响应鼠标单击响应和区域。A弹起 B按下 C指针经过 D单击18、在Dreamweaver MX中,单击对象面板中层按钮,按下 键,可以连续画新的层。AShift BCtrlCAlt D空格19、在Dreamweaver MX中,插入栏共有 个标签。A10 B11C12 D1320、下面不属于多媒体CAI特点的是 。A大容量的存储信息、非顺序式呈现信息 B较好的交互性与界面可以方便控制学习内容和进度C媒体的模拟仿真技术扩展了教学空间 D可以完全代替老师上课21、了解学生的学习特征后,展示课件内容,再指导学生理解知识,最后复习巩固所学知识。符合 。B 行为主义学习理论 B认知主义学习理论C建构主义学习理论 D人本主义学习理论22、利用计算机的文本、图像、声音、动画、视频等显现信息方式对学生产生刺激,把学生对刺激的反馈作为教学标准。符合 。A 行为主义学习理论 B认知主义学习理论C建构主义学习理论 D人本主义学习理论23、利用多媒体计算机创设一定的教学情境,由学生自己来学习掌握知识,教师在旁边指导和帮助。符合 。B 行为主义学习理论 B认知主义学习理论C建构主义学习理论 D人本主义学习理24、Authorware中的函数包括自定义函数和 两大类。A调用函数 B系统函数 C子函数 D系统变量25、Authorware中可通过选择 命令来插入Flash动画。A粘贴 B复制C插入/媒体/Flash电影 D编辑。三、多项选择题(请为每个小题选择出所有符合题意的答案,错选、少选及不选则该小题计0分)1、多媒体CAI课件中的信息表达元素主要包含 。A. 文本 B. 图形、图像C. 音频 D. 动画和视频2、 多媒体计算机中常用的动画形式有 。A. 静态 B. 动态C. 二维 D. 三维3 对多媒体课件的设计开发有较大影响的学习理论包括以下 几种。A. 行为主义学习理论 B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论 D. 唯心主义理论4 在Flash MX中,可以创建以下 几种文本块。A局部文本 B. 静态文本C. 动态文本 D. 输入文本5 在Flash MX中,可以创建以下 几种动画序列。A静态动画 B. 动态动画C. 位图动画 D. 矢量动画6 在Dreamweaver MX中,框架是由以下 几部分构成。A边框 B. 结构C. 框架 D. 框架集7 多媒体计算机中音频表达形式共有以下 几种。A波形 B. MIDIC. CD音频 D. MP38 在超媒体结构中, 是定义超文本结构的三个基本元素。A节点 B. 链C. 站点 D. 网络9 Authorware中的函数包括以下 。A调用函数 B系统函数 C自定义函数 D系统变量10. 多媒体课件素材的获取可以选择从以 素材库存中进行获取。A素材光盘 B网上查询C自定义 D系统定义四、正误判断题(请判断下列说法是否正确,若正确则在相应括号内划,若错误则在相应括号内划。)1、 在多媒体中图形和图像是指一种信息,两者没有区别。( )2、 Powerpoint 2000中,新幻灯片中提供了四种版式。( )3、 Powerpoint 2000中,可以修改幻灯片内容的视图是幻灯片浏览视图。( )4、 在Flash MX中的库只能存储创建的元件,不能存储导入的文件。( )5、 在Authorware中,热区交互中定义的矩形区域,程序运行时是可见的。( )6、 在Authorware,为流程线上连续多个图标建立群组后,不能取消该项群组。( )7、 在Authorware中框架图标可以和显示图标配合使用,但不能与群组图标配配合使用。( )8、 在Authorware中,运动图标的运动对象以图标为单位,如果选择的显示图标中包含多个对象,则运动过程中所有的对象以同一种方式运动。9、 Authorware制作的多媒体课件可以打包和发布可以脱离运行环境。( )10、Authorware中显示对象的覆盖模式只有透明模式和不透明模式两种。( )11、Snagit工具抓取图像的快捷键Ctrl+Alt+P不能更改。( )12、超级音频解霸只能将声音文件截取为MP3格式( )13、GoldWave支持各种声音文件格式的成批转换。( )14、GoldWave系统中选择波形像其它软件一样通过拖动来完成。( )15、Powerpoint 2000中,给幻灯片插入按钮,可以使用幻灯片放映视图。( )16、在Powerpoint 2000的幻灯片浏览视图用鼠标单击同时选定多张幻灯片时,要按住Esc键。( )17、在Flash MX中,要使用实例、位图、文本块等元素创建补间形状动画,必须先将它们组合。( )18、在Flash MX中,创建聚光灯效果时只需要遮罩层。( )19、HTML语言不一定是对称的。( )20、Dreamweaver MX中,系统预定义了15种框架集。( )五、解释下列术语(每小题3分,共计9分)1、CAI2、多媒体3、知识对象4、多媒体技术5、位图六、简答题(每小题7分,共计21分)1、简述多媒体课件设计开发的一般工作流程。2、简述Authorware 中热区域交互与热对象交互的区别。3、什么是网络课件?4、什么是多媒体CAI课件?多媒体CAI课件有哪些特点?5、在Authorware中,交互图的标的响应类型有哪几种?参考答案一、填空题 1 交互性 2教育性原则 3 4声音素材、图像素材 5 6 大纲视图、幻灯片放映视图 7.ppt 8 动画 9网络 10 路径 11 12 13波形、MIDI、CD音频 14 15素材光盘、网上查找16 17动画、视频 18 19感觉、存储 20 21 二维、三维 22 23 24行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论 25 2627节点、链、网络 28293031文本素材、声音素材、图像素材、动画视频素材 32全部应用 33应用 34母板 3536静态、动态3738补间、逐帧 3940框架、框架集二、单项选择题1C 2 B 3B 4C 5B 6C 7B 8A 9B 10B 11A 12 D 13D 14A 15B 16A 17 D 18B 19D 20D 21B 22A 23C 24B 25C 三、多项选择题(请为每个小题选择出所有符合题意的答案,错选、少选及不选则该小题计0分)1 ABCD 2 CD 3 ABC 4 BCD 5 AB 6 CD 7 ABC 8 ABD 9 BC 10 AB四、正误判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、五、解释下列术语1、CAI:Computer Assisted Instruction是计算机辅助教学的简称。2、多媒体:是利用计算机交互或综合技术和数字通讯网络技术处理多种媒体信息-文字、图形、图像、声音、动画、视频等,使多种信息进行逻辑连接并集成具备交互特点的系统。3、知识对象:是一个小程序模块,并且连接一个向导程序,通过这个向导程序,用户可以对知识对象的界面、参数或其他内容进行修改和设置。4、多媒体技术:是指把文字、图形、图像、声音、动画、视频等承载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理、控制和显示,将多媒体各个要素进行有机结合,并完成一系列随机性交互操作折技术。5、位图图像:位图也叫栅格图像,位图图像是用小方形网格即像素来代表图像,每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。六、简答题(每小题7分,共计21分)1、简述多媒体课件设计开发的一般工作流程。答:多媒体课件设计开发的一般工作流程可以分为分析、设计、制作、评价及修改几个不同阶段。其中,分析过程包括:需求分析、目标分析、资源分析;设计过程包括:教学设计、结构设计、最后形成脚本;制作过程包括:工具选择、媒体制作、媒体整合;评价过程包括:形成性评价和总结性评价。2、简述Authorware 中热区域交互与热对象交互的区别。热对象交互的优势是什么?答:热区域交互与热对象交互的区别是:热区域交互中定义的区域是矩形,而热对象交互可以选择不规则的对象来激活交互。热对象交互的优势是突破了矩形区域的限制,使得热区更加形象、直观。3、什么是网络课件?答:网络课件是基于Browser/Server(浏览器/服务器)模式开发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论