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最新六年级数学下册圆柱的体积教案学习内容:人教版小学数学六年级下册第25页课题:圆柱的体积学习目标:理解圆柱体积公式的推导过程,掌握圆柱体积的计算方法。学习重难点:理解圆柱体积公式的推导过程,运用公式解决简单的实际问题。学习过程:预习导学1、( )叫做体积。2、长方体的体积=( )正方形的体积=( )长方体正方体统一的体积公式是( )3、推导圆面积公式时我们用到了( )的数学思想和方法。家长签字: 教师评价:课堂助学一、汇报预习导学二、学习指导圆柱体积公式的推导。(1)先把圆柱的底面分成许多相等的扇形,分成的扇形越多,切开的圆柱拼成的立体图形就越接近于( )(2)长方体的底面积=圆柱的_长方体的高=圆柱的_因为:长方体的体积圆柱的体积所以:圆柱的体积_ 即V=_巩固练习1、(1)一根圆柱形木料,底面积为75cm2,长90cm。它的体积是多少? (2)李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m,底面直径为1m。挖出的土有多少立方米? 拓展训练1、判断正误,对的画,错误的画(1)等底等高的圆柱和长方体的体积相等 ( )(2)圆柱的高越大,它的体积越大( )(3)圆柱的体积与长方体的体积相等( )(4)一个圆柱的体积是80cm3,底面积是20cm2,它的高是4cm( )2、一个圆柱的底面直径是6厘米,高是 10厘米,体积是多少? 3、一个圆柱的底面周长是25.12分米,高2分米,体积是多少? 4、一个圆柱铁罐的容积是1000升,高是
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