仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出

1 / 27 仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出 第一篇 : 10 图文转换题及信息提取题 专题复习之综合性学习 一、 考试说明 1. 综合运用语文能力解决生活中的实际问题。 2. 根据设置的情景和提供的资料，设计语文综合性学习活动的简单方案。 3. 根据要求提取文字材料的重要信息，说明归纳图标所反映的主要内容 ,并形成自己的认识。 二、复习要求 ：给新闻拟标题、概括材料的主要内容、探究材料的结论、写短信、写颁奖词、开场白及一些应用性的文字等。 27 体的情境，设计出合理、可行的活动方案。 画、徽标等，完整归纳或清楚说明其中的主要内容，并能表达出自己的言之有理的观点或认识。 三、题型解析及指导 （一）图表题 图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。 1试题形式 （ 1）概括图表的内容和得出的结论；（ 2）说说从图表中得到的启示；（ 3）与图表相关的开放性题。 3 / 27 图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。 第一步：仔细审读扣题旨 包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审读。审题要三审： 一审标题：标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提 示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题 就不 会走题。 二审图表：图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时，要特别重视数据变化。数据的变 化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。我们可对图 表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。同 时注意关注极大值和极小值，结合图表内容得出结论。 三审要求：根据考题要求提供的信息，带着问题审读图表，使审读图表更具指向性，更准 确地把握图表的中心（尤其是在有些图表没有标题，但在题目要求中告诉你这4 / 27 是一张什么图表时）。 同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向 第二步：认真思考找规律。 在前面仔细审题的基础上，根据观察所得，结合标题、图表内 容和要求，运用比较、分析、综合、 判断、推理等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。 其次，及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析问题和解决问题 的切入点，揭示图表的本质和要旨，然后把数据或图示信息转换成文字，实现质的飞跃。 第三步：准确归纳善表述。 首先要根据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答。主要应做到两点 :答题步骤化和语言规范 化。包括 :按设问的先后顺序作答 ;理论与事实相结合 ,不能脱离图表 ,空发议论 ,堆砌观点 ,也不能照 抄照搬图表的数据或材料而无自己的分析 ,不可随意发挥 ;要辩证分析 ,有些图表题所列项目 ,往往 是成绩与问题同在 ,作答时应一分为二。 5 / 27 其次，归纳概括是这类题目的共同点，不少题目常有字数限定，所以语言表达一定要简明、扼要、 有条理。 总之，解答看图表述题时一个完 整的过程：仔细审题是前提，认真思考是关键，准确表述既是 目的又是终结。只要掌握了解题技巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做 好图表分析题的。 例题解析 【例 1】 (2016 年安徽芜湖卷 )下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据 ,请你用文字表述 的变化情况 (不超过 35 字 )。 。 【解析】这道考题涉及的年份分别是 和 ,但答题的要点为 ,的数据只是个参考。参考答案 :成人图书阅读率为 %,成人人均年阅读图书本 ,均比上年略有增长。或 :成人图书阅读率比上年增长了 %,成人人均年阅读图书比上年增长了本。 【例 2】 (2016 年辽宁沈阳卷 )下面是中国教育报 2016 年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果 :仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出。 6 / 27 调查显示学生的书写情况及结论是 。 【解析】这道题考查的是对数据的分析。调查结果的分析比较简单 ,总数为 40 份的问卷 ,前 3 项和后 2 项数据的比较也很明显。参考答案 :现在学生的书写能力较差 ;我们应重视汉字书写。值得一提的是 ,现在学生这 4 个字是很关键的 ,这正应了第一点对象的基本要求。 （ 1）阅读下面的表格 ,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室在最近的一次图书状况调查中 ,列出了下表。请你根据图表所反映的信息 ,写出一学生阅读能力值 8642（ 2）下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 一次 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次， 一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为 2、 4、 6、 8，这表明 ： 7 / 27 一次 两次 两次 （ 3）阅读下面材料 ,回答问题。 某学者就初中生语文学习方式与学习效率之关系对 3 个平行班 (每班 50 人 )进行了调查 ,以下是调查的数据统计 : (1)根据下表 ,可以得出这样一个结论 : （ 4）根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天， A 组知道自己的成绩， B 组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明 。可见 。（都限 25字以内作答） （二）漫画题 一是简明。用漫画作题材，简洁明了而又形象生动，能够给人以启迪。 8 / 27 二是新颖。这是就题的具体内容而言的。它较能体现社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。 三是灵活。漫画试题一般灵活在题型与答题两个方面。题型灵活：其题型像文字试题一样，包括、简答题、辨析题、分析说明题等。答题灵活：漫画试题的解答见仁见智，具有开放性，答案不唯一且在教材中无原句，给考生以较大的答题空间，更须要考生在理解相关知识的基础上去组织答案。从而考查了考生的识记、理解、分析、辩证、逻辑、迁移和综合运用等方面的能力。故而漫画题对考生而言，只要你做，是不愁得分的。 （）标题。即漫画的题目，它是漫画的灵魂，它往往告诉考生漫画的主题思想。仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出。 （）主体。即漫画图本身。它由各要素整合而成，形成特定的情景和主题思想。这里所谓的要素， 包括（图中）人 物的动作、语言、表情等。 （）画注。即对漫画情景的提示和注解，便于考生把握答9 / 27 题要点，力求答准答全答好。 （）问题。是漫画试题的归宿，即指定考生按其要求与内容解答的问题 1）描述漫画（ 2）分析漫画主题或含义（ 3）相关主观题 第一，全面观察漫画。它包括四个方面：观察画中人 (物 )的动作、语言、表情；观察画面形成 的特点、情景；观察画中对特定情景的提示和注解，观察漫画的标题。 第二，透过直观画面，挖掘出漫画蕴含的深刻道理。 第三，联系社会热点，寻找解题依据。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在生活中耳熟能详的现 象，因此，在解答漫画题时， 要注意联系生活，从中洞察出 整幅漫画的主要内涵。 概括主题的方法 概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找10 / 27 出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人 ，彰显意义。 拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。 描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 综合考查题 的答题要领 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。 例题解析 【例 1】 (2016 年黑龙江绥化卷 )仔细观察漫画下不来 ,说说其含义。 11 / 27 【解析】回答这道题要注意理论与事实相结合 ,不能脱离图表 ,更不能凭空想象 ,对漫画中各种作业和下来 ,咱们一起玩去两者的联系表述要恰当。漫画标题为下不来 ,结论自然要有课业负担重 ,应减负的意思。其他诸如家长买的课外作业多老师布置的作业多有些学生没有摆好学和玩的关系等表述都是不准确的。参考答案 :学生课业负担重 ,应减轻课业负担。 （ 1）李响同学搜集到下面一组图 ,请你解说。仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出。 根据组图 ,简要说明人民群众日常使用交通工具的变化。 1979 年至 2016 年 的 变 化 体 现了 。 对 2019 年 的 预 测 表明 。 （ 2）读下面的漫画树：这并不是胜利！，完成下面的两道小题。 用不超过 60 字的文字，简要介绍漫画内容。 (3 分 ) 12 / 27 结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 （ 3）仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 简要说明你对漫画内涵的理解。 为漫画拟一个标题。（不超过 10 个字）注意：不能以无题为题。 （三）徽标题 即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。 1）描述标志（ 2）分析其中含义或寓意 （ 1）认真审题，整体看图。 徽标题里的要求也像数学题里的已知条件一样，题目的每一表述和每一个要求都是在提示我们，为我们指明答题的方向，引导答题思路。 13 / 27 整体看图，先整体后局部。宏观把握徽标的外形特点。 第二篇 : 2016 届高三语文一轮课案训练：专题十七 图文转换 专题十七 图文转换 1.(2016 广州高三调研 )阅读下面的表和图 ,完成题目。 (1)根据上表 ,概括中学生对垃 圾分类认知的基本状况。要求不出现数字 ,不超过 30 字。 (2)结合以上图、表 ,给学校拟写一条加强垃圾分类宣传教 育 的 建 议 。 解析 :本题考查图表文字转换的能力。答题时 ,应仔细审视图、表 ,特别注意比较数字 ,从中发现问题 ,得出结论。如从中学生对垃圾分类认知状况表 中不难看出中学生绝大部分愿意参与垃圾分类 ,但不了解垃圾分类方法 ;从垃圾分类预计成效示意图中可以清楚了解垃圾分类情况 ,并据此提出建议。要注意关键词减排回收有害等。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有14 / 27 关材料 ,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息 ,进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转换成直观的信息 ,以展示某种变化 ,进行相关比较 ,总结发展趋势等。 答案 :(1)中学生普遍愿意参与垃圾分类 ,但大多数不了解垃圾分类方法。 (2)开展专题活动 ,了解分类方法 ,倡导减量减排 ,创建绿色校园。 2.(2016 合肥 168 中学皖智教育联谊校高三第一次联考 ) 2016 中国大学杰出校友排行榜一经公布便引起广泛热议 ,民众不约而同只将视线放在各校培养造就的亿万富豪这一栏上 ,并戏称此表为高校富豪榜 ,对此种现象 ,你是如何看待的 ?请阐述自己的观点。要求立场明确 ,观点鲜明 ,语言简洁有力 ,不超过 50 字。 解析 :本题考查图表文字转换的能力。解答本题首先要明确图表的核心内容为以亿万富豪作为高校 2016 中国大学杰出校友排行榜 ,并据此明确自己的观点 ,其次阐明理由 ,表述做到语言简洁有力 ,自圆其说 ,注意字数要求。要注意把15 / 27 表格内容和前面的文字结合起来 ,尤其 注意挖掘其中的隐含信息 ,如反对关注名校培养造就亿万富豪等。切忌没有整体把握图表内容 ,而断章取义 ,不着边际。仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出。 答案 :观点 一 :名校的学子中应有的是独立思考和捍卫社会基本价值的。假如越来越多的学子想的只是升官发财 ,那将是教育和民族的悲哀。 观点二 :把经济上的成功当成教育的成功 ,并引以为傲 ,这是人类文明史上的最大笑话。 观点三 :以学识为基础 ,以知识的实际应用推动了中国社会与经 济的发展 ,是知识创造财富的最佳注解。 年 9 月第七届全国农民运动会在河南南阳举行。下面是其会徽和吉祥物图案。请根据全国农运会的会徽和吉祥物图案完成后面的题目。 (1)请从构图角度说明农运会会徽的创意 ,要求语言简明 ,句子通顺。 16 / 27 (2)请根据上面所提供 的农运会吉祥物图案 ,向大家介绍吉祥物牛牛 , 要 求 描 述 其 形 象 , 并说明寓意。 解析 :本题考查图文转换的能力。 (1)要说明会徽的创意 ,需先观察徽标的构成元素 ,不能遗漏 ,抓住特征。同时 ,还要联系举办农运会的意 义和影响。 (2)描述牛牛的形象 ,需按一定的顺序 ,如由上而下或由下而上 ,逐项描述。说明寓意要和农运会结合起来。 答案 :(示例 )(1)会徽图案由三个变形的字母 N组成 ,分别代表农业、农村 和农民 ( N是农字汉语拼音的第一个字母 ),表示农民运动会是全国农民的体育盛会。 N变形似运动员奔跑和跨越的形态 ,体现了我国农民对体育事业的热爱和积极参与 ,象征着全国农民齐心协力奔小康的信心和决心。 (2)吉祥物名为牛牛 ,预示全国农民牛劲十足 ,牛气冲天 ,生活越来越美好。牛牛以著名的南阳黄牛为形象特征 ,充分体现出南阳的地域特色 ,同时也传递出农民、农村与农业的内涵。 左手高翘大拇指 ,预示本届农运会圆满成17 / 27 功。阳光又可爱的牛牛 ,欢笑着大步走来 ,洋溢着激情和活力 ,表现出南阳人民正以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳 ,共迎体育盛会 ,共庆丰收 ,分享喜悦 ,分享友谊。卡通形象的牛牛 ,动作强劲 ,姿态动感 ,彰显了农民运动员的力量与速度 ,也表达出更高、更快、更强的体育精神。 4.(2016 安徽马鞍山质检 )观察下面这幅漫画 ,简述画面内容 ,指出 漫画寓意 ,并给商家提一条 10 个字以内的合理化建议。 内容 : 寓意 : 建议 : 解析 :本题考查图文转换的能力。解答本题 ,需先仔细审读画面 ,其重要元素为 :标题 (霸气十足 )、商家 (可自拟霸王条款 ,退不退货可自己说了算 )、顾客 (要求退货 )。依据上述信息用简明的语言表述画面内容。联系现实生活 ,提示漫画寓意。针对寓意 ,给商家提一条合理化的建议。 答案 :内容 :霸气十足的商家在对一个前来请求退货的顾客说 :退不退我说了算 ! 18 / 27 寓意 :讽刺了当今社会上因为不公平而导致的不合理的消费现象 商家只顾自身利益而制定了消费者被迫接受的霸王条款。 建议 :诚信经商 ,不做霸王。仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出。 福的插图。请为这幅图拟写一则解说词 ,突出某一细节 ,至少运用一种修辞手法 ,不超过 50 字。 解析 :此题考查图文转换和语言表达生动、简明、得体的能力。设题较新颖 ,将读图题与课本紧密结合 ,很难得。解答本题的关键是抓住插图中的细节 ,展开合理的想象和联想 ,丰富插图的内容 ,使人物形象活起来。表述时不要忘记使用修辞手法。 第三篇 :信息的概括 提炼专项训练专项训练 信息的概括提炼专项训练 概括提炼题是目前各地中考语文试卷必出的重点题型。从相关考题分析情况来看，主要来考查考生的观察能力、思维能力、语言表达能力。然而考生的这一能力相对薄弱，故造成失分较多。不过，这一题型 只要足够重视，还是有迹可寻的。可以从以下两方面来说： 19 / 27 一、 语言压缩 包括以下几个考查题型： （ 1）用简洁的语言概述 1 段或几段的主要内容；（ 2）对材料中的某一点谈自己的看法；（ 3）用简洁的语言分析广告语的创意。 【例 1】 阅读下面一则新闻，为这则新闻 拟写标题，字数不多于 15 字。 本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批 500 余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。 20 / 27 仔 细 观 察 下 图 简 要 介 绍 画 面 内 容 ， 并 提 炼 出 据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市 942 家网吧及 3800 多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员 3 名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上钓鱼，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后 向网监部门报警。 【答案】 北京首批网络保安员昨天正式上岗 【解题技巧】 这类题要求概括的内容多为新闻，可先找到导语，见文中 划线部分。再按照基本思路答题。即找出：什么人 干什么事；什么物 有什么特点。而后根据要求进行润色。有时要根据字数删除多余内容。 【例 2】 （ 2016江苏苏州）根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况（不超过 30 字）。 【材料一】 苏州古称昊、吴都、昊中、东吴、吴门，现简称苏，自有文字记载以来的历史已 2 500 多年，公元前 514年建城，是中国首批 24 个历史文化名城之一，它的历史可21 / 27 以上溯到 6 000 至 7 000 年前。 【材料二】 苏州位于太湖之滨，长江 沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。 【材料三】 苏州行政级另 q 为地级市，其经济总量江苏省内最大，人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆 山、张家港、常熟、昊江和太仓五个县级市的经济实力均列全国百强县（市）前五位。 【答案】 示例：苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。 【解题技巧】 一般说来，这种题型由 2相互之间有关系的材料组成。首先思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再比较、分析，发现正确结论。 【例 3】 （ 2016四川资阳）阅读下边两则材料按要求答题。仔细观察下图简要介绍画面内容，并提炼出。 【材料一】 据报道：日本东北部海域 3 月 11 日 下午发生里氏级强烈地震（后调整为级）。 22 / 27 地震引起东京多处建筑物摇晃，引发 10 米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。 15 号上午，福岛第一核电站2 号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约 190 人遭 受核辐射污染。 【材料二】 新华网东京 4 月 21 日电 日本警察厅证实：截至当地时间 21 日 18 时， 3 月 11 日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成 14 133 人死亡， 13 346 人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过 30 万栋。 老子说：祸兮福所倚，福兮祸所伏。请你结、合福岛核电站核反应堆爆炸事故，谈谈人类对于核能利用的看法。 【答案】 核能，是人类新近开发出的一种清洁、无污染的新能源，核能的开发和利用具有广阔的前景。但是，我们应该看到，核能的开发与利用也潜藏着巨大的风险，前苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年 3 月 11 日日本 9 级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此，我们在用它来为我们造福的同时，我们还得努力规避它的风险。（核能利用有利弊两面，谈其一面，言之有理，能辩证的谈核能23 / 27 利与弊的给满分。） 【解题技巧】 答题时，要注意材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。一定要根据题干要求仔细答题。 【例 4】 鲁花花生油的电视广告词简洁明了，上口好记。开始的广告词是滴滴鲁花，香飘万家，后来改为滴滴鲁花，健康全家。请你简要分析一下两则广告词的优点，以及这样改的理由。 【答案】 （ 1） 两则广告都只有 8 个字，简洁明了，句式比较整齐，都押韵。（ 2） 第一则广告体现了该产品的特点，油香，菜也香，是优质产品。第二则广告则从功效的角度立意，符合人们追求健康的新理念和新潮流，更容易打动消费者的心。 二、 图表解读： 从图片表格中提取信息构成试题的材料，可以是一张图画，也可以是一份表格。包括以下类型：（ 1）用精练的文字对图案、数据进行解读说明；（ 2）用说明性语言介绍漫画内容或24 / 27 给漫画拟一个标题。 【例 1】 （ 2016宁夏）第二十二 届全国图书交易博览会2016 年 6 月初在宁夏银川举行。本届书博会的会标是一个摆满图书的繁体华字的书架造型。请结合图示，从内容、形式两方面说明它的创意。 内容： 形式： 【答案】 内容：借华字的含义指代本次展会属全国展。有传承中华文化、倡导全民读书之意。形式：繁体华字的字形与书架造型相似，作为会标切合主题。繁体华字横平竖直、左右对称，造型美观。（内容、形式各答对一个要点即可） 【解题技巧】 面对画面类材料，要掌握正确的读图方法，特别需要注意以下几点： 致。特别是图中的动作、神态、数据等要仔细观察。图形的有文字，更不能放过，它往往能起到画龙点睛的作用。从整体到局部，从横向到纵向等角度找出其特征和规律。 掘其比喻义、象征义、讽刺义等深层含义、联系社会生活现象，推测作者的创作意图，如果有背景材料要思考其含义。 25 / 27 第四篇 :图文转换题专题研究与复习建议 图文转换题专题研究与复习建议 图文转换题专题研究与复习建议 哈一中 夏芳芳 图文转换题