最新 绩效工资考核方案

1 / 26 最新 绩效工资考核方案 为深化教育改革，促进人事试改进程，调动教师工作积极性，贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平、公开透明，科学安排，统筹兼顾各类人员绩效工资及评优、评模指标的分配关系，构建符合学校实际的激励机制。结合学校制定的绩效工资、评优、评模考核工作方案，对教师的考勤、工作总量、安全卫生管理和教育教学质量等工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则，特拟定本方案： 一、学校成立绩效工资、评优、评模考核工作领导小组 组 长：叶富松 （主持考核 相关工作） 副组长：张福云、马 应 班子成员：杨应毕、李列平、肖 坤、梁赞、陶汝海、令狐昌艳 教师代表：吴定坤、肖礼华、马利康、明康、王显林、冯再书、张仕勇、张 欢 领导小组负责对教师的考勤、工作总量、安全卫生管理和教育教学质量等工作业绩进行考核，确保绩效工资及相关指标公平、公正、公开、有效地分配、发放和解释。各领导小组成员根据自己分管的工作，负责对相关工作进行监督、记录并进行考核。 2 / 26 二、考核内容 1、中层领导考核（考核人员：教师代表） 2、班主任考核（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表） 3、教研组长（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表） 4、教师绩效考核（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表） 5、工勤人员考核（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表） 三、考核过程 1、发布考核预告，分管领导通知教师 2015年 1 月 14日前上交完所有资料， 2015 年 1 月 15 日（ 9:00 起） 1 月16日； 2、主持人宣读考核细则，对考核细则进行解释和说明。 3、分阶段对中层领导 、班主任、教研组长、教师、工勤人员进行绩效 考核；严格执行绩效工资考核方案，严格加减分原则，做到公平合理的对所有人员进行考核。 4、 2015 年 1 月 15日考核完毕，对考核结果进行公示，公示时间为 2015年 1 月 16日至 2015 年 1 月 18日，在公示3 / 26 期内对出现错误的地方进行修改，过时不候。 根据考核分数，兑现教师绩效工资及相关指标。 四、考核原则 1、公平、公正、公开；对有疑议的问题必须共同解决。 2、校长不参与直接考核，全面主持考核工作，对问题较大的协调 处理和问责。 五、结果应用 1、考核结果作为兑现绩效工资的唯一依据； 2、考核结果作为评选优秀教育工作者、班主任、教师的依据； 优秀教育工作者评选：中层领导考核结果 1 3名内； 优秀教师评选：教师绩效考核结果 1 5名内； 以上评选折合两学期分数计算，如果下学期名额下发时还未考核绩效工资，则以本次考核结果为主要依据；同时执行计划内无挂末等规定，并由考核人员共同商议定夺。 兴仁县鲁础营回族乡民族中学 2015 年 1 月 14 日 优秀班主任 评选： 班主任考核结果 1 3名内； 为了进一步深化教育体制改革，完善教师聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制，充分调动全校教职工教书育人的工作积极性，全面提高教育教学质量，真正落4 / 26 实多劳多得，优绩优酬的激励机制，根据宁武县中小学人事制度改革实施方案等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想： 激励先进、督促后进、实事求是、客观公正、公平合理、数字见证、民 进发展。 二、激励资质 全体教职工的奖励性教学工资、评优评模 、晋级进档、续聘的量化依据 三、考核对象和时间 学校在编在岗的全体教师，时间为 2012 年 9 月 1 日执行。 四、分配原则 重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。 便易行。坚持实事求是、民 学合理、程序规范、讲究实效。 五、奖励性绩效工资考核及发放形式 奖励性绩效考核（占在编教师绩效工资的 30%） 月考核满分为 100分，含有考核率的项目每项占满分 100 分，该项目的考核分 考核率实际积分。 5 / 26 师的奖励性绩效工资按年度发放，计算方法为： 教师年度考核积分上学期考核实际积分下学期考核实际积分。 （全校教职工全年的奖励性绩效工资班主任津贴）全校教职工全年的量化考核总积分 每位教师的量化积分每位教职员工应领的绩效工资。 六 . 安全工作 （ 1）发生事故第一时间上报学校主要领导及时妥善处理相关事故。遇到安全事故教师不及时采取措施，放任事故发生，一次扣 10分。 （ 2）因教师自己疏 忽大意而导致的学生安全事故，安全考核分扣 5分。 （ 3）故意导致安全事故的发生，除了扣安全考核分外，按国务院伤害事故的处理办法，追究教师的经济责任，情况严重的交有关部门追究法律责任。 七 考核监督 实施考核全过程力求做到公开透明，坚持公平公正，充分发扬民 时接受教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不少于 3 个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定。 八 本方案上报县教育局审批，经全体教师通过后开始执行。 6 / 26 九 本方案由学校奖励性绩效工资分配领导小组负责解释。 说 明： 教育教学内容丰富、头绪繁杂 ,因工作需要，每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求，分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的工作为工作任务，另外安排的工作不属于超工作量。需要教师的大局意识和整体意识，每个教师工作内容相互影响，相互联系，需要每位教师相互理解，相互配合，相互支持。 专任教师考核细则： 专任教师考核总则 1、本考核以在编在岗的一线教师和中层 领导为主。 2、中层领导按分管岗位积分外，其它工作积分从所代课中积分。 3、本考核办法由分管领导负责，教导处具体组织实施。 （一）职业道德（ 100分，考核率 8%） 教师要依法执教，爱岗敬业，廉洁自律，为人师表，热爱学生，关心学生的身心健康成长，努力提高学生各方面的素质。 散布消极言论，讽刺打击学生的积极性； 7 / 26 乱收费、乱订教辅资料，向学生家长吃、拿、卡、要。 言行违背规范，打架斗殴，侮辱他人人格等； 家长反映的师德、师风经 查属实的； 对于故意制造矛盾，甚至在校园公开指责、谩骂同事的； 以上各项每发现一次（包含学生家长评价，举报）扣10分。 （二）考勤：（ 100分，考核率 18%） 1、签到（ *26=39） 每日签到三次，缺一次扣 假不得分，代签一次扣 1 分（扣代签人）。 2、候课（ *26=26） 3、有课教师必须提前 3 分钟候课，不按规定候课者扣除本人积分 。 3、值周（ 35分） 值周教师负责一日常规 ，包括一日三餐、值勤、打扫教室、宿舍、餐厅卫生、课间安全、两操清点人数、午休、晚休清点人数，值勤。延误一次扣 1 分。 （三）职务岗位津贴（根据上级教育主管部门印法文件为主） 班主任岗位津贴 （班主任考核后所得津贴 ）（具体8 / 26 由政教处组织实施）。 （四）常规教学考核（ 100 分，考核率 20%） 1、备课（ 25分） 学校开设的一切课均应有教案，按教学大纲要求备课。 旧教案、学生代写的、电脑下载的等自己未动手写的教案，未按时交教案一律视为无教案，扣 2分。 听课时查无所上内容的教案，扣 2分。 教案未备至次日上课处或备至四天后应上课处，缺或多 1课时扣 1分。 课时教案缺乏必要项目，无三维目标、重点、难点、课前准备、板书设计、教学反思，每少一项扣 。 首次检查教案无进度和学科教学计划缺一项扣 学计划不够详细实用的扣 任多科的教师再用科数总分除以科数算出平均分作为每一次备课得分。 2、上课（ 25分） 严格按课程表上课，未经教导处批准，不能私自调课，请别人看堂、代 课，否则扣除原科任教师积分每节 5分，替课教师 5分。 在上课前要做好一切准备工作，严格按照作息时间表上下课，不迟到、早退、不拖堂，迟到扣 10 分（打铃不9 / 26 进教室），中途离开课堂扣 1分，拖堂 3分钟以上扣 1 分。 上课时不做与教学无关的事，查实一次扣 2 分。 妥善处理好课内发生的一切情况，正确处理违纪学生，因体罚造成影响者扣 5分。 5 体育课学生在操场活动教师无故不在场者扣 5 分。 6 音乐课、美术课擅自让学生自由活动，无活动主题目的，而教师又不参与或无故不在场扣者 5分。 7 课堂中不能关注学生，有旷课的、生病的、互相打骂、做危险动作而造成不良后果者扣 5分。 对学生进行安全教育的教师扣 5分。 3、批改（ 30分） 各种作业布置与批改严格按常规要求考核，作文每学期 13篇，缺一次扣 3分。 作业布置一次批阅一次，作业批阅要认真及时、全批全改，评阅后注明日期。作文批阅要有眉批、尾批、猜分，缺一项扣 2分。 音、体、美作业：音乐每两节课一次作业（乐谱、乐理知识的整理）体育要求做好室内课各种规范要领知识的笔 记；美术要求每课一次作业。 地方性课程：一、二 、三、四、五、六年级写字；五、六年级文学赏析；一、二、三、 10 / 26 四、五、六年级综合学习与探究，要求每课有作业。 校本课程根据教材完成笔记即可。 考核办法： 各种作业本应交作业本数减去实交作业本数，每少一本扣 2 分。 未全批全改扣 5 分，学生代批的或他人代批的扣10 分。 进度与教学内容（作业）不一致的缺一课扣 2分。 书写不规范、不整洁、保存不完好者各扣 1分。 未 标明批改日期 1次扣 1 分 批阅质量差，酌情扣分。 4、辅导（ 20分） 课内辅导： 不能随意安排自习，自习时间必须认真辅导学生完成作业，不得在教室做备课、集中批改作业等其他工作，若有违反查实一次扣 2 分。 课外辅导： 差生转化工作：在班主任和科任教师共同认定的该科差生中定向确定至少 3名，要求每学期转化 1名。未达要求者，扣 3 分，超过此目标者，超加 3 分。（以第一次月考成绩为准） 附：差生指单科名次位于下中游或下下游且分数不及11 / 26 格的学生。差生转化 标准：单科进入中上游或分数上升幅度较大（ 15 （五）集体办公制度（ 100 分，考核率 7%） 一、我校实行集体办公制度，按规定时间办公，办公时主要是教育教学理论学习，专研教材、备课、批改作业、制作课件、课前准备或与教学有关的工作。 二、办公时间，不得进行与教育教学无关的活动。对于违反上述规定者每人每次扣 2分并通报批评。 三、在规范教学的前提下，提倡教师发展自己的教学个性特长，积极进行学生的个别辅导，但不得影响其它的教师。 四、教师必须服从学校的工作安 排和管理，因不服从造成不良影响的扣本人积分 2分。 五、微机上不得进行与教学无关的内容，违反一次扣5 分。 六、讲究室内卫生，如未打扫值日教师一次扣 5分。 （六）教研考核细则（ 100 分，考核率 7%） 考核办法 定期考核按考核细则量化积分。（每月检查一次，每学期四次，各月积分和为本学期总积分，两学期的积分和为年度积分）不定期考核以个别抽查为主，发现问题提出整改意见并通报批评（屡教不改者扣 5 分）。 12 / 26 考核标准 教研活动： 由教导处安排， 搞好教研活动，缺一次扣 2分。（听、评、讲以笔记为准）教师听课每学期 20 节，每少一节扣 2分。评课者不得低于所听节数，缺一节扣 2分，讲课者严格按教导处通知执行不得因故推迟，否则扣 4分。 教师每学期至少写一篇教学论文或教学经验总结，由教务处统一整理，推荐。没完成者扣 1 分，多完成者加 1分 . （七）工作成绩（ 30分） 一、常规记分办法： 教职员工渎职造成学生转学辍学一名者扣 1分。 末测试中，名次递进5 个及 5个以上的，班主 任加 2分，科任教师加 1 分。 末考试单科成绩及格率 50%（含 50%）以上者，任课教师扣 3 分；及格率 60%70%者，任课教师扣 2分；及格率 70%80%者，任课教师扣 格率 80%90%者，任课教师扣 1 分。 4. 期中、期末考试单科成绩有一个满分加 1 分。（高段语文 90 分以上者当满分者，低段语文 95 分以上者为满分）。 13 / 26 5. 期中、期末考试单科成绩优生率一半或一半以上，科任教师加 3 分；优生率 30%(含 30%)以上者加 2 分；优生率 20%（含 20%）以上者加 1分。 6、其它科目评价办法： 音乐教师完成教学任务外，筹备好新年晚会； 体育教师筹备好冬季运动会并推广广播体操一套； 美术教师做好校园专栏更换和学生美术作品展示，每月一次； 考核办法： 学期终按以上要求组织测评组设计详实内容的表格进行百分测试，然后转换为 40%记分。 （八）考风考纪（ 100分，考核率 5%） 1、各种考试和阅卷无故不参与或请假扣本人积分 10分， 监考、评卷弄虚作假一经反映查实扣 20分。 2、不按要求监考者，监考 时聊天、读书、看报、玩手机者见一次扣本人积分 10分。 （九）集体活动（会议）考核（ 100 分，考核率 5%） 1、每位教职工按规定准时参加会议，凡集体活动与会议每迟到一次扣 10分，缺席一次扣 15分。 2、集体活动必须服从学校安排，如不服从扣除本人10分，不按时到岗扣除个人积分 15分。 3、两操时间班主任、值周组长和值周教师带队出操，14 / 26 其它教师必须集中整队跟操，由体育老 师带队出操 , 分，无故不参加每次扣分。 （十）教职工请假销假考核 一、教职工请假审批程序： 1、校长请假，县教育局长批准，到教育局人事科办理请假手续。 2、副校长或中层领导请假，三天以下，经校长同意，到教导处办理请假手续；三天以上，经校长同意，教育局长批准到人事科办理请假手续。 3、教师请假，一周以内本校审批，到教导处办理请假手续；一周以上，经校长同意，教育局长批准，到教育局人事科办理请假手续。 二、办理请假销假手续的要求： 1、请假须本人写出请假申请，找好代课教师，办理请假手续后方可离校。 2、假期满到岗后必须销假，仍不能到岗的必须办理续假手续，若不及时销假或续假则以旷工处理。 3、请病假（超过 3 天）须出示县级以上医院证明（诊断书）。 4、癌症、精神病，瘫痪等重大疾病需出示省级以上医院证明。 三、教职工请假期间工资待遇的处理办法 15 / 26 按宁教发【 2012】 50 号文件 宁武教育文化广电局关于 （十一）加分与扣分 加分项目 1、参加上级活动（县级加 1 分，市级加 2 分 ，省级加 3 分，不重复加分（优先考虑骨干教师、优秀班主任，培训返校后交听课笔记并在教研教改会上做汇报交流）。 2、教育教学经验文章获奖或在报刊杂志上发表的，市级加 3 分，县级加 2分。 3、有关学校正面形象的新闻报道在报刊杂志上报道的加 2分，不重复加分。 4、本校授予的优秀班集体，科任教师各增记 5 分，上级单位授予的增记 10分。（其中优秀班集体评比办法由教导处制定方案） 其它扣分项目 1、教职工某项工作失误，受到学校或更高层次点名或通报批评者扣 5 分。 2、凡学校安排应上交的材料或各种报表，逾期上交者扣 2分。 教辅 一、基本考核原则 1、本考核以在编在岗的教辅 2、 10 分钟以内没按规定时间到达指定岗位视为上班16 / 26 迟到。 3、本考核办法由分管领导负责，总务处具体组织实施。 二、基本扣分项目 1、上班做私活或擅自离岗、串岗发现一次扣 1 分。 2. 醉酒上岗，导致无法正常工作的扣 5分。 3、各岗位人员如违反岗位考评细则其中的一项，发现一次扣 1分。 （二）职业道德（ 100分，考核率 4%） 搬弄是非，破坏团结；捏造事实，谣言蛊惑，激化矛盾； 言行违背规范，打架斗殴，侮辱他人人格等； 熟悉业务，精益求精，积极参加各项学习，提高政治思想觉悟和业务水平，全心全意为师生服务。 考核办法：（ 5 个月） 每学期末由总务处制定表格，总分为 100分，请中层领导、家长代表、后勤员工代表设计表格进行测验、汇总，然后对所有情况进行公示。 （三）出勤（ 125*9 分） 签到： 每日签到三次，签退二次（中午、晚上）、假不得分，代签一次扣 1 分。在规定时间内签到、17 / 26 签退。 （四）集体活动（会议）考核（ 100 分，考核率 4%） 1、每位后勤员工要按规定准时参加会议，凡集体活动与会议每迟到一次扣 10分，缺席一次扣 20分。 2、集体活动必须服从学校安排，如不服从扣除本人20分，不按时到岗扣除个人积分 30分。 （五）教职工请假销假考核 教职员工请销假考核办法按照专任教务考核办法施行。 （六）表彰及奖励 本校授予的优秀个人增加 2 分，上级单位授予的增 3分。 （七）工作成绩（ 73分） 考核办法：具体办法见工勤人员各岗位考评细则。（附后） 炊事员考核细则 1、工作人员不按规定洗手，吃零食，上厕所不更换工作服，直接用手接触饭菜，更 2、工作人员不能按照拣、洗、切等要求，进行粗加工，菜内有泥沙，杂物、虫子等残留物。 3、工作人员不能严格遵守烧熟煮透原则，进行精加18 / 26 工，加工的饭菜有质量问题。 4、工作人员所用刀、墩、菜 案、筐、盆、勺、铲、笊篱用后清洗不干净。 5、工作人员不服从安排，借故推诿、顶撞、有抵触情绪或行为。 6、违反食堂工作人员九大禁令的。 7、食堂环境卫生：门、窗、玻璃、墙壁、灯具、风扇、冰箱、灶台、灶具、消毒柜等手摸有尘，墙壁有蜘蛛网，地面内外水池不干净。 以上各项发现一次扣 1分。 锅炉工考核细则 1、不能按时供应开水，开水温度不达标。 2、未按时供、停暖气。 3、不及时修理设备、排除故障，存在安全隐患。 4、锅炉设备 、锅炉房门窗手摸有尘，地面有杂物，墙壁有积尘，蜘蛛网。 5、室内墙壁乱涂乱画。 6、室内墙上牌匾，手摸有尘。 7、 位职责，置之不理我行我素者。 以上各项每发现一次扣 1分。 楼层保洁员考核细则 1、卫生责任区域内每日拖扫擦抹两次，上下午各一19 / 26 次。 2、走廊过道、玻璃、柱子干净明亮无灰尘，无手印，地面干净无杂物。 3、墙上牌匾、开关、窗台、门牌手摸无尘，无手印，痰迹、垃圾桶洁净，无水垢水迹，便池冲洗干净，无水锈。 4、楼梯及扶手，走廊地面、垃圾桶，手摸无尘，洗手间地面、洗手池不干净。 5、厕所内纸篓及过道垃圾应及时处理到指定地点，垃圾不超过垃圾桶的一半。 6、所有墙壁、玻璃、设备上有人为乱写乱画现象。 7、水龙头有水垢。 8、楼道地面有烟头、痰迹、纸片、瓜子皮等杂物。 9、墙壁有蜘蛛网，灭火器手摸有积尘，不能正常使用。 10、发现公用设施损坏不及时报告。 11、清洁工具摆放不整齐，不在指定位置放置，垃圾车要每星期五清洗一次。 12、不积极完成总务处临时分配的其它工作，借故推诿、顶撞、有抵触情绪或行为。 以上各项发现一次扣 1分。 生活老师考核细则 1、按时起床，负责学生的穿衣、大小便、倒马桶，学生起床后随师生一起出操。 20 / 26 2、吃过早饭，开始整理内务，门窗手摸有尘，玻璃不干净有水迹污点，墙壁上有蜘蛛网。 3、原则上不许请假，如有事至少提前一天请示领导，安排好顶岗人员方可办理请假手续。 4、每星期三清洗、晾晒学生的换洗衣服，每星期五清洗学生的床单、被套、枕套等生活用品，如不清洗、晾晒。 5、按时招集学生就餐，发现学生空餐、饭菜数量质量有问题，应马上调查调解，及时向事务长汇报。 6、做好学生的宿舍防疫、保健工作，发现学生生病，应及时汇报，负责学生的诊治护理。 7、讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生一次。 以上各项每发现一次扣 1分。 事务长考核细则 1、每月清查出现账、物、钱不一致。 2、进货发票无两人以上签字。 3、每月一次意见征集，若 50%班级反映同一类问题，反映改进不及时。 4、采购变质、劣质物品发现 一次扣 10 分 ，监管部门检查不合格通报一次扣 5分，发现学生中毒事件，清退当事人报警并追究安全责任。 以上各项除第 6项外，发现一次扣 1分。 维修工作人员考核细则 21 / 26 1、不遵守学校作息时间，不按时上下班。 2、门窗出现问题不及时修理。 3、课桌椅和办公用品勤检修，如出现问题不及时修理。 4、不服从领导分工，借故推诿，顶撞、有抵触情绪或行为。 以上各项发现一次扣 1分。 门卫考核细则 1、住宿生无请假手续，且无家长引领，私自 出门。 2、外来人员无手续进入校门。 3、未经许可将公物带出门。 4、校门口及门前过道不卫生。 5、门卫室内脏、乱、不整洁。 6、未经同意，擅自放进外来车辆。 7、夜晚不关门。 8、夜晚因个人责任造成公物损失，未经许可擅自离岗，造成损失，除照价赔偿，视情节轻重扣 3 10分。 以上各项除第 8条外，发现一次扣 1分。 宁化完小 2012 年 6月 20日 为了提高全校教师工作积极性，体现多劳多得，奖优 罚劣，奖勤罚懒，提高我校整体教育教学水平，把绩效22 / 26 工资发放制度化、规范化，特制定本方案： 一、乡抽测考评办法 1、在期末中心学校组织的抽查测评中，一至六年级单科平均分在全乡占该年级前三分之一名者，任课教师受奖，奖额依次为 500分、 480 分、 460分、 440 分、 420分、400分、 380 分占后三分之一者，任课教师该项奖为 0；名次在前后三分之一之间的，一至四年级奖 100 分，五年级奖 150分，六年级奖 200 分。 2、在全乡抽查测评中，学生在乡获奖，奖各任课教师（参加抽考科目）。学生第一 名奖 60分、第二名奖 50分、第三名奖 40 分、第四名奖 30 分、第五名奖 20 分、第六名奖 10分，并列者累计。（注：学生成绩全乡不排名时，该项不执行。） 3、在全乡抽测中，奖 3 分；平均分低于全乡同年级平均分，该项奖为0。 4、六年级教师除享受第 “1” 条中的奖惩办法外，抽考成绩获全乡第一名的教师（按中心学校通报）另奖 500 分。 二、期终统一测评奖惩办法（乡抽考时，该项不执行。） 1、一至六年级语文、数学、英语和综合课：各科基础分为 200分 。优秀率（暂时按 80 分为优秀）达到 30%为正常，每高出 1个百分点， 23 / 26 奖 10分，每低一个百分点，罚 5分；及格率达到 80%为正常，每高出 1 个百分点，奖 5 分，每低 1 个百分点，罚3 分。（计算百分比时按四舍五入）。 （说明：若担任多个班级课程，且工作量和其他教师持平，按平均分、平均人数计算。） 2、同年级同学科平均分差（与第一名的分差）在 3分以内属正常，每超过 该科教师 2分，依次类推。 3、考试时无故不让学困生参加，每少一人罚 20分（学校同意除外）。 4、在 考试中弄虚作假，伪造、涂改成绩，评改试卷有意提高或降低分值，一经查实，根据情节，罚 50 100分。 三、常规教学考评 1、为鼓励教师积极主动承担抽考学科的教学工作，每学期给担任一至五年级语、数、英、综合等抽考科目的教师奖 200 分，担任六年级语、数、英、综合等抽考科目的教师奖 500 分。该项奖分不参与计算杂科教师的平均分。 2、在学校或上级进行的作业和教案检查中，受到表扬的教师每次奖 30分；无故不交作业和教案，每次罚 30分；教案严重不足、质量过差或作业批改应付了事的，每次罚 30分 。 3、按照要求及时上交听课记录、各项计划等应交材24 / 26 料，且质量符合要求的，每次奖 10 分；不按要求上交或质量不符合要求的，每次罚 10分。 4、在学校组织的赛课活动中，前六名各奖 50 分，（如果学校发现金 奖，该项期末不再奖分。）无故不参加者，每次罚 20分。主动或被动地参加县、乡级听课活动，每讲一节奖 60分，市级或市级以上，每讲一节奖 100分。被学校指定讲校