小学2017—2018学年度第二学期学校工作计划.doc

小学20172018学年度第二学期学校工作计划 上学期（年）工作简要回顾：1. 深入开展以“潜心修炼，争做四有好老师”为主题的师德教育活动。2. 学习贯彻党的十九大精神。3. 切实规范办学行为，全面推进素质教育。4. 制定了切实可行的教学管理制度。将如xx教学工作“双十条”要求编印成册，人手一份。5. 深化教学改革，积极开展“真学课堂”项目攻关活动。6. 认真贯彻县体育工作意见，学生每天体育锻炼不少于1小时。7. 加强校际间的交流与合作。8. 学校办学理念先进，特色鲜明，文化建设思路清晰，校园文化氛围浓郁，文化布置突出社会主义核心价值观。指导思想：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以教育现代化建设为统领，以立德树人为根本，以全面提升教育质量为核心，以人为本、强基固本、改革创新，加强党建工作、优化作风建设、注重特色多元、突出安全稳定，重点做好师德教育、教师成长、品格发展、质量提升等关键性工作，争创新业绩，展示新作为，书写学校发展新篇章。工作重点：1全面加强党建工作，把党建工作纳入教育教学质量发展体系。认真执行“三会一课”和“统一活动日”制度，全体党员教师必须率先垂范，在作风建设、岗位履职、质量提升等学校工作各方面树立形象，以点带面，引领推动。2. 切实加强作风建设。全体教师必需把劳动纪律、工作状态、目标任务放在重要位置，明职担责，清单推进。考勤、集会、学习、研修等严格电子签到等信息化管理制度。3.培育职业精神，实现自我提升。注重教师形象设计，坚定信仰、坚定信念。不断充实新知识、新技能、提高自己的综合素质。以“当好学生引路人”师德主题教育为抓手，积极打造“有信仰、有担当、有操守”的岔小“银杏之师”群体。4.深化教育改革，培育核心素养，实施品格提升。引导教师增强育人意识，注重学科德育渗透；加强艺术社团建设；科学提升学科成绩，不断提升学生的品德、艺术素养，文化成绩和健康水平。工作目标：1.作风过硬，队伍精良。 深化师德建设，注重培树典型，坚决抵制享乐主义和极端个人主义思想，通过正向能量的传递，教育广大教师远离违纪红线，坚守道德底线，实行严格问责制度，做到失责（范）必问，处理从严。2. 管理精致，质量优等。坚持文化立校，构建和谐校园，注重培育学校核心价观、提炼文化标志语和主题词，引领师生的精神生活；努力提高教育质量，紧扣培育学生核心素养，改进德育课程，加强艺术教育，突出家校教育。3. 特色多元，追求一流。破解发展难题，培植足球文化，让足球成为话题，让足球成为生活，让足球深入家庭，成为孩子们的玩具，培育良好的足球文化气候。做大做强做精校园足球特色，围绕“10个10学生核心素养提升工程，培育两到三个学生精品社团。主要工作措施：1. 开展“当好学生领路人”师德主题教育活动。深入贯彻落实中共中央、国务院近日发布的关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，以“当好学生引路人”为主题，开展师德主题教育活动，鼓励广大教师“立德树人、以身作则，做学生锤炼品格的引路人；勤于学习、善于学习，做学生学习知识的引路人；勇于探索、大胆创新，做学生创新思维的引路人；立足本职、乐于奉献，做学生奉献祖国的引路人”。加强青年教师的培养与管理，充分调动他们踏实工作的积极性、专业成长的积极性、能力提升的积极性，既以人为本，又严格要求，努力缩短他们成长成才周期。2.全面加强德育工作，实施学生品格提升工程。落实如xx中小学幼儿园德育工作三年行动实施意见，充分发挥课堂德育主渠道和学校德育主阵地作用，上好晨会课、班会课。开展好国旗下讲话、道德讲堂、廉政文化进校园等活动，站稳德育实施的底线。重视道德建设和习惯养成，主题活动与常规教育互为补充，以开展“社会主义核心价值观”教育和推进“八礼四仪”养成教育为抓手，注重过程，做细做实。以进出校园、就餐、课间活动等为切入口深入开展文明礼仪养成教育、以端午、清明等传统节日活动为抓手，深入开展中华优秀传统文化教育等活动。继续推行xx小学大班规，重视心理健康教育工作，启动心理健康教育室建设工程。加强“校园欺凌”整治力度和特殊学生群体的帮扶力度。3.对照义务教育学年度办学水平综合考评细则全面推进素质教育。认真做好学生综合素质评价工作，促进学生全面发展，落实好留守儿童关爱保护措施，加强薄弱学科、薄弱班级的帮扶，促进教育教学质量整体提高。推进智慧教学，尝试智慧评价。4.开展“真学课堂巩固提升年”活动。深化“真学课堂”项目攻关研究，重塑课堂价值观，形成以育人为本的课堂价值理念。做到人人育人、课课育人、时时育人。坚决杜绝唯分数倾向，要将学生的学习兴趣、良好习惯、主动学习、思维品质、批判质疑、解决问题等核心素养贯穿于课堂教学始终。以深度学习、高层次思维能力为攻关难点，着力在“问题导学”、“平台建设”、“激励评价”等环节上下功夫。加强实践研究，巩固攻关成果。鼓励教师外出学习研修，并积极投身课改，努力放大学科带头人、骨干教师的示范示范引领效应。认真落实如xx小学教师备课教学“双十条”要求，继续开展课堂诊断，对“真学课堂”建设薄弱学科、教师，剖析原因，制订措施，连续调研，跟踪听课，推动“真学课堂”成为教学常态。5.抓实常规管理，注重学生良好学习习惯的养成，关注对学生学习过程的研究，从“真学课堂”学生评价指标的研究入手，对学生的学习兴趣、学习品质、学习内驱力以及学生学习的真实需求进行探究实践。从行政听课入手（真听课、听真课、勤听课），行政人员无特殊情况都必须参加所有学科的教研活动，本学期保证听课量达到50节以上。根据上学期期末测试情况，认真做好质量分析，根据校本实际、根据教学实效，进行帮扶结对，落实帮扶措施，特殊对象定点跟踪，所有行政人员重心下移，努力促进各年级、各学科齐头并进。依托专项课题，引导一线教师关注学生学习，研究、探讨、发现学生学习的现状、问题和改进措施，引领学生学会学习、热爱学习，努力促进课堂生态的变化。6.坚持健康第一的理念，大力加强学校体育卫生工作。严格执行课程计划，上好每一堂体育课，确保足球进课堂，保证学生充分锻炼，强化“跑、跳、拉、掷”四大基本技能，提高基本动作训练水平。扎实开展阳光体育运动，确保学生每天校园体育锻炼不少于一小时。弘扬大课间体育活动特色，确保大课间运动成效。使每名学生都能掌握两项体育技能，充分彰显学生的生机与活力。举办好一年一度的足球节。加强卫生工作、校园传染病防控；加强学生体质监测，确保六年级学生体质测试全县第一方阵。7大力开展小型、灵活、多样的艺术及综合实践活动。加强艺术社团建设、兴趣特长培养，精品作品打造，建设一定数量的优秀学生社团，如鼓号队、合唱队、科技小组、航模小组、联网机器人等等。力争在全县“10个10 ”学生素养精品工程中榜上有名。加强音乐美术学科的教学研究和管理，切实提高教学质量。认真筹备并组织第二十三届校园文化艺术节，为学生个性发展搭建平台，活跃校园文化生活。8.营造良好氛围，出以公心，实施公平管理，注重人文关怀，创设暧心举措，开展丰富多彩的教师群众活动，通过对名优人才的宣传、展示，增强教师的荣誉感和归属感，不断引领教师认同教师职业，愿意为教育发展奉献自己的聪明才智。激发教师潜能，强化激励考核，优化评价方式，最大限度地调动教师的积极性，最大程度地激发教师的创造性。严格执行师德一票否决制，严肃劳动纪律，规范请假手续，严格教师考勤，改革创新，用信息化推进现代化，全面推进数字化管理，运用大数据、优化教育管理、教育服务，正式启用钉钉对出勤、学习、集会、请假、出差、课务调整、校务公开等校务进行智能管理。全面从严查处有偿家教、收受礼金礼品、体罚学生等各类师德违规行为。9.勤于思考、悉心研究、大胆实践，加强校园文化建设，努力打造学校特色，提高学校品味，形成学校个性。围绕“一校一品”启动校史馆暨荣誉陈列室的建设。注重培育学校核心价值观，集思广益、精雕细琢，构建学校文化景观，并将学校核心理念和文化追求外化于学校环境景观中。借力营造社会氛围，努力推动校园足球运动的开展；致力营造校园氛围，让足球成为话题，让足球成为生活，让足球深入家庭，成为孩子们的玩具，培育良好的足球文化气候；积极推进校园足球课程体系建设，完善课程教学与评价制度，促进足球运动健康有序发展，让学校特色名声响亮，源远流长。10.全面落实党建工作责任。结合“两学一做”、党员冬训、大党课、“支部活动日”开展学习贯彻党的十九大精神活动，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。推进党员“记实管理，积分考核”制度。要事事“讲小节“，时时“重细节”，处处“讲原则”。压实责任清单，实现自我提升。持之以恒开展“做标杆、勇担当、亮身份、树形象、立家规、正家风、学典型、见行动”系列活动。党员干部严于律已、自抬标杆、时刻警醒、冲在前面、站在前列，在作风建设、爱岗敬业、尽职尽责等环节等突出“以上率下”。11.完善教师考核评价体系。以考评激活力，以考评促发展。在全体教师中开展“重表现、看能力、比实绩、论贡献”的活动，充分发挥团队工会组织的作用，在青年教师中开展“岗位能力”竞赛，激发教师工作的积极性、主动性和自觉性。进一步提高教师业绩在绩效中的分配，逐步完善多劳多得，优劳优得。通过教师发展性评价，激发其进取心，努力促进教师的专业发展，切实提高教师师德水平和业务能力。12.关注校园安全，加强后勤保障。构建人文和谐，实行整体管理。全面落实安全管理“一岗双责”制度，深刻理解安全工作“万无一失”与“一失万无”的辩证思想。进一步加强安全教育平台的管理与使用。规范工作流程，强化行政导护、教师轮值及安全日常巡查督查力度，加强校园周边环境整治。坚持后勤为教学服务，后勤为师生服务的宗旨，加强食堂管理，落实专职管理人员，大宗物资实行公开招标，日常采购严格比质询价。实行采购、验收全员参与，全程监督，科学核算，现场结算等措施，进一步规范流程操作和收支行为。严格执行试卷、资料印制，公用经费使用、公差费用结报，公务接待招待等各项规章制度，实行校务公开，努力办好师生满意、人民满意的教育。 每月工作安排：二月份1.学习贯彻县委党建工作会议精神和全县教育行政工作会议精神。2.制定新学期工作计划，名优人才、优秀学生家长展示。3.迎接开学工作督导调研。4.抓小抓早，学生行为习惯养成教育（上放学、就餐、课间活动、不带零食进校园）。5.开学卫生安全大检查。6.上学期教学质量分析，期初教学六认真检查。 三月份1.“做学生的引路人”师德主题教育启动仪式2. 举办2018年度足球节。3.行政听课、课堂价值观研讨及如xx小学教师备课教学“双十条”落实情况检查。4.“教学质量提升举措”专题研讨（镇活动）5“当好学生引路人”师德主题演讲活动。6.青年教师读书交流暨成长叙事活动。 四月份1.举行期中质量调研与分析。2.薄弱学科、薄弱年级任课教师座谈会。3.举办2018年度读书节系列活动。4.“真学课堂巩固年”专题研讨