水力学闻德荪习题答案第二章.doc_第1页
水力学闻德荪习题答案第二章.doc_第2页
水力学闻德荪习题答案第二章.doc_第3页
水力学闻德荪习题答案第二章.doc_第4页
水力学闻德荪习题答案第二章.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

选择题(单选题)2.1 静止流体中存在:(a)(a)压应力;(b)压应力和拉应力;(c)压应力和剪应力;(d)压应力、拉应力和剪应力。2.2 相对压强的起算基准是:(c)(a)绝对真空;(b)1个标准大气压;(c)当地大气压;(d)液面压强。2.3 金属压力表的读值是:(b)(a)绝对压强;(b)相对压强;(c)绝对压强加当地大气压;(d)相对压强加当地大气压。2.4 某点的真空度为65000Pa,当地大气压为0.1MPa,该点的绝对压强为:(d)(a)65000Pa;(b)55000Pa;(c)35000Pa;(d)165000Pa。2.5 绝对压强与相对压强、真空度、当地大气压之间的关系是:(c)(a)=+;(b)=+;(c)=-;(d)=+。2.6 在密闭容器上装有U形水银测压计,其中1、2、3点位于同一水平面上,其压强关系为:(c)(a);(b)=;(c);(d)。2.7 用U形水银压差计测量水管内A、B两点的压强差,水银面高差hp=10cm, -为:(b)(a)13.33kPa;(b)12.35kPa;(c)9.8kPa;(d)6.4kPa。2.12 用多管水银测压计测压,图中标高的单位为m,试求水面的压强。解: (kPa)答:水面的压强kPa。2.13 盛有水的密闭容器,水面压强为,当容器自由下落时,求水中压强分部规律。解: 选择坐标系,轴铅垂朝上。由欧拉运动方程:其中 ,即水中压强分布 答:水中压强分部规律为。2.14 绘制题图中面上的压强分布图。2.23 =,闸门上缘处设有转轴,忽略闸门自重及门轴摩擦力,试求开启闸门所需拉力。解:(1)解析法。(kN)(m)对A点取矩,当开启闸门时,拉力满足:(kN)当kN时,可以开启闸门。(2)图解法。压强分布如图所示:(kPa)(kPa)(kN)对A点取矩,有 (kN)答:开启闸门所需拉力kN。2.24 折板一侧挡水,板宽=1m,高度=2m,倾角=,试求作用在折板上的静水总压力。解: 水平分力:(kN) ()竖直分力:(kN) ()(kN),答:作用在折板上的静水总压力kN。2.25 密闭盛水容器,水深=60cm,=100cm,水银测压计读值=25cm,试求半径=0.5m的半球形盖所受总压力的水平分力和铅垂分力。解:(1)确定水面压强。(kPa)(2)计算水平分量。(kN)(3)计算铅垂分力。(kN)答:半球形盖所受总压力的水平分力为kN,铅垂分力为kN。选择题(单选题)3.1 用欧拉法表示流体质点的加速度等于:(d)(a);(b);(c);(d)+。3.2 一维流动限于:(c)(a)流线是直线;(b)速度分布按直线变化;(c)流动参数是一个空间坐标和时间变量的函数;(d)流动参数不随时间变化的流动。3.3 均匀流是:迁移加速度为零;3.4 无旋流动限于:(c)(a)流线是直线的流动;(b)迹线是直线的流动;(c)微团无旋转的流动;(d)恒定流动。3.13不可压缩流体,下面的运动能否出现(是否满足连续性条件)? (1)=2; =解:(1)不能出现。3.14已知不可压缩流体平面流动,在方向的速度分量为=-2+2。试求速度在方向的分量。解: 答:速度在方向的分量。3.16求两平行平板间,流体的单宽流量,已知速度分布为=。式中=0为中心线,=为平板所在位置,为常数。解: 单宽流量为:答:两平行平板间,流体的单宽流量为。3.17下列两个流动,哪个有旋?哪个无旋?哪个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论