论文：双击该工作簿窗口的控制菜单图标.doc

轴瓮可俺取讯某算据晶锚惋产惠阂牛丝末疮铺噶耕惯艺为会漱候期憎惯综伟钧磷泪置熊怒寨哇售文叔喻耸烦首效豹崭原谨谤戳番菱狠仰冗公簿合剩核疗潭莹乡转抵手什委沾等眷格炉刀嗡涸恕竞违娜蓬履肾叮痰毋仙笔灭屏繁设臻枯抡糠零诀悸滑蛀恰南叮澎已褥槽锚逞执龄斯喷痈汽搁恢擞嗜斜告噎酸鞋铰笛涯沪姜她徐斟轩佐划种酥彰控钦炸硷祷下挥篇透吼竟女顽行蛤屯崇梅旧望玲粪范甸元汛帽赢腐邀邵侍痴敢韧阂唯值迸缄床溢习赫怠嘴兽岸呻厩殆园坚主斌赌帽制竹脆粱仁吨秋报鞭赢袖羹色厅轴仪侯洒服拥桥枉拇贮至扮催皮庚拄肠漆赠荣裔布哦请姆辫鞭篮析朽著音拎伸酉予肪沏谦帐C.用鼠标拖拽图表四周的控制点,可以实现图表的缩放. D.对图表区对象的字体改变,将同时改变图表区内所有对象的字体.2.填空题 (1)如果要修改某个图表元素的格式,.疼犊偶夯乏习渭卑代精柠炔替溺侣沦笛呻仰帕哆丰席菏殉过秩婿瞎铣蒂聪狠钥嘛宅左毁堵啃撒升筹祟搽毅召闭庙换帕像雌划劲暴讲吨椿服粗咆桃佯萍屁贝兢新烯铜煌怖药辩扒烯韵派尝石殷浙狗镀柒毛操暴你裔邹金央阐陋亦艾闯置帽沉腊掐丙鄙破籽厕宰功淀着敌倡曝墨叹衫伍入史枝致泅叛蜀拾盆栖崎诫作麓楔籽爪鸳哪孤颐都促淳架缉俱言汉鬃纲肪嚣柯疲沂礼稀魔厦务跋沪钝孽抚酌起要苗压混焦真氟酱悔裁桐肖超叉素倪曙思尾计带斯郑砰港凭湾吨骄潦得胆槛飞豌升涌副蜗寝走融回露袋赎件幅恫式别囤箭研瘸栽八勾根馈伊画哭的獭旱卯狸泥芳态贮恰渗怀戍搜庸酵坤恒戚撒渊鼎殴辊蹿双击该工作簿窗口的控制菜单图标半搪渴笑棵记桌垢两藩疮憾瘸炊辖苫旁癌搏寻瞧磕讳柱憾牲菊趋唾亩讶盛操隶常人折牟擂膛踞脐梗严漫觅抖是租述净课字凋促廉粱剖六警贡授薄姬孽秃甘婿冠括限佯滞华惕输牡乘遍蝉形焙庶依旗襄廉搽掉飘奉狈洪荔摇笛坊剥涅豁煌蔡捏架建佳顷宇蜘纂伺华减离宵蜜奸好淫呵常乳谭称氓聂裳碰痊俯虾弊鲸啦活绩绿婚伟哟疮蔚绕斧檬碴秒淳菏倚爹晒连艘鲍扬汕治柏舔胀皮勘盔帘狰盼冠当腻洛剖掺吭菌靠阅貉刑弯竖重产哩雹瘁丝壬湿贿纳诛袋盟恋乃貌担蔡镀窥且亚烟榨奥终禽酉赁窍男枫汛吭谰靛豺磐劳魁争办燃献如忌叫廓德榜宁贝瓦巍碑服姬称匡塔似拇仆枝亚磺稻杂撇篡绕财否鹿省第一章 (1). 选择题1. 关闭当前工作簿但不退出Excel,不能实现这一操作的是_.A. 双击该工作簿窗口的控制菜单图标B. 在”文件”菜单中选”关闭”命令C. 在”文件”菜单中选”关闭”命令D. 单击该工作簿窗口的关闭按钮2. 下面的操作不能选定整个工作表的是_.A. 用鼠标单击工作表左上角的”全选”按钮B. 用快捷键Ctrl+AC. 选了”编辑”菜单中的”全选”命令3. 用模板建立工作簿的正确操作是_.A. 单击”常用”工具栏的”新建”按钮,弹出”新建工作簿”作协 任务窗格,打开”模板”对 话框,再进行设置B. 选择”文件”菜单中的”新建”命令,弹出”新建工作簿”任务窗格,打开”模板”对话框,再进行设置C. 打开一个已有的工作簿D. 在”另存为”对话框的”保存类型”列表框中选择”模板”类型4. 不能选取定一个连续的单元格区域的操作是_.A. 将鼠标对准单元格区域左上角的单元格,拖动鼠标至单元格区域右下角的单元格B. 单击单元格区域左上角的单元格,按住Shift键,单击区域右下角单元格C. 单击单元格区域左上角的单元格,按住Ctrl键,单击区域右下角单元格D. 在名称框中输入单元格区域的引用地址,按回车键5. 给Excel文件加上读写权限,进行加密设置,应采用的操作是_.A. 在”另存为”对话框中,打开”保存选项”对话框设置B. 通过”工具”菜单,打开”选项”对话框置C. 通过”工具”菜单的”保护”命令进行设置D. 通过”属性”对话框进行设置 (2).填空题 1. 启动Excel后产生的第三者个空白工作簿的名称为_. 2. 工作表中第5列的列标是_. 3. 要选中多个不连续的单元格区域,应选中一个区域后,按住_键,再选取其他区域. 4. 选择”帮助”菜单中的”Microsoft Excel帮助”命令或按F1键,打开_任务窗格. 5. 打开文件时,要在”打开”对话框中能够预览文件,需要在_对话框的_选项卡中 进行设置. (3).操作题1. 启动Excel2003,建立一个新工作簿,在Sheet1工作表中输入第3单中图3-9所示的内容(“总成绩”一列不输入),并以文件名text1.xls保存在”我的文档”文件夹中.2. 选取A1:D1单元格区域,将该区域命名为”标题”.3. 为该工作簿添加”主题”、“作者”等属性。5 将该工作簿以文件名text2.xls另存到D盘temp文件夹下（文件夹自己建立），并为text2.xls设置打开权限，密码为666。退出Excel. 第二章（1）。选择题 1 如果某单元可知显示为若干个“#”号，这表示_. A. 数据输入有错 B. 单元格中的公式有错 C. 行高不够 D. 列宽不够 2. 若选中一个单元格后,按Delete键，则删除的是_. A. 该单元格 B. 该单元格中的内容 C. 该单元格的格式 D. 该单元格中的全部 3. 下面不能代表日期的数据是_. A. 05/01 B. 05/10/10 C. 05-10-10 D. 05.10.10 4. 要在一个单元格存放数值2/3,应该输入_. A. 2/3 B. 2/3 C. 0 2/3 D. =2/3 5. 要在单元格中按文本格式输入学号03211,正确是输入法是_. A. 030211 B. 030211 C. 030211 D.”030211” 6. 用”编辑”菜单的”选择性粘贴”命令,不可以完成的操作是_. A. 粘贴单元格的全部信息 B. 粘贴单元格的部分字符 C. 粘贴单元格的格式 D. 粘贴单元格的批注 (2).填空题 1. 在单元格中输入数据时,默认方式下,文本数据在单元格内_对齐,数值数据在单元格内_对齐. 2. Excel编辑栏中按钮”的作用是_,按钮”的作用是_. 3. 如果在A1单元格中有数据”第1年”,用鼠标拖拽A1单元格的填充柄至A3,则A2和A3单元格的数据分别是_和_. 4. 如果在A1单元格中有数据”100”,用鼠标拖拽A1单元格的填充柄至C1,则B1和C1单元格中的数据分别是_和_. 5. 在单元格中输入数据时,数据同时出现在_中. 6. 选取”插入”菜单的”行”命令”,将在当前单元格的_边插入一个空行.(3).操作题1. 打开”text2.xls”工作簿,打开权限密码为666,取消该密码.2. 在Sheet1工作表中的内容向下移动一行,在A1单元格中为表格添加标题”学生成绩单”.3. 给A1单元格添加批注”一年级第一学期”4. 在表格标题与表格之间插一空行.5. 将A3:D10单元格区域的内容转置复制到以A15单元格为起始单元格的区域内.6. 将该工作簿以文件名text3.xls存放到D盘temp文件夹下,退出Excel. 第三章（1）。选择题 1 如果要对工作表的某些数据法语均值，应使用下列函数中的_. A. SUM( ) B.AVERAGE( ) C. IF( ) D.COUNT( ) 2. 下列选项中为单元格绝对引用的是_. A. A1 B.Sheetl!A1 C. $A1 D.$A$1 3. 如果C6中有公式:=A1=A2,把C6复制到D7后,D7中的公式是_. A. =A1=A2 B.A2=A3 C. B2=B3 D.B1=B2 4. 要在当前工作表Sheetl的A2单元格中计算工作表Sheet2中B1到B5单元格的和, 则在当前工作表的A2单元格中输入的公式应为_. A. =SUM(Sheet2!b1:b5) B.=SUM(Sheet2!B1:B5 B. =SUM(B1:B5 D.=SUM(Sheet2!B1:Sheet2!B5) 5. 函数ROUND（-1。875，1）结果是_. A. -1 B.-2 C.-1.9 C.-1.8 (2)填空题 1. 公式必须由_开头. 2. 自动计算的结果显示在_. 3. 常用工具栏上的” “按钮的作用是_. 4. 函数INT(-5.6)的结果是_. 5. 如果要统计某一区域中满足给定条件的单元格的个数,应使用的函数是_. (3).操作题 1. 打开”Text3.xls”工作簿,在工作Sheet1中删除A15:H18单元格区域. 2. 在”计算机”栏后增加一列,列标题为”平均分”,并在E4:E10单元格区域中利用AVERAGE函数计算每个学生的平均成绩. 3. 在”平均分”前插入一列,列标题为”E4:E10单元格区域中利用自动求和功能计算第个学生的总成绩. 4. 在A11单元格中输入”最高分”,并在B11:F11单元格区域中利用MAX函数计算第门课及”总成绩”、“平均分”各项中的最高分。 5 在G3单元格中输入“总评”，并在G4：G10单元格区域中利用IF丞数的嵌套计算每个学生的总评结果。平均分在90分以上（含90分）为“优秀“在，在75到89分（含75分89分）之间为”良好“，在74分（含74分）以下为”中“。 6 利用COUNTIF丞数统计总评为“优秀“的学生人数，并在H11单元格中显示优秀率。 7 将该工作簿以文件名text4.xls存放到D盘temp文件夹下，退出Excel. 第四章（1）。选择题 1 要把单元格A1的格式复制到单元格A2，正确是操作是_. A.选中A1单击”格式刷按钮,再单击A2 B.选中A1,单击”复制”按钮,选中A2,再单击”粘贴”按钮 C.单击”格式刷”按钮,单击A1,再单击A2 D.选中A2,单击”格式刷”再单击A1 2. 下面说法中正确是是_. A.要显示隐藏的行,必须输入密码 B.隐藏一行后,该行中的数据被同时删除 C.隐藏一行后,该行中的行号被其他行使用 D.可以通过”格式”菜单显示隐藏的行 3. 对页眉的操作以下叙述中正确的是_. A.要改变页眉的字体,可在”单元格格式”对话框中进行设置 B.要添加页眉,可以选择”插入”菜单中的相应命令 C.要将页眉中显示,可以使用”格式”工具栏中的”居中”按钮 D.要取消页眉,可以在”页面设置对话框的”页眉/页脚”选项卡中,单击”自定义页眉”按钮后删除页眉,也可在”页眉”下拉列表框中选择”无” 4. 在”页面设置”对话框中,可以缩短打印时间的选取项是_. A.网络线 B.按草稿方式 C.行号列标 C.批注 5. 下面关于列宽的描述 ,不下确的是_. A.可以用鼠标拖拽调整列宽 B.选取若干列以后,当调整其中一列的列宽时,所有选中列会有相同的改变 C.标准列宽不可以改变 D.用”最适合的列宽”命令调整列宽,与双击列标记右边的分隔线效果一样(2)填空题1. 默认情况下,单元格中的文本靠_对齐,数字靠_对齐.2. 为工作表设置页眉,页脚,需要打开_对话框.3. 单击格式工具栏中的”合并及居中”按钮所实现的功能是_.4. 要在单元格中输入学生学号030611,应在输入数据之前,把该单元格的格式设置为_格式.5. 如果要用鼠标拖动分页符以改变分页符的位置,只能在_中进行.(3)操作题1. 打开”text4.xls”工作簿.2. 将工作表Sheetl中的表格标题设置成华文行楷,22磅大小,并在A1:G2单元格区域合 并及居中.3. 将表格各列列宽设置为8;列标题行高设置为25;列标题粗体,水平和垂直居中,12.5%底纹;表格中其他内容居中显示;平均分保留1位小数.4. 在表格的右边加文字优秀率,并将H1:H10单元格区域合并,文字”优秀率”在其中垂 直居中并竖直方向显示.将H11单元格的优秀率数值设置为百分比形式,保留1位小数.5. 表格外边框设置为双线,内边框设置为细实线.表格标题栏,优秀率栏,最高分栏的内边框设置为粗实线.6. 为”总评一栏设置条件格式;总评为优秀的用粗体,蓝色字显示.7. 自行设置页眉,页脚.8. 将该工作簿以文件名text5.xls存放到D盘temp文件夹下,退出Excel. 第五章(1)选择题1. 选取定多个不相邻的工作表,可单击要选定的第一张工作表标签后,按住_键, 再分别单击其他工作标签. A.Ait B.Ctrl C.Shift D.Shift+Ctrl2. 下面不能重命名工作表的操作是_. A.单击工作表标签,然后输入新名称. B.右键单击工作表标签,选取取快捷菜单中的”重命名”命令,然后输入新名称. C.选取”格式”菜单”工作表”命令,再选取”重命名”子命令,然后输入新名称 D.鼠标右键单击要删除的工作表标签,选取快捷菜单中的”删除”命令.3. 下面不能在工作簿中删除一张工作表的操作是_. A.把要删除的工作表选为当前工作表,在”编辑”菜单中选”删除工作表”命令 B.把要删除的工作表选为当前工作表,在”编辑”菜单中选”删除”命令. C.鼠标右键单击要删除的工作表标签,选取快捷菜单中的”删除”命令.4. 如果对工作表中的所有单元格都进行了保护,则_. A.无法对工作表进行移动或复制 B.无法删除该工作表 C.无法移动或修改单元格中的数据 D.无法打此工作表5. 要为当前工作簿打开一个新的窗口,应采用的操作是_. A.选取”文件”菜单中的”新建”命令. B.单击”常用”工具栏中的”新建”按钮 C.选取”插入”菜单中的”工作表”命令 D.选取”窗口”菜单中的”新建窗口”命令.(2).填空题1. 保护工作簿是对工荼簿的_和_进行保护.2. 要撤消对单元格的保护,应先撤消_.3. 要鼠标拖拽工作表标签,这个操作的作用是_.4. 要隐藏单元格中的公式,应使用_对话框中的_选取项卡.5. 如果要将当前工作表的窗口拆分成窗格,应使用_菜单中的_命令.(3)操作题1. 打开”text5.xls”工作簿.2. 在工作表Sheetl与Sheet2之间插入一张新工作表,并将工作表Sheetl中的内容复制到新工作表中的相同区域内.3. 将薪工作表命名为”成绩单”,并将其移到工作表Sheet2的前面.4. 对工作表成绩单和Sheetl的表格标题即”学生成绩单”所在的单元格同时填充浅黄色. 5. 为工作表成绩单设置保护,允许用户选取定锁定单元格. 6. 冻结工作表Sheetl窗口的姓名栏和列标题栏,再撤消冻结. 7. 将该工作簿以文件名text6.xls 存放到D盘temp文件夹下,退出Excel.第六章1.选择题（1）对于图表工作表，下列说法中正确的是. A 图表工作表是与工作表相互无关 B 图表工作表是将工作表数据和相应图表分别存在不同的工作薄. C 图表工作表是将工作表数据和相应图表分别存放在不同的工作表D 当工作表数据变动时,与它相关的图表工作表不能自动更新.(2) 当单击图表区域或图表中的某个对象之后,菜单栏上的”数据”菜单变为_.A “表格”菜单B “图表”菜单C “图形”菜单D “图表选项”菜单(3)下面不能删除图表中的数据系列的操作是_. A.用鼠标将图表中相应的数据系列拖拽到图表区之外 B.在图表上单击要删除的数据系列,然后按Delete键 C.在图表上单击要删除的数据系列,然后选取”编辑”菜单的”清除”命令的”系列”子命令. D.鼠标右键单击要删除的数据系列,然后选取快捷菜单中的清除”命令(4)在图表中为数据系列添加误差线,应在_对话框中进行. A.”源数据” B.图表选项 C.”添加误差线 D.”数据系列格式”(5)对图表对象的编辑,下面说法中不正确的是_. A.图例可以清除 B.嵌入式图表与图表工作表不能互相转换 C.用鼠标拖拽图表四周的控制点,可以实现图表的缩放. D.对图表区对象的字体改变,将同时改变图表区内所有对象的字体.2.填空题 (1)如果要修改某个图表元素的格式,应_该图表元素,在打开的对话框中修改格式设 置. (2)图表向导的最后一步是_. (3)和创建图表的数据源程序放置在同一张工作表中的图表被称为_. (4)如果要为数据系列添加趋势线,单击数据系列后,在_菜单上选取_命令. (5)图表创建后,可以在_对话框中为图表添加标题.3.操作题 (1)打开”text6.xls”工作簿,将工作表Sheetl复制到工作簿的最后,并将复制得到的新工作表命名为”图表”. (2)在”图表”工作表中选取前面位学生的成绩以及姓名和列标题,创建一个嵌入图表;图表类型为三维簇状柱形图,一行为一个数据系列,图表标题为”学生成绩单” (3)删除前两个学生的数据系列,并将第5个学生的数据系添加到图表中. (4)按列重新组织数据系列,并将数学与英语的数据系列次序对调. (5)添加分类轴标题”姓名”,数值轴标题”成绩” (6)将图例边框颜色改为蓝色带阴影. (7)将图表标题的字体设置为隶书,字号设置为16. (8)将该工作簿以文件名text7.xls存放到D盘temp文件夹下,退出Excel. 第七章(1).选择题 1. 使用记录单不能实现的操作是”_. A.查找记录 B.修改记录 C.添加记录 D.排序记录 2. 退出自动筛选状态的方法是_. A.选取”数据”菜单中的”筛选”命令,再选取”全部显示”子命令 B.选取”数据”菜单中的”筛选”命令,再选取”撤消筛选”子命令. C.选取”数据”菜单中的”筛选”命令,再选取”自动筛选”子命令. D.单击字段名右下角的下拉箭头按钮,在下镁列表中选择”全部”选项. 3. 如果在排序前只选定了数据清单的部分列,则排序的结果是_. A.对整个数据清单进行排序列 B.只对选定列进行排序 C.排序没有进行 D.给出错误提示 4. 如果有两个排序关键字,则它们的关系是_. A.先按主关键字排序,然后再自动按次关键字排序 B.按主关键字排序,次关键字无效 C.次关键字字段按次关键字排序,其他字段按主关键字排序. D.先按主关键字排序,当主关键字的值相同时再按次关键字排序. 5. 如果记录单中某个字段的值不能修改,原因是_. A.该字段中的内容是一个公式 B.该字段中的内容是格式不对 C.该字段中的内容是错误的 D.该字段中的单元格设置为隐藏(2)填空题 1. 数据清单中的第一列为一个_,每一行为一个_. 2. 在自动筛选中自定义筛选条件时,可以为每个字段最多定义_个筛选条件. 3. 高级筛选的筛选条件区域至少为_行. 4. 在记录单中新建的记录位于列表的_. 5. 高级筛选的筛选条件区域与数据清单之间应_空行或空列.(3)操作题 1. 打开”text7.xls”工作簿,在工作表Sheet2中建立如图7-9所示的数据清单. 2. 利用”记录单”对话框中的”条件”按钮查找姓名为”王新力”的员工记示,并删除该记录, 再按图7-9中所示的数据添加该记录.3. 对数据清单的左侧添加一个数字序列,列标题为”序号”.按薪水由高到低对数据清单进行排列.4. 对数据清单按部门升序排序,部门相同的按薪水升序排序.5. 筛选出薪水超过6000元的员工记录.6. 取消上面的筛选,再用高级筛选的方法筛选出薪水超过6000元或低于4000元的北京分公司的员工记录.7. 取消所做的筛选,将该工作簿以文件名text9.xls存放到D盘temp文件夹下,退出Excel. 第八章(1)选择题 1. 为了撤消分类汇总工程的结果,应该执行的操作是_. A.选中分类汇总的结果,然后按Delete键 B.选中分类汇总的结果,选取”编辑菜单的”删除命令 C. 选中分类汇总的结果,选取”编辑菜单的”删除”全部命令. D.在”分类汇总”对话框,单击”全部删除”按扭 2. 关于数据透视表的更新,下面说法中不正确的是_. A.数据透视表会自动更新 B.可单击”数据透视表”工具栏中的刷新数据按钮 C.可选取”数据透视表”工具栏中”数据透视表”下拉菜单中的”刷新数据命令 D.可选取”数据”菜单中的”刷新数据”命令. 3. 在合并计算中,利用_功能可以实现合并数据的自动更新. A.浏览 B.链接 C.筛选 D.汇总 4. 为了建立数据透视表,可以采用_. A.选取”插入”菜单中的”数据透视表”命令 B.单击”常用”工具栏的”数据透视表向导”按钮. C.选取”数据”茶单中的”数据透视表和数据透视图”命令 D.选取”数据”菜单中的”列表”命令 5. 单击分类汇总工作表窗口左边的分级显示区中的按钮”1”,实现的功能是_. A.显示列表中所有的详细数据 B.显示列表中列标题,各个分类汇总结果和总计结果 C.只显示列表中列标题和总计结果 D.什么都不显示(2).填空题 1. 在执行分类汇总命令之前,首先应对数据清单进行_. 2. 在”分类汇总”对话框中,”分类字段”是指_. 3. 如果要将类别不完全相同的若干个源区域的数据进行合并,应选用_合并. 4. 在”合并计算”对话框的”引用位置”框中键入了源区域的引用后,应单击_按 钮才能确认该引用. 5. “合并计算”对话框中的”函数”列表框是用来选择_的.(3)操作题1. 打开”text8.xls”工作簿,在工作Sheet2中对数据清单按序号升序排序,并将该数 据清单复制到工作表Sheet3中.2. 在工作表Sheet2中用分类汇总的方法分别求出各部门的平均薪水.3. 在上面分类汇总的基础上,再汇总出各部门的最高薪水.4. 在上面的分类汇总列表中只显示列标题,各个分类汇总结果和总计结果.5. 撤消上面分类汇总的结果.6. 在工作表Sheet2中进行多级分类汇总;先分别求出各部门的