语文综合能力测试一.doc

厚德载物 追求卓越 庞老师教室 85263229 88500593语文综合能力测试一一、在括号内填上正确的选项。1下列各组成语中，全是由历史故事演化而来的是（ ）。 A牛郎织女 毛遂自荐 江郎才尽 庖丁解牛 B精忠报国 毛遂自荐 马革裹尸 苏武牧羊 C封金挂印 笑里藏刀 闻鸡起舞 愚公移山 D乐不思蜀 马革裹尸 庖丁解牛 精忠报国 2以下成语中，有三个错别字的一组是（ ）。 A名副其实 天翻地覆 哗众取宠 冠冕堂皇 B名列前茅 袂上往来 全神灌注 义愤真膺 C临渊羡鱼 好高骛远 轻歌慢舞 锋芒必露 D气势磅礴 众口烁金 承上丐下 飞扬跋扈 3下面句中横线上依次填入词语最恰当的一项是（ ）。 （1）两三千年以来，这个区域不断受到风沙的 ，有些地方逐渐变为荒漠了。 （2）由于长城外的风沙 ，榆林城也受到袭击。 （3）火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的 而发生事故。 （4）一次大风沙 ，可以把幼苗全部打死。 A侵占 侵入 侵袭 袭击 B侵入 侵占 侵扰 侵袭 C侵占 侵袭 侵扰 侵入 D侵入 侵袭 侵扰 袭击 4依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。 （1）竺可桢走进北海公园，是为了 景物吗？不是。他是来 物候，作科学研究的。 （2）而挖荠菜时的那种 的心情，更可以称得上是一种享受；提着篮子，迈着 的步子，向 的田野里奔去。 A欣赏 观察 坦荡 轻盈 无边无际 B观赏 观察 坦然 轻盈 广阔无垠 C观赏 观测 坦然 轻盈 广阔无垠 D欣赏 观测 坦然 轻捷 无边无际 5下面既有褒义也有贬义还有中性词的一项是（ ）。 A勉励 激励 鼓励 B企图 妄图 贪图 C成果 恶果 结果 D坚强 顽强 顽固 6下面划线的词语在句子中的感情色彩与其他三项不同的一 项是( )。A这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！B他们的品质是那样的纯洁和高尚。C他对穷苦农民的同情和为富不仁者的反感却更强烈了。D大伙笑了，他也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，他爱我们，并没有存心要打的意思。7下面短语在结构上分类正确的一项是（ ）。山川大地 声音响亮 经济特区 渐渐消散 顾全大局 雄伟壮丽 结构坚固 竞选州长 A/ B/ C/ D/8下面加点词语的结构与“品德高尚”相同的一项是（ ）。 A怀疑是做一切学问的基本条件。 B沙漠地区空气干燥。 C保尔缓缓摘下军帽。 D他们讲究近景远景的层次。二、填空。1说明“花”的量词有： 、 、 、 、 、 。 说明“画”的量词有： 、 、 、 、 、 。2在括号内填一个字，组成顶针式成语。 乐极生（ ） 天网（ ） 之常（ ） 投意（ ）情合理 神通广（ ） 快人（ ） 猿意（ ） 到成（ ）亏一蒉3在下列歇后语中填上人名。 （ ）的居处开门见山 （ ）大摆空城计化险为夷 （ ）败走华容道不出所料 （ ）断案铁面无私4用动物的名称组成成语。 沐（ ）而冠 （ ）撼树 翁中捉（ ） 动若脱（ ） 投（ ）忌器 （ ）学舌 风声（ ）唳 （ ）占（ ）巢三、修改下文。大草包的演说我们说话或写文章，不能无病呻吟，而是要根据客观实际，表达某种观点，抒发某种思想感情的。否则，就会闹笑话。解放前，曾经盘踞山东的一个大军阀，是个不学无术的大草包。他常常装出一副文人学士的模样，到处发表演说，这些演说却常常使人啼笑皆非。有一次，他到一所大学去演讲，开头几句是：“我看人来得很茂盛，大概来了三分之五，没有到的请举手！”台下一阵哄笑。他却以为学生在热情欢迎他，摆摆手又继续说：“你们都是念大学的，都会七八国英文”学生又一次哄堂大笑起来，打断了他的话。他更得意了，以为这是他讲得精彩的缘故。停了停，他考虑应该表示一下“谦虚”，便干咳了两声，提高嗓门喊道：“我是个军人，站在诸君面前，真是鹤立鸡群哪！”学生们又个个捧腹大笑。请你把上文的病句改正过来，想想原话什么错误？ 四、阅读下面的短文，回答问题。范书记改作文胡志英范书记退休后，门前冷落车马稀，范书记失落了一阵。但他不愧是老革命，很快又振作起来，他想，我大小还是个家长嘛，还可以在家里发挥余热。于是，他走进厨房，对老伴指手画脚，老伴说：“你几十年没摸过菜勺把，别在这里瞎指挥，到一边去！”他又要儿子每天汇报工作情况，像他以前的下级一样，儿子忙得团团转，根本没有时间理他的茬。只有10岁的孙子整天“爷爷”、“爷爷”的喊个不停，对他很是崇拜。老伴说：“你不是闲得慌吗？辅导孙子的作文吧，你好歹也是在文化单位干了几十年，稿子念过无数篇。”范书记心想：这倒是个有意义的工作，教育培养下一代是我们领导的责任。自己虽说是从来没写过稿子，都是照本宣科，但古话说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当一个小学生的作文辅导老师那是绰绰有余的。范书记非常愉快地在家庭会上宣布正式上任，规定孙子的每篇作文都必须经过他的亲笔修改，然后再交给学校老师。这天孙子的作文是：记我们的班主任老师，要求写出老师的优秀事迹。范书记一看，简直太好了。写“优秀事迹”那不是轻车熟路吗。他指导孙子，写“老师几十年如一日，克克业业，废情忘食，勤勤恳恳，扎扎实实，大公无私，舍己为人，为党的事业献出了自己的宝贵的一生”。这是高度概括了老师的一生，给了她最高的评价，你们老师看了一定高兴，要知道，这样的评价一般同志还得不到呢，不过看在她是我孙子老师的面子上，我就破个例。接着，范书记又指导孙子，文章要感人，必须有具体事实，我们共产党人最讲究实事求是，你就写，“有一次，老师在讲课，声嘶力竭，汗流浃背，忽然，她两眼发黑，昏倒在讲台上医生非常沉痛地告诉我们，你们的老师由于劳累过度，得了肺癌。”这是，孙子再也忍不住了，说：“可我们的老师并没有得肺癌！她的身体可棒啦。”范书记对孙子打断他的话很生气，他训斥道：“你懂个屁！我干革命几十年不比你懂得多！我过的桥比你走的路还多，我吃的盐比你吃的饭还多。写典型材料就是要在生活的基础上进行艺术加工，你们老师得肺癌也是可能的，你想想，他得了肺癌还这样努力工作，那多感人啊！”孙子还是嘟着嘴：“我可不愿意老师得肺癌！她对我们可好啦。”在孙子面前，范书记只好屈服：“好吧，就依你。改成老师的妈妈得了肺癌，老师为了工作，没有回去照料她妈妈，她妈妈临死前，要见女儿一面，但是，老师以革命事业为重，硬是没有回去”第二天，孙子放学回家，范书记连忙问：“今天老师表扬你了吧？全班同学，肯定只有你的文章最感人。”孙子却“哇哇”大哭了起来：“今天老师把我批评了一顿，她说我的作文错别字连篇,假话连篇，空话连篇，废话连篇，她骂我是个小饭桶。爷爷，我再也不要你辅导作文了，你是个大饭桶！”连孙子也说我是个“饭桶”！这是我念稿子的老经验啊，难道我这几十年都白干了不成？这下范书记可真想不清了1找出文中的三个错别字，填在横线上，